初中畢業(yè)班數(shù)學教學策略探討(泉州教科所曾大洋)-泉州市教-文庫吧在線文庫
【正文】 擬訓練為主 , 調(diào)整心理狀態(tài)，具體如下： （ 1） 通過模擬，強化訓練，讓學生掌握正確的解題步驟： ①認真審題 (已知什么，求解什么？審清題意，挖掘題目中隱含條件，先想后算 )； ②冷靜析題 (從何處下手，需要哪些知識去解決，哪種方法簡便？理清思路 ,少走彎路 )； ③規(guī)范答題 (格式規(guī)范，表達清楚，書寫整潔，步步有據(jù) )； ④解后思題 (解法中有否不合理的地方，力爭一次成功，重視復查環(huán)節(jié) ). (2)恰當處理好“三個關系”： ①“會做”與“得分”關系，將解題思路轉(zhuǎn)化為得分點，要靠準確、完整的推理和精確、嚴密的計算，避免出現(xiàn)“會而不對”、“對而不全”的情況； ② “求快”與“求準”關系，在題量大、時間緊的情況下，“準”字尤為重要； ③“難題”與“易題”關系，做中考試題要按先易后難，先簡后繁的順序作答，要合理分配時間 . (3) 對難題、綜合題應鼓勵學生大膽作答 ,不放空，做到樂思、敢思與善思，克服畏難情緒 . 對于部分考前過度緊張和焦慮的學生進行心理輔導 , 讓這些學生樹立信心，穩(wěn)定情緒，以飽滿的激情走進中考考場 . ４．開展教改教研，深化中考改革 ? 要努力改進教學方法，積極創(chuàng)造條件，采用模型、投影、錄相以及計算機輔助教學手段，以增強初三數(shù)學復習課效益 . ? 要切實加強校本教研，發(fā)揮學校備課組、教研組的作用，鼓勵教師（特別是年青教師）進行教學研究，積極傳播、推廣諸如 “ 初中數(shù)學課改新教材的使用研究 ” ，“ 分層遞進教學 ” ， “ 自學輔導 ” ， “ 新課程與學習方式轉(zhuǎn)變實驗 ” 等優(yōu)秀課題實驗成果． ? 要深化中考改革，重視對近年來中考數(shù)學試題的研究，關注評價與考試制度的改革，探討如何進一步提高中考數(shù)學科命題質(zhì)量． 福建省泉州市教科所 曾大洋 郵編： 362023 電話： 059522772061 13599222158 Email : 靜夜四無鄰，荒居舊業(yè)貧。 :33:1519:33:15February 6, 2023 1他鄉(xiāng)生白發(fā)，舊國見青山。 19:33:1519:33:1519:33Monday, February 6, 2023 1不知香積寺，數(shù)里入云峰。 :33:1519:33Feb
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