重慶市巴蜀中學20xx屆高三第二次診斷考試模擬理科綜合物理試卷word版含解析-文庫吧在線文庫
【正文】 要求用筆畫線代替導線在圖甲實物接線圖中完成余下導線的連接 。 （ i）請寫出波源起振后位移隨時間變化的關系式并求波的傳播速度； （ ii）求至少經過多長時間 x=10 m 處的質點 B第一次到達波峰位置。 【解析】本題考查了共點力的平衡，意在考查考生的分析能力。 【解析】本題考查了電磁感應定律，右手定則，牛頓第二定律等相關知識，意在考查考生的綜合分析和解決能力。（ 2）力的平行四邊形應該以力的大小 為邊長，做出平行四邊形及其對角線，所以應該以各橡皮條的伸長量來驗證，故選項 B 正確。 （ i）由圖線可得At=0 ℃ ，Bt=546 ℃ ，則BT=819 K，AT=273 K 氣體 從狀態(tài) A到狀態(tài) B經歷了等壓變壓， ，解得 從狀態(tài) B到狀態(tài) C是等容變化 ，解得 （ ii）從狀態(tài) A到狀態(tài) B的過程氣體對外做功 ，解得 從狀態(tài) B到狀態(tài) C為等容變化，氣體不對外做功，所以從狀態(tài) A到狀態(tài) C的過程氣體對外做功為 16.（ i） ， （ ii） s 【解析】本題考查了橫波的圖像，意在考查考生的理解和分析能力。 ③ 當電源的內阻與外阻相同時 ,小電珠的總功率最大 ,即當總 電流 I= =,路端電壓為U= ,小電珠的總功率最大 ,從題圖中可知 U= ,通過每個小電珠的電流為 I0=,所以有 n= =4,總功率約為 P=IU==。 10.（ 1） ABE 【解析】本題考查了光的偏振、衍射、雙縫干涉等知識點，意在考查考生的識記能力。 【解析】本題考查了牛頓運動定律的應用、功、功率 等相關知識，意在考查考生的分析和應用能力。 若物體沿斜面向下做減速運動，根據矢量的分解可知，物體具有豎直向上的加速度，則物體處于超重狀態(tài)，選項 A錯誤；若 ，則滑動摩擦力小于重力沿斜面向下的分量，物體的加速度一定沿斜面向下，根據矢量的分解，可知物體一定具有豎直向下的加速度，所以物體處于失重狀態(tài)，選項 B正確；若 ，則滑動摩擦力大于重力沿斜面向下的分量，當物體沿斜面向上運動時，具有向下的加速度，同理根據矢量的分解，可知物體一定具有豎直向下的加速度，所以物體處于失重狀態(tài)，選項 C 錯誤；當物體處于失重情況下，選項 D 錯誤。 14． 直角坐標系 xoy如圖所示，在 x軸下方存在與 xoy平面平行的勻強電場， x軸上方存在垂直 xoy平面向外的勻強磁場，磁感應強度為 ，一個質量為 m，電荷量為 q的負電荷從坐標原點以初速度0v射入勻強 電場， 與 x軸正向夾角為 45176。角，如圖所示，現在對小球施加一個與水平方向成45176。角的拉力 F，小球保 持靜止，細線 OA、 OB 均處于伸直狀態(tài)，已知重力加速度為 g，小球可視為質點，下列說法錯誤的是 OA、 OB都伸直的情況下，若 F增大，則細線 OA中拉力減小，細線 OB中拉力變大 時，細線 OB中拉力為零 ，拉力 F不能超過 F且使小球始終處于平衡狀態(tài)，則細線 OA會松弛，細線 OB將于 F共線 二、多選題：共 6 題 5． 德國物理學家赫茲于 1887 年發(fā)現了光電效應，現用圖示裝置研究光電效應現象，下列說法正確的是 S 不閉合，即便入射光的頻率足夠大， 電流表示數也為零 ，回路中光電流為零，此時可把滑動變阻器的滑動觸頭向左滑動，通過增大電壓來實現增大電流的目的 ，保持滑動變阻器觸頭位置不變，可通過增大入射光強度來實現增大電流的目的 ，若滑動變阻器的觸頭從圖示位置向左滑動，電流表的示數可能不發(fā)生變化 6． 一個質量 m=1 kg的物塊靜止在粗糙的水平面上，物塊與水平面間的動摩擦因數 μ=，現對物塊施加水平拉力 F，使其沿
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