【摘要】第四章植物的生長發(fā)育及其調(diào)控第四章植物的生長發(fā)育及其調(diào)控植物的生長發(fā)育實質(zhì)上是基因在一定時間、空間上順序表達的過程,而基因的表達則受內(nèi)、外因素的影響和調(diào)節(jié)。?內(nèi)部因素?遺傳基礎?植物激素?外部因素?光照?溫度?氧氣?日照長度等第
2025-01-20 07:37
【摘要】第二章園林樹木的生長發(fā)育規(guī)律兩個概念?生長——植物在同化外界物質(zhì)的過程中,通過細胞分裂、擴大和分化,導致體積和重量不可逆的增加稱為生長。?發(fā)育——在生長過程中,建立在細胞、組織和器官分化基礎上的結(jié)構(gòu)和功能的變化稱為發(fā)育。第一節(jié)園林樹木的結(jié)構(gòu)與功能一、根的類型與功能(一)根的類型與結(jié)構(gòu)
2025-01-19 02:33
【摘要】顱面系統(tǒng)的生長發(fā)育劉鑫第四軍醫(yī)大學口腔醫(yī)院正畸科提要?概述?顱面的生長發(fā)育?頜骨的生長發(fā)育?牙列與合的發(fā)育乳牙期恒牙期替牙期是否影響正常生長發(fā)育
2025-04-29 06:44
【摘要】植物生物學PlantBiology第三章植物的生長發(fā)育?植物體為了維持生命,必須依賴環(huán)境供給的物質(zhì)、能量和信息,并通過復雜的代謝過程來完成生長發(fā)育。一、細胞的新陳代謝(一)概念?生物體內(nèi)進行的全部的物質(zhì)和能量的變化總稱為新陳代謝?同化作用:生物從外界攝入營養(yǎng)物質(zhì)合成為生物自身的物質(zhì)并貯存能量的過程
2025-04-30 03:48
【摘要】生物:《青春期》學案1(人教版七年級下)主備人單元(課題)第三節(jié)備課時間備課內(nèi)容研討修改處學習目標:知識目標:描述青春期的身體變化和心理變化能力目標:通過了解青春期知識,培養(yǎng)學生正確處理青春期中一些現(xiàn)實問題的能力情感態(tài)度與價值觀
2025-11-10 05:31
【摘要】生物:《青春期》學案3(人教版七年級下)1、教學設計概述:1、1設計思路概述:七年級下學期的學生中,有部分已經(jīng)進入青春期了,但可能他們自己還沒意識到。因此,我在講新課時先做一次簡單的問卷調(diào)查,以便引起學生對青春期的關(guān)注,為上好本節(jié)課做好鋪墊。然后以圖片資料引入第一個教學內(nèi)容“青春期的身體變化”。我課前預先布置學生找出自己歷年身高的資料,仿
2025-11-10 09:24
【摘要】學科生物課題第三節(jié)青春期第3課時預習目標1.描述青春期的身體變化和心理變化2.通過了解青春期知識,培養(yǎng)學生正確處理青春期中一些現(xiàn)實問題的能力3.通過討論和交流,關(guān)注自己和同學的身心變化,共同健康的度過青春期預習方法自主、合作、展示、交流知識導學:青春期是一生中身體發(fā)育和智力發(fā)展的
【摘要】第一章森林的生長發(fā)育與調(diào)控要培育森林首先我們要認識:1林木個體的生長發(fā)育規(guī)律如何?2林木群體的生長和產(chǎn)量如何?3林木生長和產(chǎn)量與環(huán)境之間的關(guān)系以及如何調(diào)控?我們在這一章主要探討這三個問題,分三節(jié):第一節(jié)林木個體的生長發(fā)育
2025-04-29 12:04
【摘要】骨的生長和發(fā)育骨的發(fā)生膜內(nèi)成骨軟骨內(nèi)成骨膜內(nèi)成骨:顱蓋、面骨、下頜骨大部、鎖骨外側(cè)部膜性骨發(fā)生簡圖:骨原細胞分化:類骨基質(zhì)形成,類骨基質(zhì)鈣化形成骨,血管進入;破骨細胞與骨的改建軟骨內(nèi)成骨
2025-05-26 22:10
【摘要】第二章花卉的生長發(fā)育與環(huán)境?教學要點:?1.不同花卉的生長發(fā)育規(guī)律及其對環(huán)境的要求。?2.溫度、光照、水分、土壤等環(huán)境因子對花卉生長發(fā)育的影響。?3.花期調(diào)控技術(shù)。第一節(jié)花卉的生長發(fā)育?1.定義:發(fā)育:生長:?2.生長發(fā)育的關(guān)系:發(fā)育以生長為基礎,發(fā)育終止并不代表生長終
2025-05-10 07:32
【摘要】生物:《青春期》學案2(人教版七年級下)趣味導讀同學們,你們發(fā)現(xiàn)自己上中學后身體和心理上都發(fā)生了很大的變化嗎?其實,你們進入了一生當中最重要的時期,成為花季少男少女,這在生理上稱為青春期。你們想不想了解自己更多些?請你加入到我們的問卷調(diào)查中來吧!根據(jù)你自身情況如實回答下列問題。男孩:????是否希望得到
【摘要】第三單元果樹的生長發(fā)育規(guī)律一果樹營養(yǎng)器官的生長二果樹的生殖生長與果實發(fā)育三果樹器官生長的相關(guān)性四果樹的生命周期與年周期變化二.果樹的生殖生長與果實發(fā)育(一)花芽分化(fowerbuddifferentiation)當果樹生長發(fā)育到一定的階段,在適宜光周期和溫度的條件下,
2025-01-12 12:28
【摘要】2022/10/231第五篇人體的發(fā)生與生長發(fā)育第十一章、生殖系統(tǒng)第十二章、人體的發(fā)生與生長發(fā)育2022/10/232第十一章生殖系統(tǒng)【學習目標】1.掌握男性、女性生殖系統(tǒng)的組成概況;2.了解男性、女性內(nèi)生殖器的
2025-09-30 15:28
【摘要】1小兒生長發(fā)育護理2小兒生長發(fā)育護理?人的生長發(fā)育是指從受精卵到成人的成熟過程。生長和發(fā)育是小兒不同于成人的重要特點。?生長(growth)一般指小兒各器官、系統(tǒng)的長大和形態(tài)變化,可測出其量的改變。?發(fā)育(development)指細胞、組織、器官的分化完善和功能上的成熟,為質(zhì)的改變。
2025-01-04 09:50
【摘要】LOGO生長發(fā)育評價公共衛(wèi)生學院婦幼衛(wèi)生學系王馨生長發(fā)育評價(Appraisalofgrowthanddevelopment)運用一定的方法對兒童少年的各項生長發(fā)育指標進行評價,以了解個體或群體兒童現(xiàn)時的生長發(fā)育水平,處于什么等級,是否有發(fā)育異常的可能,以及今后的發(fā)展趨勢等。
2025-01-16 09:23