浙江省海寧市新倉中學20xx屆九年級語文上學期第一次月考試題浙教版-文庫吧在線文庫
【正文】 ，根據(jù)拼音寫出漢字。武松看那人時，生得如何，但見：形容丑惡，相貌粗疏。（《故鄉(xiāng)》） （ 3）結合《三國演義》，說出諸葛亮與周瑜聯(lián)手指揮的一場著名的以少勝多的戰(zhàn)例，是__________；再說出諸葛亮揮淚斬馬謖是因為 一事。（《卜算子 詠梅》） （ 5） ▲ ， ▲ ， 日長飛絮輕。作者羅貫中，名本，字貫中，號湖海散人，元末明初小說家。法院認定，秦志暉的行為分別構成誹謗罪和尋釁滋事罪，數(shù)罪并罰，決定執(zhí)行有期徒刑三年。國家新聞出版廣電總局政策法制司新聞出版法規(guī)處處長楊穎說：“網(wǎng)絡不是法外之地，但我國還存在法律宣傳還不夠深入、監(jiān)管滯后等問題?！? 王四新還表示，相關部門的信息公開也很重要，尤其是各級政府，要嚴格按照信息公開相關法律法規(guī)的規(guī)定，盡可能及時、準確地公開 有關信息，消除網(wǎng)民疑慮。他的這種行為是值得提倡的?？墒乾F(xiàn)在卻不得不離開農村了，而且這一離開就是永遠，因為土地被征用了．房子被拆遷了，老牛頭將不得不進城和兒子生活在一起，過上一種完全陌生的生活。老牛頭只 是不言語，到最后老牛頭問人家：“牛賣給你后你怎么對它？” 有人說耕田，老牛頭黑了臉；有人說殺了賣肉，被老牛頭啐了一臉的唾沫星子??大半天 過去了，誰也沒能買走大黑。 老牛頭大驚：“大黑，是我啊，我是老牛頭啊！” 可是大黑還是沖他發(fā)脾氣，一點也不讓他親近。布被不妨溫，菜羹有余滋。將尉醉，廣故數(shù)言欲亡，忿恚尉，令辱之，以激怒其眾。袒右，稱大楚。 （ 2）王侯將相寧有種乎！ （三）匿名謗書 （ 6分） 宋王安禮，字和甫，尹京①時，有匿名文書告一富家有逆謀者。宋以開封為京都，故稱尹京。為此，欣欣 同學準備在“麗水欣欣港”發(fā)布（螢火蟲觀賞指南），請你根據(jù)以下材料，幫他完成“指南”中的？“注意事項”（至少寫出 3條）山東省平邑興蒙學校李傳鵬 螢火蟲生命周期短暫，被抓后最多只能活兩三天。 的人名、校名、地名等。（意思符合即可） 【考點直擊】本題考查學生讀圖的能力。打擊網(wǎng)絡 謠言和保護言論自由并不矛盾。 【考點直擊】本題仍然考查學生體會詞語豐富表現(xiàn)力的能力。 【思路點撥】一要使用第一人稱；二要符合情節(jié)和人物內心，體現(xiàn)老牛頭的失望、悲愴。示例三：“挽歌”表達了老牛頭對失去農村家園的哀傷之情。 15．【答案】最能體現(xiàn)詩人心境的詞語是“淡然 （ 1 分），體現(xiàn)了詩人享受樸素寧靜生活的淡泊情懷（ 1分）。 18．【答案】（ 1）即使僅能免于斬刑，而戍守邊塞 而死的本來就會達到十分之六七。 【方法歸類】課內學習時要加強積累，要結合上下文理解句子。在尋好材料的基礎上，從多角度把事情寫具體，運用多種修辭手法把文章寫生動。 22．【答案】略。 （每斷對一處得 1 分；超過兩處則多斷一處倒扣 1分，扣完本小題分為止） 【考點直擊】此題考查文言斷句能力。 16．【答案】（ 1）向來（一向） （ 2）逃走 （ 3）一齊 （ 4）帶領（率領）（各 1分） 【考點直擊】本題考查文言常用字詞的積累。 【思路點撥】標題是文章的關鍵，思考時可以由淺入深，要求有高度、有深度，不要停留在故事人 事本身。示例一：“挽歌”表達對逝去的東西的哀悼。 【考點直擊】此題考查學生賞析句子的能力。 【考點直擊】本題考查學生理解把握文中重點句子作用的能力。 【思路點撥】 A缺少“最高人民法院、最高人民檢察院出臺《關于辦理利用信息網(wǎng)絡實施誹謗等刑事案件適用法律若干問題的解釋》以來”這個限制語； C中的“隨手就轉發(fā)”與文中的“理性、客觀”原則相背離； D中“沒有理性、質疑的聲音”與原文的相關表述不符。 （ 4）零落成泥碾作塵，只有香如故 （ 5）池上碧苔三四點，葉底黃鸝一兩聲 4． C 5．【答案】①網(wǎng)絡推手編造謠言，在網(wǎng)絡上發(fā)布；②網(wǎng)民隨手轉發(fā)、評論子虛烏有的信息；③網(wǎng)站對網(wǎng)絡謠言的審查和查處力度不夠；④法律宣傳不夠深入，有關部門監(jiān)管滯后。 ，當一團霧擋住了你的視線時，當一場雨打亂 了你的步伐時，不管天氣怎樣，給自己的世界一片晴朗。④鞫：審訊，審問。”和甫乃密以他事綰③馬生至，對款，取謗書字校之，略無少異，因而訊鞫④其事。蘄下，乃令符離人葛嬰將兵徇蘄以東。召令徒屬日：“公等遇雨，皆已失期，失期當斬。②徐僑：南宋政治家，浙江義烏人，呂祖 謙再傳弟子；中年曾辭官歸里十余年，潛心學術。（ 3分） 12．文章結尾處寫道“老伙計，連你都不認識我了??”請用第
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