【摘要】第一單元用辯證觀點(diǎn)認(rèn)識(shí)自然災(zāi)害第一節(jié)《初識(shí)自然災(zāi)害》教案【教學(xué)目標(biāo)】知識(shí)與能力方面:。。過(guò)程與方法方面:結(jié)合實(shí)例,通過(guò)查閱有關(guān)資料,學(xué)會(huì)分析自然災(zāi)害的發(fā)生、發(fā)展及其危害。情感態(tài)度、價(jià)值觀方面:學(xué)會(huì)辯證的認(rèn)識(shí)自然的力量?!窘虒W(xué)重點(diǎn)】。。【教學(xué)難點(diǎn)】
2024-11-19 19:32
【摘要】第一節(jié)認(rèn)識(shí)區(qū)域基礎(chǔ)訓(xùn)練1.下列區(qū)域的劃分以單一指標(biāo)為依據(jù)的是(A)①熱量帶②干濕區(qū)③我國(guó)三大自然區(qū)④文化區(qū)A.①②B.②③C.②④D.③④2.下列有關(guān)區(qū)域含義的說(shuō)法,錯(cuò)誤的是(C)
2024-12-05 05:48
【摘要】第二節(jié)中國(guó)的地質(zhì)災(zāi)害中國(guó)的地質(zhì)災(zāi)害一、地震災(zāi)害二、滑坡、泥石流災(zāi)害三、地質(zhì)災(zāi)害多發(fā)區(qū)——西南地區(qū)一、地震災(zāi)害1、我國(guó)地震分布特點(diǎn)(圖)2、我國(guó)地震災(zāi)情特點(diǎn)(go)探究問(wèn)題:①我國(guó)地震分布的特點(diǎn)?②從板塊構(gòu)造角度分析青藏
2024-11-17 04:42
【摘要】中國(guó)的地質(zhì)災(zāi)害教學(xué)目標(biāo)?1.基于地圖分析,說(shuō)明中國(guó)地震、滑坡、泥石流的地理分布。?2.從地震、滑坡、泥石流災(zāi)害生成關(guān)聯(lián)上,理解西南區(qū)地質(zhì)災(zāi)害鏈發(fā)性和災(zāi)情嚴(yán)重的原因。?3.結(jié)合中國(guó)人口分布特點(diǎn),分析地震災(zāi)情和特點(diǎn)。一、地震災(zāi)害1、我國(guó)地震特點(diǎn)3、我國(guó)地震災(zāi)情2、我國(guó)地震分布①我國(guó)地震
【摘要】第一章自然災(zāi)害概述自然災(zāi)害及其特點(diǎn)同步測(cè)試1781年冰島拉基火山噴發(fā),其產(chǎn)生的有毒氣體和饑荒使冰島人口減少了1/5;1815年印尼坦博拉火山噴發(fā)導(dǎo)致9.2萬(wàn)人死亡;1985年哥倫比亞魯伊斯火山一次中等規(guī)模的噴發(fā)也造成了2.3萬(wàn)人死亡。據(jù)此回答1~3題。1.火山噴發(fā)()A不屬于自然災(zāi)害B屬于
2024-12-03 11:53
【摘要】第二章中國(guó)的主要自然災(zāi)害中國(guó)的生物災(zāi)害同步測(cè)試[1.下列蟲(chóng)災(zāi)對(duì)我國(guó)林業(yè)發(fā)展造成危害嚴(yán)重的是A.粘蟲(chóng)B.松毛蟲(chóng)C.蝗蟲(chóng)D.稻螟2.下面哪種災(zāi)害與水災(zāi)、旱災(zāi)一起被稱(chēng)為三大自然災(zāi)害A.地震B(yǎng).臺(tái)風(fēng)C.寒潮D.蝗蟲(chóng)3.我國(guó)東北林區(qū)最主要的害蟲(chóng)是A.馬尾松毛蟲(chóng)B.落葉松毛蟲(chóng)C.
2024-11-16 01:04
【摘要】第二單元城鄉(xiāng)空間形態(tài)與分布城市的空間形態(tài)與分布同步測(cè)試讀“倫敦的城市規(guī)劃和布局”示意圖,回答1~3題。,倫敦城市規(guī)劃的發(fā)展趨勢(shì)的主要目標(biāo)是[英國(guó)的首都,又是老工業(yè)城市,城市中曾經(jīng)出現(xiàn)了嚴(yán)重的環(huán)境污染。為了改善城市環(huán)境,采取的主要措施
2024-11-15 11:28
【摘要】第一單元用辨證觀點(diǎn)認(rèn)識(shí)自然災(zāi)害第二節(jié)剖析自然災(zāi)害教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與能力:結(jié)合實(shí)例,簡(jiǎn)述自然災(zāi)害的主要特點(diǎn)。過(guò)程與方法:探究自然災(zāi)害的規(guī)律,學(xué)會(huì)全面地分析某一具體地點(diǎn)的自然災(zāi)害。情感態(tài)度、價(jià)值觀:認(rèn)識(shí)自然災(zāi)害的本質(zhì),走可持續(xù)發(fā)展的道路。讀教材圖1-2-1“水災(zāi)中的火災(zāi)”,思考:各種自然災(zāi)害之間有什么
2024-11-17 16:55
【摘要】第一章用辨證的觀點(diǎn)認(rèn)識(shí)自然災(zāi)害第一節(jié)初識(shí)自然災(zāi)害教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與能力:。。過(guò)程與方法:結(jié)合實(shí)例,通過(guò)查閱有關(guān)資料,學(xué)會(huì)分析自然災(zāi)害的發(fā)生、發(fā)展及其危害。情感態(tài)度、價(jià)值觀:學(xué)會(huì)辯證地認(rèn)識(shí)自然的力量。1976年7月28日,唐山發(fā)生里氏,24萬(wàn)人
2024-11-17 18:53
【摘要】第二節(jié)氣象災(zāi)害知識(shí)與能力:1.了解我國(guó)常發(fā)且危害嚴(yán)重的幾種主要的氣象災(zāi)害。2.分析臺(tái)風(fēng)、寒潮、干旱、洪澇等氣象災(zāi)害的形成原因。3.結(jié)合實(shí)例認(rèn)識(shí)各種氣象災(zāi)害的危害及造成的損失。4.結(jié)合地圖了解臺(tái)風(fēng)和寒潮的移動(dòng)路線。過(guò)程與方法:學(xué)會(huì)當(dāng)洪澇和臺(tái)風(fēng)災(zāi)害發(fā)生時(shí)的一些自救辦法。情感態(tài)度、價(jià)值觀:
2024-11-18 07:45
【摘要】第二章從主要災(zāi)種了解自然災(zāi)害第三節(jié)生物災(zāi)害示范教案[【教學(xué)目標(biāo)】知識(shí)與能力:1.認(rèn)識(shí)幾種有害昆蟲(chóng)及其對(duì)農(nóng)作物的危害2.了解鼠類(lèi)的類(lèi)型。過(guò)程與方法:1.列舉我國(guó)蝗蟲(chóng)災(zāi)害的危害。2.列舉鼠類(lèi)對(duì)農(nóng)田、草地、森林的危害及其對(duì)人體健康的危害。情感態(tài)度、價(jià)值觀:通過(guò)學(xué)習(xí),樹(shù)立保護(hù)生態(tài)環(huán)境的科學(xué)觀念【教學(xué)重點(diǎn)】
2024-12-05 01:34
【摘要】第三章以地理視角分析自然災(zāi)害第二節(jié)我國(guó)自然災(zāi)害的地理背景教案【教學(xué)目標(biāo)】,通過(guò)對(duì)各種致災(zāi)因素及其關(guān)聯(lián)性的分析,懂得我國(guó)主要自然災(zāi)害的成因。,分析我國(guó)自然災(zāi)害多發(fā)區(qū)災(zāi)害關(guān)聯(lián)密切的各主要自然地理環(huán)境要素、人文地理?xiàng)l件及其相互關(guān)系,認(rèn)識(shí)我國(guó)自然災(zāi)害多發(fā)區(qū)內(nèi)各種地理要素的綜合效應(yīng),理解我國(guó)自然災(zāi)害多發(fā)區(qū)的環(huán)境特點(diǎn)。,了解我國(guó)主要
2024-11-19 19:07
【摘要】[基礎(chǔ)過(guò)關(guān)]選擇題:1.下列有關(guān)地球公轉(zhuǎn)至近日點(diǎn)時(shí)(),南半球正處于冬季2.我們歡度春節(jié)時(shí),太陽(yáng)直射點(diǎn)()錯(cuò)誤!未找到引用源。向北移動(dòng)錯(cuò)誤!未找到引用源。向南移動(dòng)錯(cuò)誤!未找到引用源。在北半球錯(cuò)誤!未找到引用源。在南半球A.錯(cuò)誤!未找到引用源。
2024-11-15 17:14
【摘要】第一單元從宇宙看地球地球自轉(zhuǎn)的地理意義鞏固練習(xí)一、單項(xiàng)選擇題1.經(jīng)度相同的地方()A.季節(jié)相同B.角速度相同C.線速度相同D.地方時(shí)相同2.關(guān)于晨昏線的敘述,錯(cuò)誤的是()A.晨昏線是晝半球與夜半球的分界線B.晨昏線任何時(shí)候都平
【摘要】第四單元旅游與區(qū)域可持續(xù)發(fā)展單元測(cè)試一、選擇題(共75分,下列各題的四個(gè)備選項(xiàng)中,只有一個(gè)是正確的,多選、不選或錯(cuò)選,該題不得分,選對(duì)一題得3分)20世紀(jì)50年代以來(lái),旅游活動(dòng)逐漸成為普通大眾的消費(fèi)行為,發(fā)達(dá)國(guó)家出游率達(dá)到50﹪以上。據(jù)此回答1~2題:1.旅游活動(dòng)逐漸成為普通大眾的消費(fèi)行為的主要原因是()A.經(jīng)濟(jì)的