多媒體教學資源應用——廣西電教館ppt-文庫吧在線文庫
【正文】 學目標 可達到目標等級 A B C D E 有無其它技術(shù)困難 選 用 結(jié)束 有無修改價值 有無修改可能 修改方向 刪 減 補 充 其 他 供參考 淘 汰 解 決 考慮是否重新 設(shè)計編制 淘汰 有 有 有 無 無 無 完全無關(guān) 部分一致 不適合 無 是 適合 一致 有 否 ? （ 1）最優(yōu)決策原則 ? 教學資源在教學過程中為了達到預期的教學目標，所起作用的大小程度是否達到最優(yōu)。是否存在冗余資源、矛盾資源等。 :24:1308:24:13February 7, 2023 ? 1他鄉(xiāng)生白發(fā)，舊國見青山。 :24:1308:24Feb237Feb23 ? 1世間成事，不求其絕對圓滿，留一份不足，可得無限完美。 , February 7, 2023 ? 閱讀一切好書如同和過去最杰出的人談話。 2023年 2月 7日星期二 8時 24分 13秒 08:24:137 February 2023 ? 1一個人即使已登上頂峰，也仍要自強不息。勝人者有力，自勝者強。 。 2023年 2月 7日星期二 8時 24分 13秒 08:24:137 February 2023 ? 1做前，能夠環(huán)視四周；做時，你只能或者最好沿著以腳為起點的射線向前。 , February 7, 2023 ? 雨中黃葉樹，燈下白頭人。 教學設(shè)計教學策略和方法? 以文字、圖形、圖像、聲音、動畫和視頻等媒體形式儲存在一定的載體上并可供教學利用的資源。 1 ?資源作用是什么？ 2 ?呈現(xiàn)過程如何調(diào)控？ 3 ?怎樣與常規(guī)教學手段相結(jié)合？ 4 ?如何實現(xiàn)教學資源效益的最大化？
教學課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1