學(xué)習(xí)情境一團(tuán)隊(duì)組建與項(xiàng)目計(jì)劃-文庫(kù)吧在線(xiàn)文庫(kù)
【正文】 oject工具制定項(xiàng)目計(jì)劃 ?用 Project工具制定項(xiàng)目計(jì)劃分為以下四個(gè)步驟 ? 創(chuàng)建項(xiàng)目文件 ? 劃分任務(wù)點(diǎn) ? 為項(xiàng)目分配資源 ? 設(shè)置項(xiàng)目里程碑 步驟一：創(chuàng)建項(xiàng)目 ?創(chuàng)建項(xiàng)目文件 ?填寫(xiě)項(xiàng)目信息 教師演示 步驟二：劃分任務(wù)點(diǎn) ? 劃分任務(wù)點(diǎn) ? 創(chuàng)建子任務(wù) ? 前置任務(wù) 教師演示 “降級(jí)”按鈕！ 前置任務(wù)！ 步驟三：分配資源 ? 排定資源 ? 為項(xiàng)目分配資源 教師演示 分配資源結(jié)果 步驟四：設(shè)置項(xiàng)目里程碑 ? 里程碑 ? 里程碑是標(biāo)志項(xiàng)目重大事件的參照點(diǎn) ? 設(shè)置項(xiàng)目里程碑 教師演示 項(xiàng)目 “里程碑”！ 小結(jié) 2 ?制定一個(gè)計(jì)劃的二個(gè)原則分別是？ ?什么是項(xiàng)目“里程碑”？ 總結(jié) ?我們本門(mén)課程項(xiàng)目二個(gè)階段的任務(wù)分別是？ ?本門(mén)課程項(xiàng)目的小組團(tuán)隊(duì)中，每個(gè)角色有哪些職責(zé)？ ?制定項(xiàng)目計(jì)劃的三個(gè)步驟分別是？ 。 古語(yǔ)說(shuō)得好： 凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢！ 什么是計(jì)劃？ ?老板把小張拉到身旁，兩人一同制定了一個(gè)計(jì)劃 ? 11:50～ 12:50：吃午飯 ? 13:00～ 13:30：去理發(fā) ? 13:50：在北京站開(kāi)始等公交車(chē) ? 16:10：到河北廊坊 ? 16:20：到達(dá)客戶(hù)公司 ? 16:30~16:50：和客戶(hù)簽
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