【摘要】第三節(jié)快與慢1、理解速度的的概念,能用速度描述物體的運(yùn)動(dòng)。2、了解測量速度的一些方法,能用速度公式進(jìn)行簡單計(jì)算。3、知道勻速直線運(yùn)動(dòng)和變速直線運(yùn)動(dòng)的特征。4、會(huì)用實(shí)驗(yàn)方法科學(xué)地判定一個(gè)直線運(yùn)動(dòng)的物體是處于勻速運(yùn)動(dòng)狀態(tài)還是變速運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。一、選擇題1、關(guān)于速度的大小,下列說法正確的是()
2024-11-30 12:13
【摘要】第一節(jié)《光的傳播》同步練習(xí)快樂自主研學(xué)一、選擇題:1、下列不屬于光源的是()A、太陽B、月亮C、螢火蟲D、電燈2、下列例子不能用光的直線傳播來解釋的是()A、日食和月食B、影子的形成C、在開鑿大山隧道時(shí),工程師用激光引導(dǎo)掘進(jìn)方向D、
2024-12-01 03:33
【摘要】課題長度與時(shí)間的測量課型新授備課人教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能1、能根據(jù)日常經(jīng)驗(yàn)或自然現(xiàn)象粗略估計(jì)時(shí)間2、會(huì)使用適當(dāng)?shù)墓ぞ邷y量時(shí)間3、能通過日常經(jīng)驗(yàn)或物品粗略估測長度4、會(huì)選用適當(dāng)工具測量長度過程與方法經(jīng)歷測物體長度和時(shí)間的過程,體驗(yàn)通過日常經(jīng)驗(yàn)粗略時(shí)
2024-12-08 02:03
【摘要】授課內(nèi)容杠桿的平衡條件原創(chuàng)王湘勁復(fù)案補(bǔ)改與教學(xué)反思教材分析與教學(xué)準(zhǔn)備:1、學(xué)生自帶的工具。2、分組實(shí)驗(yàn)器材:鐵架臺(tái)、杠桿、鉤碼等知識(shí)與技能:1、知道什么是杠桿;理解支點(diǎn)、阻力、阻力臂、動(dòng)力、動(dòng)力臂;2、知道杠桿平衡的條件;3、能根據(jù)實(shí)際需要正確選擇和使用杠桿策略、過程、方法:
2024-12-08 01:57
【摘要】第三節(jié)力的平衡同步練習(xí)一、基礎(chǔ)演練1.一只茶杯靜止在桌面上,它在________的作用下保持______狀態(tài),我們就說__________。2.作用在________的兩個(gè)力,如果它們_______、________、____________,這兩個(gè)力就是__________的。3.靜止在水平桌面上的一本書,質(zhì)量為千克,受到
2024-11-15 08:15
【摘要】第四節(jié)《光的色散》同步練習(xí)快樂自主研學(xué)一、選擇題:1、雨后的天空,有時(shí)會(huì)出現(xiàn)美麗的彩虹,關(guān)于“彩虹”下列說法錯(cuò)誤的是()A、是光的折射現(xiàn)象B、是光的色散現(xiàn)象C、是光的反射現(xiàn)象D、是由于空氣中懸浮有大量的小水珠而形成的2、商場里的花布的圖案是有無數(shù)種的顏色拼排而成,各
2024-11-15 05:50
【摘要】樂音與噪音達(dá)標(biāo)練習(xí)【1】班級(jí)______________姓名______________1、樂音的三個(gè)特性分別是、和。女同學(xué)的聲音較尖細(xì),是指她聲音的較高。2、(1)“你的聲音真好聽”指聲音的(2)“雷聲震耳欲聾”指聲音的
2024-12-01 03:32
【摘要】第三節(jié)科學(xué)探究:物質(zhì)的密度1、通過實(shí)驗(yàn)理解密度的概念,了解密度的物理意義。2、嘗試用密度的知識(shí)解決簡單的問題,能解釋生活中一些與密度有關(guān)的物理現(xiàn)象。一、選擇題1.人們常說“鐵比棉花重”,這話的科學(xué)含義應(yīng)是()。A.鐵的質(zhì)量比棉花的質(zhì)
2024-12-05 05:05
【摘要】課題§7-2學(xué)習(xí)使用天平和量筒課型新授課標(biāo)與教材分析課標(biāo):學(xué)會(huì)用天平測量質(zhì)量;學(xué)會(huì)用量筒測量體積本節(jié)內(nèi)容是學(xué)生在學(xué)習(xí)了質(zhì)量和托盤天平的構(gòu)造后,對(duì)托盤天平使用的進(jìn)一步學(xué)習(xí)。本節(jié)教學(xué)內(nèi)容由兩部分組成:第一部分托盤天平的使用;第二部分用托盤天平分別測固體和液體的質(zhì)量,通過多次測量實(shí)踐活動(dòng)來讓學(xué)生參與使用托盤
2024-12-08 02:00
【摘要】考場_________班級(jí)_________姓名_________學(xué)號(hào)_________七年級(jí)上期中數(shù)學(xué)試題時(shí)間:100分鐘分值:120分分?jǐn)?shù)_______________
2024-12-01 03:50
【摘要】2020年中考總復(fù)習(xí)檢測試題(二)八年級(jí)下冊綜合檢測試題(考試時(shí)間:70分鐘;滿分70分;考試形式:開卷)題號(hào)1--1718192021總分得分一、單項(xiàng)選擇(下列每小題的選項(xiàng)中,只有一個(gè)正確答案,請將正確答案的序號(hào)填入下面的相應(yīng)方框中。每小題2分,共34分)題號(hào)
2024-11-15 21:22
【摘要】滬科版八年級(jí)上學(xué)期期末復(fù)習(xí)卷(1)(滿分100分,時(shí)間為80分鐘)班級(jí)姓名學(xué)號(hào)成績一、選擇題(每小題3分,共30分。請將選擇題的答案填寫在下面的表格中,謝謝。)123456789101、
2024-11-30 12:17
【摘要】蘇州市2020—2020學(xué)年第二學(xué)期初二物理期末模擬測試卷2(總分:100分時(shí)間:90分鐘)一、選擇題(每小題2分,共24分)1.有些物理量的大小不易直接觀察,但它變化時(shí)引起的其他量的變化卻容易直接觀察,用易觀察的量顯示不易觀察的量,是制作測量儀器的一種思路,下列測量儀器中不是利用這種思路制作的是()
2024-11-16 01:23
【摘要】凌云中學(xué)八年級(jí)物理(下)期末測試試題一、選擇題。1、我們知道,許多物理實(shí)驗(yàn)要求在水平面上進(jìn)行,下列判斷某狹長的直軌道是否水平的方法中可行的是()A、把盛滿水的燒杯放在狹長的直軌道上,看是否有水溢出B、把一光滑的小球放在狹長的直軌道上,看小球是否滾動(dòng)C、把一個(gè)連通器放在狹長的直軌道上,看水面是否相平
2024-11-15 16:00
【摘要】滬科版彈力與彈簧測力計(jì)疑難解釋1.問:在使用彈簧測力計(jì)之前,最好來回輕輕拉動(dòng)彈簧測力計(jì)的掛鉤幾次。這樣做有什么好處?答:檢驗(yàn)是否靈活,減小摩擦,以減小誤差。2.問:使用彈簧測力計(jì)時(shí),甲、乙、丙三位同學(xué)對(duì)彈簧測力計(jì)的量程及使用的看法各有不同。甲認(rèn)為選用量程越大越好;乙認(rèn)為選用量程越小越好;丙認(rèn)為使用彈簧測力計(jì)只能測豎直方向的力。你認(rèn)為誰的判斷正
2024-11-20 02:27