【正文】 自狂，慕古不成便自暴自棄，因此及時(shí)勸勉使之能成大器。 輕蜂掇浮穎，弱鳥隱深枝。（ 6分） （ 1）歐陽(yáng)修《醉翁亭記》中用“ _______________， _______________”兩句簡(jiǎn)潔而生動(dòng)地表現(xiàn)了“山間之四時(shí)”中秋天和冬天的景象。 一叢籬笆，可能是一段小小的竹林。這些，樹籬都看見了，只是不想說(shuō)，但等八月十五的當(dāng)口，卸棗果兒，主人自會(huì)提了滿滿一籃子，東家西家，左鄰右舍，哪個(gè)鄉(xiāng)下的搗蛋鬼都能咀嚼上甜絲絲脆生生的大紅棗。 繁花錦簇的木籬笆是母性鄉(xiāng)村優(yōu)雅的蕾絲花邊，掩映間，羞怯不語(yǔ)。每一個(gè)村莊有每一個(gè)村莊的氣息，每一個(gè)村莊都會(huì)有幾條青青柔柔的籬笆墻。這一生，是不是我也會(huì)擁有自己的籬墻，一叢青青的竹，或一排密密的小樹，抑或一條開滿春天的花墻，清與濁，真與假，善與惡，都不會(huì)輕易逾越。那個(gè)籬笆與鄉(xiāng)村相守到老，暗示我們不能破壞鄉(xiāng)村，而要讓籬笆阻隔喧囂，守護(hù)鄉(xiāng)村。 1982年冬天，我調(diào)到省作協(xié)專業(yè)創(chuàng)作組。我隨之把趙樹理已經(jīng)出版的小 說(shuō)全部借來(lái)閱讀了。我尊重人的這些美德和規(guī)范，卻更崇尚一種義無(wú)反顧的進(jìn)取精神，一種為事業(yè)、為理想而奮斗的堅(jiān)忍不拔和無(wú)所畏懼的品質(zhì)?；氐洁l(xiāng)間，除了當(dāng)農(nóng)民種莊稼，似乎別無(wú)選擇。為了避免太多的諷刺和嘲笑對(duì)我平白無(wú)故帶來(lái)的心理上的傷害，我使自己 的學(xué)習(xí)處于秘密狀態(tài)，與一般不搞文學(xué)的人絕口不談文學(xué)創(chuàng)作的事，每被問(wèn)及，只是淡然回避，或轉(zhuǎn)移話題，即使我的父親也不例外。 (1)下列對(duì)材料有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，最恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是 (5 分）（ )( ) ，父親也是村子里頭為數(shù)不多的幾個(gè)能打算盤也能提起毛筆寫字的農(nóng)民，他們?yōu)殛愔覍?shí)走上文學(xué)道路打下 了基礎(chǔ)。（ 8分） 第 II卷 表達(dá)題 五、語(yǔ)言文字運(yùn)用（ 20分） 13．下列各句劃?rùn)M線處，成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊唤M是 ( )(3 分 ) A．草場(chǎng) 蛻化 ，主要表現(xiàn)為優(yōu)良牧草種類減少，各類牧草質(zhì)量變劣，單位面 積產(chǎn)草量下降等，大多是人為活動(dòng)造成的，包括過(guò)度放牧、濫墾和濫采等?！睂?duì)于葛教授的看法，接受記者采訪的學(xué)校的幾個(gè)語(yǔ)文教師基本持贊同意見，認(rèn)為說(shuō)得非常有道理。波羅，也是通過(guò)西亞往返于北京和威尼斯之間。經(jīng)過(guò)撥亂反正，② ________，文學(xué)事業(yè) 擁有了一個(gè)燦爛的春天。” 要求選好角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文，不要套作，不得抄襲。（ 2分）丘詩(shī)中的芳樹不僅色彩美麗，而且芳香永駐；（ 2分） 芳樹在寒飚霜雪交侵之下衰敗零落的歌詠，表達(dá)了詩(shī)人對(duì)美好事物被貽誤與損害的哀傷，對(duì)邪惡勢(shì)力的憎恨和對(duì)被摧殘者的同情。 與籬笆相守，實(shí)際上是守住內(nèi)心的寧?kù)o、清潔、本真。響遏行云：指聲音高入云霄，把浮動(dòng)著的云彩也止住了。在敘述時(shí)，應(yīng)先空間，后時(shí)間，這樣才能和原語(yǔ)段語(yǔ)意相銜接 16.① 所以它呈現(xiàn)出作家的個(gè)人特色； ② 作家找回了自我 /作家個(gè)性在文學(xué)創(chuàng)作中得以體現(xiàn)； ③ 作家和作品要有個(gè)性也要有共性?！比欢詮墓镉夏昴憧婆e中第，你忽然染上了一種狂傲之氣，自不量力地想著仿效古人，驕矜自滿。可是才學(xué)造詣平常，定然是你好高騖遠(yuǎn)，想廣涉獵而使得自己疲倦，這就是南轅北轍??！還想進(jìn)步，這不是很困難嗎？ 想追尋前人的足跡，又合乎當(dāng)世的準(zhǔn)則，這只有才華卓著的人才能做到，然而從明朝建立以來(lái)，這種人都不多見。但是你要好好的思考，不要自暴自棄。甲辰年我科舉落第，于是估摸自己的能力，繼續(xù)以前放棄的學(xué)業(yè)，學(xué)習(xí)不分晝夜，發(fā)奮努力，僥幸學(xué)業(yè)有所成就，然而也只是科舉中第罷了，還沒有能力在文學(xué)界奪得頭籌?！庇窒氲侥銜?huì)記住再次失敗的教訓(xùn)，肯底下頭來(lái)遵守規(guī)矩。大家不 喜歡嚴(yán)肅具有思考性的節(jié)目，可以倡導(dǎo)觀眾關(guān)注實(shí)事熱點(diǎn)，不要過(guò)于追求娛樂化。 ①句屬于語(yǔ)序不當(dāng)，應(yīng)該先是一般民眾非常喜歡，再是高層次的學(xué)者的評(píng)價(jià)很高。 ） （ 3）幸運(yùn) :①《三里灣》引發(fā)了陳忠實(shí)人生中的第一次崇拜 ,那是對(duì)文學(xué)和作家的崇拜 ,激發(fā)了他對(duì)寫作的濃厚興趣；②《桃園風(fēng)波》是他寫作的開端，正是有了這個(gè)開端，他在文學(xué)創(chuàng)作的道路上越走越遠(yuǎn)；③他最終在文學(xué)創(chuàng)作上取得了成功。（言之成理即可，酌情給分。 苦：磨練。（ 5分） 晚間 10點(diǎn)檔最受歡迎的五類電視節(jié)目數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)表 影視 科普 體育 新聞 綜藝 播出比重 % % % % % 收視比重 % % % % % （ 1） 比較五類電視節(jié)目的播出和收視比重?cái)?shù)據(jù)，你可以得出什么結(jié)論？ (2分 ) （ 2） 這些結(jié)論反映了什么社會(huì)現(xiàn)象？你對(duì)此做何評(píng)價(jià)？（ 3分） 六、寫作（ 60分） 閱讀下面材料， 根據(jù)你的感受和思考寫一篇不少于 800字的 文章 。每處不超過(guò) 15個(gè)字。 ②它聯(lián)結(jié)著地中海、黑海、紅海、阿拉伯海和里海五個(gè)重要水域，被稱為“五海之地”。 (3分 ) ①“金庸的小說(shuō)雅俗共賞，不但一些 高層次的學(xué)者對(duì)作品的評(píng)價(jià)很高，一般的民眾也非常喜歡。 《三里灣》，它在他心靈中引起了驚訝、欣喜和浮動(dòng)，也激發(fā)了他濃厚的寫作興趣。這個(gè)天才攪和得我十分矛盾而又痛苦，每一次接到退稿信的第一反應(yīng) ，就是越來(lái)越清楚地確信自己屬于非天才類型。有了這種從旁人身上得到的生活經(jīng)驗(yàn)，我比較切實(shí)地確定了自己的道路，消除了過(guò)去太多的輕易獲得成功的僥幸心理，這就是靜下心來(lái)，努力自修，或者說(shuō)自我奮斗。大約在高中二年級(jí)的時(shí)候，我想搞文學(xué)創(chuàng)作的理想就基本形成了。 隨著閱讀范圍的擴(kuò)大，我的興趣就不僅僅局限于驗(yàn)證自己的生活印象了。上初中時(shí)我閱讀的頭一本小說(shuō)是《三里灣》，這也是我平生閱讀的第一本小說(shuō)。 我在新中國(guó)成立后的第二年入學(xué)，直到 1962年高中畢業(yè)回鄉(xiāng)，之后作過(guò)鄉(xiāng)村學(xué)校的民辦教師、鄉(xiāng)（公社）和區(qū)的干部，整整 16年。 B、文章開篇點(diǎn)題，作者借著籬笆青青的思緒，想起了遠(yuǎn)方的親人，由此揭示了全文的主旨，即表達(dá)了對(duì)鄉(xiāng)村、對(duì)親人的懷念和敬佩之情。土墻呢，嫌太厚，嫌太重，讓人感覺不到一絲輕松；磚墻呢，嫌太高，嫌太冷，有點(diǎn) 不近人情；只有籬笆墻的影子，青青細(xì)細(xì)柔柔長(zhǎng)長(zhǎng)，像過(guò)也過(guò)不完的青蔥歲月。就連晶瑩的露珠，一旦親近上青青的籬笆，也會(huì)久久舍不得離去。單等著春風(fēng)吹，單等著夏雨下，長(zhǎng)長(zhǎng)的木籬笆上開滿了花。 竹籬內(nèi)外，陌生也變得如此溫馨。 三、文學(xué)類文本閱讀（ 25 分） ，完成（ 1）～（ 4）題。②跗： Fū，花的根部。 芳葉已漠漠，嘉實(shí)復(fù)離離。 今汝既欲我置汝不問(wèn)，吾自是亦不敢厚責(zé)于汝矣 !但汝宜加深思，毋甘 自棄。以汝行不力耶 ?固聞汝終日閉門手不釋卷乃其所造爾爾，是必志騖于高遠(yuǎn)而力疲于兼涉所謂之楚而北行也 !欲圖進(jìn)取，豈不難哉 ! 夫欲求古匠之芳躅，又合當(dāng)世之軌轍，惟有絕世之才者能之，明興以來(lái)，亦不多見。 示季子懋修書 明 張居正 汝幼而穎異，初學(xué)作文，便知門路，吾嘗以汝為千里駒，即相知諸公見者