【摘要】相似三角形性質(zhì)(復(fù)習)執(zhí)教:上南南校劉春喜知識回顧相似三角形的性質(zhì):1、相似三角形的對應(yīng)角相等,對應(yīng)邊成比例.2、相似三角形對應(yīng)高的比、對應(yīng)中線的比、對應(yīng)角平分線的比和周長的比都等于相似比.3、相似三角形面積的比等于相似比的平方.性質(zhì)運用1、兩個相似三角形的相似比為1︰3,它們的對
2025-11-15 14:13
【摘要】29.4三角形相似的條件1.如圖1,CD是RtABC?斜邊上的高,則圖中相似三角形的對數(shù)有()。A.0對B.1對C.2對D.3對2.如圖2,若ABCPQ,,,,,甲,乙,丙,丁都是方格紙中的格點,為使PQRABC△
2025-11-24 07:16
【摘要】第4章相似三角形4.5相似三角形的性質(zhì)及其應(yīng)用筑方法勤反思學(xué)知識第4章相似三角形4.5相似三角形的性質(zhì)及其應(yīng)用學(xué)知識知識點一相似三角形對應(yīng)線段的比4.5相似三角形的性質(zhì)及其應(yīng)用相似三角形對應(yīng)高的比,對應(yīng)中線的比,對應(yīng)角平分線的比都等于________.相似比
2025-06-18 06:44
【摘要】第4章相似三角形4.5相似三角形的性質(zhì)及其應(yīng)用筑方法勤反思學(xué)知識第4章相似三角形第2課時相似三角形的性質(zhì)2學(xué)知識知識點一相似三角形周長的性質(zhì)4.5相似三角形的性質(zhì)及其應(yīng)用相似三角形的周長之比等于________.相似比1.若三角形的邊長擴大到原來的2倍,則三角形的周長擴
2025-06-18 06:48
【摘要】圖3(2)與(1)的相似比=_____(2)與(1)的周長比=_____(2)與(1)的面積比=_____(3)與(1)的相似比=_____(3)與(1)的周長比=_____(3)與(1)的面積比=_____結(jié)論:相似三角形的周長比等于______;相似三角形的面積比等于__________.
2025-11-21 15:13
【摘要】相似三角形的判定一、選擇題(共15小題;共75分)1.如圖,,兩地被池塘隔開,小明通過下列方法測出了,間的距離:先在外選一點,然后測出,的中點,,并測量出的長為,由此他就知道了,間的距離.有關(guān)他這次探究活動的描述錯誤的是()A
2025-11-06 15:41
【摘要】1相似三角形相似三角形的概念2在相似多邊形中,最為簡單的就是相似三角形﹡相似三角形的定義:對應(yīng)角相等,對應(yīng)邊成比例的兩個三角形相似。3∠A=∠A′,∠B=∠B′,∠C=∠C′ACCACBBCBAAB????????△ABC∽△
2025-10-02 14:31
【摘要】ADEBC等腰三角形的性質(zhì)和判定作業(yè)設(shè)計1.等腰三角形中,如果底邊長為6,一腰長為8,那么周長是;如果等腰三角形有一邊長是6,另一邊長是8,那么它的周長是;如果等腰三角形的兩邊長分別是4、8,那么它的周長是.2.等腰三角形的一個
2025-11-26 08:57
【摘要】知識要點練習?180°.?,三角形兩邊的差小于第三邊.?:?等于和它不相鄰的兩個內(nèi)角的和。三角形的一個外角大于任何一個和它不相鄰的內(nèi)角。例1、已知:∠CAE是三角形ABC的外角,∠1=∠2,AD∥BC。求證:AB=AC例a,
2025-11-10 11:05
【摘要】《相似三角形的性質(zhì)》說課稿范文 各位領(lǐng)導(dǎo)老師大家好:今天我說課的課題是華師版初中三年級數(shù)學(xué)“相似三角形的性質(zhì)”。 下面,我分以下幾個部分來匯報我對這節(jié)課的教學(xué)設(shè)計,“教材分析”、“學(xué)生的認知起點分...
2025-11-27 01:17
【摘要】《相似三角形的性質(zhì)》說課稿各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們:大家好!今天我講的是九年級數(shù)學(xué)下冊的“”一課,用的是人教版九年級數(shù)學(xué)下冊數(shù)學(xué)教材。下面,我分四個部分來匯報我對這節(jié)課的教學(xué)設(shè)計,這就是“教材分析”、“教學(xué)方法與教學(xué)手段的選擇”、“學(xué)法指導(dǎo)”和“教學(xué)過程的設(shè)計”一、教材分析1、教材的地位及作用“相似三角形的性質(zhì)”是九年級數(shù)學(xué)下冊“相似形”這章的重點內(nèi)容之一,是在學(xué)完
2025-04-17 07:51
【摘要】......§第一課時學(xué)習目標知識與技能理解并掌握相似三角形的對應(yīng)線段(高、中線、角平分線)之間的關(guān)系,掌握定理的證明方法,并能靈活運用相似三角形的判定定理和性質(zhì),提高分析和推理的能力。過程與方
2025-04-17 07:13
【摘要】學(xué)科數(shù)學(xué)班級任課教師授課日期課題(1)課型新授課教學(xué)目標;;,培養(yǎng)學(xué)生運用代數(shù)方法解幾何問題的能力;.教學(xué)重點正確運用直角三角形中的邊角關(guān)系解直角三角形教學(xué)難點選擇適當?shù)年P(guān)系式解直角三角形教學(xué)媒體投影儀、三角板教學(xué)方法
2025-11-09 22:24
【摘要】復(fù)習相似三角形的識別方法C’B’A’CBA∠A=∠A’∠B=∠B’△ABC∽△A’B’C’方法1:兩角對應(yīng)相等,兩三角形相似方法2:兩邊對應(yīng)成比例且夾角相等,兩三角形相似方法3:三邊對應(yīng)成比例,兩三角形相似∠A=∠A’△ABC∽△A’B’C’AB
2025-11-29 14:08
【摘要】相似三角形的性質(zhì)(1)同步練習【目標與方法】1.通過實踐與探索,得到相似三角形的周長比及面積比與相似比的關(guān)系.2.運用類比的方法,得出相似多邊形的周長比及面積比與相似比的關(guān)系.【基礎(chǔ)與鞏固】1.(1)已知△ABC∽△A′B′C′,且AB=2A′B′,如果△ABC的周長是26cm,那么△A′B′C′
2025-11-06 02:28