實施科教興國的發(fā)展戰(zhàn)略(共36張ppt)-資料下載頁

【摘要】1、我國自然資源的現(xiàn)狀2、可持續(xù)發(fā)展的含義、要求思考：什么因素在這根本性變化中起決定性作用？第四課第三框1、為什么說科技是第一生產(chǎn)力？★2、我國的科技現(xiàn)狀（科技方面的國情）3、為什么把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位？★4、實施科教興國戰(zhàn)略的意義

2025-02-16 16:08

實施科教興國戰(zhàn)略-資料下載頁

【摘要】它們的關(guān)系是怎樣的？經(jīng)濟(jì)（生產(chǎn)力）科技人才教育第三單元科學(xué)發(fā)展國強民安以人為本科學(xué)發(fā)展【教學(xué)目標(biāo)】?1、知識目標(biāo)：科技是第一生產(chǎn)力，要把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，堅定不移地實施科教興國戰(zhàn)略。?2、能力目標(biāo)：認(rèn)識發(fā)展科

2025-01-13 21:52

4-4要實施科教興國的發(fā)展戰(zhàn)略-資料下載頁

【摘要】實施科教興國的發(fā)展戰(zhàn)略雜交水稻之父——袁隆平有人曾經(jīng)風(fēng)趣地說，中國農(nóng)民吃飯靠“兩平”，一是靠鄧小平的責(zé)任制，二是靠袁隆平的雜交水稻。今天中國水稻種植面積中，約有一半是采用袁隆平培育的雜交產(chǎn)品，每年生產(chǎn)的稻谷可以多養(yǎng)活6000多萬人。2023年，袁隆平領(lǐng)導(dǎo)的超級雜交稻項目不斷取得重大突破，在育種方面提前一年實現(xiàn)了大面積畝產(chǎn)超過800公斤的

2025-02-08 14:25

實施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略2(1)-資料下載頁

【摘要】國家節(jié)水標(biāo)志水,是生命之源?？匆豢纯匆豢矗耗銖膱D中獲得哪些信息？目前，我國是全球13個人均水資源最貧乏的國家之一，到20世紀(jì)末，全國600多座城市中，已有400多個城市存在供水不足問題，其中比較嚴(yán)重的缺水城市達(dá)110個，全國城市缺水總量為60億立方米。河流的污染我國目前82%河流受到不同程

2025-02-15 19:37

實施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略教學(xué)比武-資料下載頁

【摘要】人教版九年級思想品德第四課1、我國的資源現(xiàn)狀如何？2、如何正確處理人與自然的關(guān)系？3、實施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的原因是什么？4、可持續(xù)發(fā)展的含義和具體要求。5、怎樣走可持續(xù)發(fā)展之路？自主學(xué)習(xí)?地球是人類共同的家園，地球上的自然地球是人類共同的家園，地球上的自然資源是人類賴以生存的物質(zhì)基礎(chǔ)。資源是人類賴以生存的物質(zhì)基礎(chǔ)。(P54)那么我國的資源狀況如何？那么我國的

2025-02-15 19:47

我國可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的實施環(huán)境-資料下載頁

【摘要】第2章中國可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的實施環(huán)境中國發(fā)展的地理環(huán)境自然地理環(huán)境，是地表所有自然地理要素，包括由氣候、地貌、水文、海洋、土壤、植被、動物和微生物等所組成的自然綜合體，是國家和區(qū)域基本政治活動、經(jīng)濟(jì)活動和社會活動的空間基礎(chǔ)、資源基礎(chǔ)和生態(tài)環(huán)境基礎(chǔ)。中國的國土面積中國的陸地面積為960萬km2，約占全球陸地總面積的6．

2025-03-10 09:05

實施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略lingdai-資料下載頁

【摘要】實施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略惠州市第七中學(xué)張瓊芳我國面臨的環(huán)境問題主要表現(xiàn)在：水土流失嚴(yán)重，沙漠化迅速擴(kuò)展，草原退化加劇，森林資源銳減，生物物種加劇滅絕，地下水水位下降，水體污染加重，大氣污染嚴(yán)重，固體廢棄物存放量過大，垃圾包圍城市，環(huán)境污染向農(nóng)村蔓延，等等。:我國生態(tài)環(huán)境惡化的趨勢初步得到遏制，

2025-02-15 19:39

可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的理論與實施-資料下載頁

【摘要】第三篇可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的理論與實施第八章可持續(xù)發(fā)展的理論基礎(chǔ)第一節(jié)可持續(xù)發(fā)展的由來第二節(jié)可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略內(nèi)涵與特征第三節(jié)可持續(xù)發(fā)展對傳統(tǒng)理論的反思和創(chuàng)新第四節(jié)自然資源—可持續(xù)發(fā)展的物質(zhì)基礎(chǔ)第一節(jié)

2025-01-25 15:58

四(3)實施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略-資料下載頁

【摘要】中國人口已經(jīng)達(dá)到13億多，世界人口已經(jīng)達(dá)到65億多。那么人類要想生存和發(fā)展，就必須依賴于衣服、食品、住房等物質(zhì)資料。這些資料來源于哪里？這是人類賴以生存和發(fā)展的物質(zhì)基礎(chǔ)。一、我國的資源形勢目前，我國的資源形勢如何呢？中國資源情況一覽表資源種類數(shù)量陸地居世界第三位水居世界第

2025-01-07 06:21

積極實施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略教材-資料下載頁

【摘要】第四框一、我國的資源形勢目前，我國的資源形勢如何呢？中國資源情況一覽表種類概況世界排名土地全國耕種的耕地面積為，園地，林地，牧草地水我國幅員遼闊,水資源總量也較為豐富，達(dá)28000億立方米太陽能每年中國陸地接收的太陽輻射總量，相當(dāng)于，全國總面積2/

2025-01-20 14:02

實施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略說課稿-資料下載頁

【摘要】《實施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略》陜縣二高附中常英巧教材分析學(xué)情分析教學(xué)方法學(xué)法指導(dǎo)教學(xué)過程板書設(shè)計教材分析：《實施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略》是北師大教材九年級思品第二單元第五課第二站。在第一單元了解我國的國情的基礎(chǔ)上，本單元重點了解我們國家的國

2025-02-15 19:40

實施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略ppt-資料下載頁

【摘要】實施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略漫畫中你能看出地球面臨什么問題？中國的人口問題每分鐘出生38人每小時出生2280人每天出生5萬人世界上每五個人中就有一個是中國人.若將這些人排成一隊,可以繞赤道26圈.嚴(yán)峻的人口形勢我國人口現(xiàn)狀的特點我國是世界

2025-02-15 19:47

實施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略專題復(fù)習(xí)-資料下載頁

【摘要】實施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略執(zhí)教：殷建興播放視頻1、知道人類是自然界的一部分，認(rèn)識生命的獨特性，體會生命的可貴。2、知道我國人口、資源、環(huán)境狀況，了解計劃生育、保護(hù)環(huán)境、合理利用資源的政策、法律，樹立可持續(xù)發(fā)展的意識。3、培養(yǎng)學(xué)生熱愛自然，關(guān)注自己生存環(huán)境,逐步形成良

2025-02-15 19:40

實施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略_2-資料下載頁

【摘要】北海五中吳洪敏溫故而知新國情與國策、戰(zhàn)略之間的關(guān)系一、2023年四市同城考試說明、資源、環(huán)境等狀況，了解計劃生育、保護(hù)環(huán)境、合理利用資源的政策，形成可持續(xù)發(fā)展意識。，增強環(huán)境保護(hù)意識，自覺履行保護(hù)環(huán)境的義務(wù)。第一

2025-02-15 19:21

實施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略1-資料下載頁

【摘要】拯救地球視頻欣賞拯救地球這一視頻給與我們什么啟示？?材料中人們以主人自居、對大自然隨心所欲地發(fā)號施令。對自然只是一味地索取，最后受到了大自然的懲罰。?啟示了我們大自然是人類賴以生存的基礎(chǔ)。?地球上的自然資源是人類賴以生存的物質(zhì)基礎(chǔ)。?對于大自然，我們既不能做它的奴隸，無所作為，也不能以主人自居、對大自然隨心所

2025-02-15 19:21

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