【正文】 坐以待斃。 職業(yè)生涯成功 定義： 個(gè)人職業(yè)生涯追求目標(biāo)的實(shí)現(xiàn) 。這是典型的攀登型 職業(yè)生涯成功方向 請(qǐng)問(wèn)：您的職業(yè)生涯成功方向是什么類(lèi)型？ 職業(yè)生涯成功 ◆ 社會(huì)人的 成功標(biāo)準(zhǔn)： 自我認(rèn)可 社會(huì)承認(rèn) 歷史判定 ◆ 企業(yè)人員的成功標(biāo)準(zhǔn)： （ 按照其人際關(guān)系范圍，可以將其職業(yè)生涯成功標(biāo)準(zhǔn)分為） 自我評(píng)價(jià)， 家庭評(píng)價(jià) 企業(yè)評(píng)價(jià) 社會(huì)評(píng)價(jià) 職業(yè)生涯成功評(píng)價(jià)體系 評(píng)價(jià)方式 評(píng)價(jià)者 評(píng)價(jià)內(nèi)容 評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn) 自我評(píng)價(jià) 本人 自已的才能是否充分施展 對(duì)自已在企業(yè)發(fā)展、社會(huì)進(jìn)步中所做的貢獻(xiàn)是否滿意； 對(duì)自已的職稱(chēng)、職務(wù)、工資待遇等方面的變化是否滿意 處理職業(yè)生涯發(fā)展與人生中其他活動(dòng)的關(guān)系，結(jié)果是否滿意 根據(jù)個(gè)人的價(jià)值觀念及個(gè)人的知識(shí)、水平、能力 家庭評(píng)價(jià) 父母、配偶、子女等 家庭成員 是否能夠理解和肯定 是否能夠給預(yù)支持和幫助 根據(jù)家庭文化 企業(yè)評(píng)價(jià) 上級(jí)、平級(jí)、下級(jí) 是否有下級(jí)、平級(jí)同事的贊賞 是否有上的肯定和表彰 是否有職務(wù)的晉升或責(zé)、權(quán)、利的擴(kuò)大 是否有工資待遇的提高 根據(jù)企業(yè)文化及其總體經(jīng)營(yíng)結(jié)果 社會(huì)評(píng)價(jià) 社會(huì)輿論 社會(huì)組織 是否有社會(huì)輿論的支持和好評(píng) 是否有社會(huì)組織的承認(rèn)和獎(jiǎng)勵(lì) 根據(jù)社會(huì)文明程度、社會(huì) 歷史進(jìn)程 職業(yè)生涯規(guī)劃 的六個(gè)步驟 自我評(píng)估 職業(yè)發(fā)展階段 職業(yè)傾向 個(gè)性心理特征 組織與社會(huì)因素分析 組織因素分析 組織發(fā)展戰(zhàn)略 人力資源需求 社會(huì)困素分析 政治環(huán)境 經(jīng)濟(jì)環(huán)境 社會(huì)環(huán)境 生涯機(jī)會(huì)評(píng)估 長(zhǎng)期機(jī)會(huì)評(píng)估 短期機(jī)會(huì)評(píng)估 確定職業(yè)生涯目標(biāo) 人生目標(biāo) 長(zhǎng)期目標(biāo) 中期目標(biāo) 短期目標(biāo) 評(píng)估與反饋 職業(yè)生涯目標(biāo) 與規(guī)劃 制定行動(dòng)方案 選擇職業(yè)生涯路線 選擇職業(yè) 制定教育與培訓(xùn)計(jì)劃 職業(yè)生涯規(guī)劃步驟 第一步：自我評(píng)估 說(shuō)明： 根據(jù)自已所處的職業(yè)發(fā)展階段、職業(yè)傾向和個(gè)性心 理特征對(duì)自我做出全面的分析。 分析、評(píng)估自已 ◆ 未來(lái)期望分析： *我到底要成為一個(gè)什么樣的人？ *成功對(duì)我來(lái)說(shuō)到底是什么？ *我的成功要分幾個(gè)階段來(lái)實(shí)現(xiàn)？ *需要我努力的是什么（知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)、技能、人格）？ *可能遇到的困難和阻力是什么？ *需要什么人的幫助（哪些方面）？ *如何獲得他人的幫助等。 “ 簡(jiǎn)單的目標(biāo)設(shè)定的辦法 ” 職業(yè)生涯規(guī)劃步驟 第四步：確定職業(yè)生涯目標(biāo)： 包括： 人生目標(biāo)、長(zhǎng)期目標(biāo)、中期目標(biāo)、短期目標(biāo) 方法： 首先要根據(jù)個(gè)人的專(zhuān)業(yè)、性格、氣質(zhì)和價(jià)值觀以及社會(huì)的發(fā)展趨勢(shì)確定自已的人生目標(biāo)和長(zhǎng)期目標(biāo)，然后再把人生目標(biāo)和長(zhǎng)期目標(biāo)進(jìn)行分化，根據(jù)個(gè)人的經(jīng)歷和所處的組織環(huán)境制定相應(yīng)的中期目標(biāo)和短期目標(biāo)。 ? 采取措施開(kāi)發(fā)個(gè)人潛能。最好能將計(jì)劃進(jìn)一步具體、詳累，訂出三年計(jì)劃。明日計(jì)劃：取最重要的三至五件事，按事情的輕重緩急，先后順序排列，并按計(jì)劃去做。 了解影響工作晉升因素 一、運(yùn)氣 機(jī)遇：一個(gè)人有合適的時(shí)間出現(xiàn)在合適的地點(diǎn)，遇到了某個(gè)人物。 不妨嘗試一下中庸之道 無(wú)止境地追求卓越 改進(jìn)建議：克服完美主義傾向 學(xué)習(xí)寬容和善待自已與他人 職業(yè)生涯的 12個(gè)常見(jiàn)誤區(qū) 無(wú)條件地回避沖突 改進(jìn)建議： “ 沖突 ” 也是一種有效的溝通，思想碰撞產(chǎn)生的火花往往非常燦爛 成為強(qiáng)橫壓制反對(duì)者 改進(jìn)建議：學(xué)會(huì)與他人溝通的技巧 避免樹(shù)敵過(guò)多 天生喜歡引人注目 改進(jìn)建議：客觀地看待自已 學(xué)會(huì)欣賞自已 職業(yè)生涯的 12個(gè)常見(jiàn)誤區(qū) 被困難 “ 繩捆索綁 ” 改進(jìn)建議：認(rèn)識(shí)和發(fā)揮自已的潛力 做好充分的準(zhǔn)備，未雨綢繆 過(guò)度自信，急于成功 改進(jìn)建議：客觀地評(píng)價(jià)自我，肯定自我 較少換位思考 改進(jìn)建議：增強(qiáng)與他人的溝通 學(xué)會(huì)推已及人，體諒他人的感受 職業(yè)生涯的 12個(gè)常見(jiàn)誤區(qū) 不懂裝懂 改進(jìn)建議：學(xué)會(huì)腳踏實(shí)地的精神 設(shè)法提升自已的能力 1管不住自已的嘴巴 改進(jìn)建議：時(shí)刻提醒自已 少說(shuō)多做 1我的路到底對(duì)不對(duì)？ 改進(jìn)建議：堅(jiān)定自已選擇的方向 實(shí)施目標(biāo)管理，在過(guò)程中體會(huì)成就感 正確的職業(yè)態(tài)度 一、講求職業(yè)道德，腳踏實(shí)在，認(rèn)真做好本職工作； 二、學(xué)會(huì)忍耐、寬容； 了解自已喜歡或不喜歡的；擅長(zhǎng)或不擅長(zhǎng)的； 三、根據(jù)自我實(shí)際情況，在合適的時(shí)候申請(qǐng)變更崗位或工作內(nèi)容 ； 四、平衡 沒(méi)有完美無(wú)缺的工作。計(jì)劃務(wù)必具體、實(shí)可行。 職業(yè)生涯規(guī)劃的方式 總原則： 職業(yè)生涯目標(biāo)規(guī)劃，應(yīng)從一生的發(fā)展寫(xiě)起， 然后分別制定出十年、五年、三年、一年計(jì) 劃，以及訂出一月、一周、一日的計(jì)劃。如何才能選擇正確的職業(yè)呢 ?至少應(yīng)考慮以下幾點(diǎn)： (1)性格與職業(yè)的匹配； (2)興趣與職業(yè)的匹配； (3)特長(zhǎng)與職業(yè)的匹配； (4)內(nèi)外環(huán)境與職業(yè)相適應(yīng)。 職業(yè)生涯規(guī)劃步驟 第四步：設(shè)定職業(yè)生涯目標(biāo)： 職業(yè)生涯目標(biāo)的設(shè)定，是職業(yè)生涯規(guī)劃的核心。自我評(píng)估包括自己的興趣、特長(zhǎng)、性格、學(xué)識(shí)、技能、智商、情商、思維方 式、思維方法、道德水準(zhǔn)以及社會(huì)中的自我等等。雖然工作很辛苦，期間也經(jīng)歷多次失敗，他卻干勁十足。 例如：我會(huì)成為一個(gè)有數(shù)億資產(chǎn)的公司老板。然后尋求合適機(jī)會(huì)徹底走出停滯地域。 分析 點(diǎn)評(píng)： 做為職業(yè)停滯一族，是事業(yè)發(fā)展到瓶頸時(shí)期的綜合疲勞癥。 建議： 針對(duì)何小姐的問(wèn)題必須盤(pán)整以往的 “ 打雜經(jīng)歷 ” ，從中找出自己的專(zhuān)業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力，把以前的 “ 打雜 ” 通過(guò)盤(pán)點(diǎn)整合 找準(zhǔn)可持續(xù)發(fā)展的職業(yè)通道 。隨著年齡的增大危機(jī)感越來(lái)越強(qiáng)。但努力幾次后好象都是因?yàn)樽约簺](méi)經(jīng)驗(yàn)。全面獲取一個(gè)新的起點(diǎn)。如果以上的問(wèn)題不能得以解決，盲目進(jìn)行。 分析 點(diǎn)評(píng)： 林麗是屬于典型的職業(yè)盲目者， 急功近利的個(gè)性 。一開(kāi)始狀況還不錯(cuò)，但一年后突然感覺(jué)學(xué)不到什么東西，千篇一律的事情太多。樂(lè)于解決抽象的問(wèn)題，而且急于了解周?chē)氖澜? 社會(huì)調(diào)查、經(jīng)濟(jì)分析、各類(lèi)科學(xué)研究工作、化驗(yàn)、新產(chǎn)品開(kāi)發(fā)，以及演員、畫(huà)家、創(chuàng)作或設(shè)計(jì)人員等 11 愿做操作機(jī)器的技術(shù)工作，喜歡通過(guò)一定的技術(shù)來(lái)進(jìn)行活動(dòng)，對(duì)運(yùn)用一定技術(shù)，操作各種機(jī)械，制造新產(chǎn)品或完成其他任務(wù)感興趣，喜歡使用工具，特別是大型的、馬力強(qiáng)的先進(jìn)機(jī)器，喜歡具體的設(shè)備 飛行員、駕駛員、機(jī)械制造等 12 愿從事具體的工作，喜歡制作看得見(jiàn)、摸得著的產(chǎn)品并從中得到樂(lè)趣，希望很快看到自已的勞動(dòng)成果，并從完成的產(chǎn)品中得到滿足 室內(nèi)裝飾、園林、美容、理發(fā)、手工制作、機(jī)械維修、廚師等 影響職業(yè)生涯的因素 個(gè)人因素 3：能力因素 ◆個(gè)人事業(yè)發(fā)展與能力之間有著較緊密的直接關(guān)系，而人的能力可分為 一般能力和特殊能力 兩大類(lèi)； ◆ 一般能力，又稱(chēng)智力，包括注意力、觀察力、記憶力、思維能力和想像力等，一般能力是人們順利完居各項(xiàng)任務(wù)都必須具備的一些基本能力。 ◆ 行為特征： 努力學(xué)會(huì)成為年輕人的良師益友，憑經(jīng)驗(yàn)做事 ,期望得到尊重。 ◆ 三個(gè)子階段： 嘗試子階段： 25－ 30歲左右 任務(wù)： 勇于多嘗試，確定當(dāng)前所選擇的職業(yè)是否適合自已。 ” 如果你還在抱怨，如果你希望改變，那么請(qǐng)你 來(lái)一次