【摘要】第一篇:《同底數(shù)冪的乘法》教案 《同底數(shù)冪的乘法》教案 教學(xué)目標(biāo): 理解同底數(shù)冪的乘法的性質(zhì)的推導(dǎo)過程; 2能運(yùn)用性質(zhì)來解答一些變式練習(xí); 3能運(yùn)用性質(zhì)來解決一些實(shí)際問題 教學(xué)重難點(diǎn): ...
2024-10-20 21:24
【摘要】講義學(xué)員姓名:年級:七年級(上)輔導(dǎo)科目:數(shù)學(xué)學(xué)科教師:授課日期授課時(shí)段授課主題同底數(shù)冪的乘法教學(xué)內(nèi)容一、知識梳理1、同底數(shù)冪的乘法法則及其應(yīng)用(1)法則:同底數(shù)的冪相乘,底數(shù),指數(shù).符號表示:.注意:進(jìn)行同底數(shù)冪的乘法時(shí),一定要注意以下幾點(diǎn):
2025-08-04 18:15
【摘要】1)2×2×2×2這種運(yùn)算稱為_____乘方求幾個(gè)相同因數(shù)的積的運(yùn)算叫做乘方。2)2×2×2×2=____24a×a×a×a×a=______a5乘方的結(jié)果叫做____冪讀作:2的4次方讀作:
2025-08-04 18:20
【摘要】第一篇:1、同底數(shù)冪的乘法 1、同底數(shù)冪的乘法 一、知識點(diǎn)檢測 mn1、同底數(shù)冪相乘,底數(shù),指數(shù),用公式表示aa=(m,n都是正整數(shù)) 2、計(jì)算(-x)2×x3所得的結(jié)果是()、下列計(jì)算正確的...
2024-10-18 00:55
【摘要】提取公因式法同步練習(xí)【知識提要】1.正確理解公因式的概念,會熟練地找多項(xiàng)式中各項(xiàng)的公因式.2.會用提取公因式法進(jìn)行因式分解.【學(xué)法指導(dǎo)】1.多項(xiàng)式的公因式應(yīng)是各項(xiàng)系數(shù)的最大公約數(shù)與相同字母的最低次冪的積.2.若多項(xiàng)式的第一項(xiàng)系數(shù)為負(fù)數(shù)時(shí),所提的公因式應(yīng)帶負(fù)號,括號內(nèi)各項(xiàng)均應(yīng)變號.
2024-11-15 12:39
【摘要】 一.選擇題(共11小題)1.(2017?白銀)下列計(jì)算正確的是( ?。〢.x2+x2=x4 B.x8÷x2=x4 C.x2?x3=x6 D.(﹣x)2﹣x2=0【分析】根據(jù)整式的運(yùn)算法則即可求出答案.【解答】解:(A)原式=2x2,故A不正確;(B)原式=x6,故B不正確;(C)原式=x5,故C不正確;(D)原式=x2﹣x2=0,故D正確;故選
2025-07-24 11:49
【摘要】第十四章整式的乘法與因式分解同底數(shù)冪的乘法1.熟記同底數(shù)冪的乘法的運(yùn)算法則,了解法則的推導(dǎo)過程。2.能熟練地進(jìn)行同底數(shù)冪的乘法運(yùn)算,會逆用公式aman=am+n。3.通過法則的習(xí)題學(xué)習(xí),訓(xùn)練我們的歸納能力,感悟從未知轉(zhuǎn)化成已知的思想。學(xué)習(xí)重點(diǎn):掌握并熟練地運(yùn)用同底數(shù)冪的乘法法則進(jìn)行乘法運(yùn)算。學(xué)習(xí)難點(diǎn):對法則推導(dǎo)過程的理解及
2024-11-21 06:01
【摘要】第一篇: 【教學(xué)目標(biāo)】: 知識與技能目標(biāo): 1、鞏固同底數(shù)冪的乘法法則,學(xué)生能靈活地運(yùn)用法則進(jìn)行計(jì)算; 2、了解同底數(shù)冪乘法運(yùn)算性質(zhì),并能解決一些實(shí)際問題; 3、能根據(jù)同底數(shù)冪的乘法性質(zhì)...
2024-10-18 01:00
【摘要】BS版七年級下同底數(shù)冪的乘法第一章整式的乘除4提示:點(diǎn)擊進(jìn)入習(xí)題答案顯示671235CCBA8BADC提示:點(diǎn)擊進(jìn)入習(xí)題答案顯示10119AAA12見習(xí)題13
2024-12-29 10:11
【摘要】同底數(shù)冪的乘法北師大版數(shù)學(xué)七年級下冊一種電子計(jì)算機(jī)每秒可進(jìn)行1千萬億(1015)次運(yùn)算,它工作103s可進(jìn)行多少次運(yùn)算?列式:1015×103怎樣計(jì)算1015×103呢?導(dǎo)入新知1.理解同底數(shù)冪的乘法運(yùn)算法則的推導(dǎo)過程.2.能運(yùn)
2024-12-28 03:24
【摘要】《同底數(shù)冪的乘法》教學(xué)設(shè)計(jì)一、教學(xué)背景分析(教學(xué)內(nèi)容分析、學(xué)情分析、教學(xué)環(huán)境分析)(一)、教學(xué)內(nèi)容分析整式的乘法中,最基本的運(yùn)算性質(zhì):同底數(shù)冪的乘法法則,會運(yùn)用它熟練的進(jìn)行計(jì)算?!锻讛?shù)冪的乘法》是北師大版數(shù)學(xué)七年級下冊第一章第一節(jié)內(nèi)容,本節(jié)課是在學(xué)習(xí)了有理數(shù)的乘方和整式的加減之后,為了學(xué)習(xí)整式的乘法而學(xué)習(xí)的關(guān)于冪的一個(gè)基本性質(zhì)(法則),又是冪的三個(gè)運(yùn)算性質(zhì)中最基本的一個(gè)
2025-04-16 22:33
【摘要】第一篇:同底數(shù)冪的乘法大全 CommandBut《同底數(shù)冪的乘法》導(dǎo)學(xué)案 學(xué)情分析 從學(xué)生的知識情況來看,一是指數(shù)概念早已學(xué)過,但由于時(shí)間和自身的原因,對指數(shù)概念中所含名稱:底數(shù)、指數(shù)、冪的含義...
2024-10-18 12:04
【摘要】整式加減的結(jié)果還是最簡整式。所謂最簡整式,即這個(gè)整式中不再有同類項(xiàng)和括號;而在合并同類項(xiàng)之前,相加減的整式之間可能有括號。????去括號,再合并同類項(xiàng);整式的加減實(shí)際上就是合并同類項(xiàng);一般步驟是先去括號,再合并同類項(xiàng);回顧與思考的規(guī)律著手,也可從圖形本身和規(guī)律著手.:
2025-07-24 03:17
【摘要】整式的乘法(1)問題?一種電子計(jì)算機(jī)每秒可以進(jìn)行1012次運(yùn)算,它工作103s可以進(jìn)行多少次運(yùn)算?你能用學(xué)過的知識解決嗎?分析:它工作103s可以進(jìn)行的運(yùn)算次數(shù)是1212×1012×103?根據(jù)乘方的意義可以知道:1012×103=(10×1010)×(1
2024-11-06 23:41
【摘要】平和廣兆中學(xué)一種液體每升含有1012個(gè)有害細(xì)菌,為了試驗(yàn)?zāi)撤N殺菌劑的效果,科學(xué)家們進(jìn)行了實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)1滴殺菌劑可以殺死109個(gè)此種細(xì)菌。要將1升液體中的有害細(xì)菌全部殺死,需要這種殺菌劑多少滴?你是怎樣計(jì)算的?解:1012÷109==10(12
2024-12-08 11:00