20xx學(xué)年八年級(jí)語文下冊(cè)第五單元綜合檢測(cè)題新人教版-文庫吧在線文庫
【正文】 、閱讀理解 (41分 ) (一 )(12分 ) 壺口的黃河 肖鐵 ① 在中國看水 ， 看中國的水 ， 最好到黃河。 (6分 ) (1)【品 廣告】 “ 福州福州 ， 有福之州 ” ， 央視的經(jīng)典廣告語 ， 早已深入人心 ， 令人向往。 C． 《登勃朗峰》的作者是馬克 ②花樣翻新的運(yùn)動(dòng)軟件 ， 為健身者量身定制健身計(jì)劃。n) 紛至 沓 ． 來 (t224。) 蠕 ． 動(dòng) (rn) 霎 ． 時(shí) (sh224。ng) 俯 瞰 ． (k224。 (4分 ) ①隨著全民健身事業(yè)的大力推進(jìn) ， 令越來越多的科學(xué)技術(shù)手段應(yīng)用到體育產(chǎn)業(yè)中。 B． 《在長(zhǎng)江源頭各拉丹冬 》記述了作者馬麗華跟隨攝制組在各拉丹冬游覽的經(jīng)歷。 A．① 慢慢向下涌動(dòng) ② 不是積雪而是月亮 B．① 迅速蔓延開來 ② 不是月亮而是積雪 C．① 慢慢向下涌動(dòng) ② 不是月亮而是積雪 D．① 迅速蔓延開來 ② 不是積雪而是月亮 8． 學(xué)習(xí)了本單元的游記后 ， 同學(xué)們開展了 “ 背起行囊走四方 ” 的綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng) ， 請(qǐng)你參與。 (2分 ) 示例：我向她推薦湖北神農(nóng)架林區(qū) ， 首先神農(nóng)架天氣冬暖夏涼 ， 氣候宜人 ， 就算是夏天 ，晚上睡覺都需蓋薄被；其次 ， 神農(nóng)架林區(qū)是沒有被污染的凈土；再次 ， 神農(nóng)架素 有 “ 綠色寶庫 ”“ 植物基因庫 ”“ 天然動(dòng)物園 ”“ 百草藥園 ”“ 瀕危動(dòng)植物避難所 ” 之美譽(yù) ， 到神農(nóng)架 ， 能見到許多珍稀動(dòng)植物。河底升起硝煙一樣的股股黃霧 ， 天宇間充漲著黃色帶水的顆粒 ， 碰撞在臉上 ， 散發(fā)在天上?；盍吮阋f話 ， 那浪濤卷起雷鳴般的吼聲 ， 便是她第一聲啼哭 ， 第一聲就不同凡響。躍過去 ， 一躍就是五千年 ， 或七十萬年 ， 或是一百七十萬年 ， 肯定還要久遠(yuǎn)。 (3分 ) (1)用詞生動(dòng)形象 ， 富有感染力。 (3)壺口的黃河是中華文明的發(fā)祥地。她低下頭 ， 對(duì)小女孩說： “ 咱們?nèi)ツ沁吙看暗奈恢米伞栴}是 ， 現(xiàn)在 ， 她并不是在家里。或者說 ， 對(duì)她的媽媽來說 ， 這已經(jīng)遠(yuǎn)非胡攪蠻纏 ， 而是威脅了。 ?那天 ， 直到終點(diǎn) ， 我也沒有給她讓座。我想告訴這個(gè)小女孩：這世上 ， 有些東西并不屬于她。 (3分 ) ① 鮮明地表明了作者的觀點(diǎn) ， 突出了文章主題。 (三 )(常州中考 )(16分 ) 觀秦兵馬俑 ① 車駛過秦始皇陵 ， 驪山巍峨 ， 撲人眉宇。一走過渭水 ， 那 “ 秋風(fēng)生渭水 ， 落葉滿長(zhǎng)安 ” 的詩句馬上把我?guī)У搅碎L(zhǎng)安的深秋中 ， 涼意襲人。一個(gè)銅軍官坐在車上 ， 駕著這四匹馬。我簡(jiǎn)直難以想象當(dāng)年的藝術(shù)家是怎樣塑制這些兵馬俑的。他們邊說邊飛 ， 浩浩蕩蕩 ， 飛向驪山 ， 飛向天空。)：這里代指古代帝王。 (4分 ) 先寫車行途中的所見所感 ， 通過環(huán)境描寫烘托了作者內(nèi)心的激動(dòng)與崇敬 ， 渲染了肅穆、莊嚴(yán)的氣氛 ， 由所見所感引出下文對(duì)秦俑的描寫 ， 能更好地表達(dá)作者對(duì)秦俑文化的驕傲和自豪 ， 情感逐步加深。 以上文字給你什么聯(lián)想或感悟？請(qǐng)以《每個(gè)站點(diǎn)都有風(fēng)景》為題 ， 寫一篇文章。 D． 劉禹錫 “ 自 古逢秋悲寂寥 ， 我言秋日勝春朝 ” 與第 ② 段畫線詩句表達(dá)的意境是不同的。 (3分 ) 承上啟下的過渡作用 ， 承接上文在駛向秦俑館路上的情形 ， 引出下文對(duì)秦兵馬俑的所見所感。 ⑨我依依不舍地離開秦俑館。后排坑道里那些還沒被完全挖出來的兵俑和馬俑 ， 有 的只露出了頭 ， 有的露出了半身 ， 有的直著身子 ， 有的歪著身子 ， 也都在那里活動(dòng)起來。將軍俑、鎧甲武士俑、騎馬俑等等 ， 好像都聚精會(huì)神地站在那里 ， 靜候命令 ， 一個(gè)個(gè)秩序井然 ， 紀(jì)律嚴(yán)明 ， 身體筆直 ， 紋絲不動(dòng)。 ④ 就這樣 ， 轉(zhuǎn)眼之間 ， 我們到了秦兵馬俑館。驪山當(dāng)然讓我想到周幽王和驪姬 ， 始皇陵里埋著婦孺皆知的秦始皇 ， 而茂陵是雄才大略的漢武帝的陵墓。 (2)B 處： 運(yùn)用動(dòng)作描寫和語言描寫 ， 生動(dòng)形象地寫出了小女孩堅(jiān)持的狀態(tài) ， 表現(xiàn)了小女孩的固執(zhí)、任性。 ?這是世間最為簡(jiǎn)單的道理。她的要求在今天 ， 在這輛公共汽車上 ， 在我的面前 ， 注定不會(huì)得到滿足?；蛘?， 就算她花了錢 ， 就算她有一個(gè)座位 ， 有老人或者孕婦上來 ， 她也應(yīng)該給他們讓座。 她看著媽媽 ， 拽著媽媽的手 ， 說： “ 我要坐那里 ， 我要坐那里。
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