【摘要】第一篇：兩小兒辯日教學(xué)設(shè)計 《兩小兒辯日》教學(xué)設(shè)計 紅旗中心小學(xué) 倪鑫 一、上課內(nèi)容 《兩小兒辯日》是人教版教材第十二冊中的一篇文言課文。文章講的是古時候兩個小孩憑自己的直覺，一個認為太陽在...
2024-10-25 04:42
【摘要】第一篇：2、兩小兒辯日教案 2．兩小兒辨日 教學(xué)目標(biāo) 1．學(xué)會“盂、孰、汝”3個字，會寫“盂、孰”2個字。 2．根據(jù)課后注釋疏通全文，了解故事內(nèi)容。 3．理解重點詞句，領(lǐng)悟課文所表達的意思。...
2024-10-25 04:59
【摘要】第一篇：兩小兒辯日教學(xué)反思 《兩小兒辯日》教學(xué)反思 執(zhí)教完《兩小兒辯日》后，我最大的感觸是：備課不僅僅是要備教材，備教案，備學(xué)生更是其中不可缺少的一部分。 在準(zhǔn)備《兩小兒辯日》的過程中，我深入地...
2024-10-25 06:33
【摘要】第一篇：《兩小兒辯日》教案 《兩小兒辯日》教案 一、導(dǎo)入 1、指名背誦《學(xué)奕》。 2、下面我們來學(xué)習(xí)本課第二篇小古文選自《》的《兩小兒辯日》。 3、讀《新起點》孔子簡介。 二、初讀課文 ...
2024-10-25 04:38
【摘要】第一篇：《兩小兒辯日》教學(xué)反思 《兩小兒辯日》教學(xué)反思 本周教學(xué)內(nèi)容： 六年級語文10課《兩小兒辯日》。 教學(xué)反思： 《兩小兒辯日》是本學(xué)期的第二篇文言文。前一篇《夸父逐日》，記得課堂上的教...
2024-10-25 05:12
【摘要】第一篇： 文言文教學(xué)中注重的幾個環(huán)節(jié) ----《兩小兒辯日》教學(xué)反思 《兩小兒辯日》是六年級下冊的一篇文言文，以往學(xué)生也接觸過文言文，比如《楊氏之子》，有一定的學(xué)習(xí)文言文的基礎(chǔ)。在教學(xué)這一課時，...
2024-10-25 06:26
【摘要】常識簡介太陽變化我作裁判研讀課文深刻道理預(yù)習(xí)檢查課文翻譯能力訓(xùn)練字詞翻譯文言用法自讀課文課文錄音常識簡介本文選自《列子?湯問》《列子》一書相傳是戰(zhàn)國時期鄭國人列御寇所著，該書中保留了不少古代的民間故事和寓言故事?？鬃樱ü?51-
2024-11-22 00:37
【摘要】同步達綱練習(xí)Ⅴ.課后鞏固練習(xí)（90分鐘100分）一、基礎(chǔ)題（15分）。（4分）劈手()閃爍()虔誠()半晌()。（5分）破zhān()帽niǔ()怩
2024-12-03 06:35
【摘要】兩小兒辯日《列子》常識簡介本文選自《列子?湯問》
2024-11-18 17:33
【摘要】 六年級語文《兩小兒辯日》評課稿 《兩小兒辯日》一文，并不以語言的激情而感動讀者。但文本的人文意義，卻往往在于教師、學(xué)生對它的態(tài)度和認識。事實上，這一文本的中心要點，在于“辯斗”，于辯斗中顯現(xiàn)...
2024-12-06 05:39
【摘要】《我的第一次文學(xué)嘗試》第一部分：1．本文作者，作家。2．生字正音：煞費苦心（）滑稽（）撰寫（）戲謔（）3．釋詞：⑴我想，這可是一個好機會，便煞費苦心地寫了一篇關(guān)于這事的詳細報道，還畫了一組粗糙的插圖。煞費苦心：⑵我想，用猝不及防的惡作劇去攻擊附近一家報紙的編輯，這便是一件非
2024-11-29 13:45
【摘要】《我的老師》練習(xí)一作者一共選取幾個典型事例?它們之間有什么內(nèi)在聯(lián)系?表達了作者什么思想感情?這道練習(xí)目的是讓學(xué)生從整體與部分的結(jié)合上把握課文。一共選取七個典型事例。前五個事例寫蔡老師愛學(xué)生，學(xué)生愛老師的真摯感情。后兩個事例，寫“我”對蔡老師的依戀。后兩個事例是在前五個事例的基礎(chǔ)上寫的，是愛戴、依戀蔡老師感情的步步加深。
2024-12-03 06:36
【摘要】這是一篇文質(zhì)兼美的短篇小說，頗具典范性。一、本文歌頌的并非哈尼族姑娘梨花一個人，而是先進人物的群體。解放軍戰(zhàn)士是小茅屋的建造者；梨花姑娘和他的妹妹是小茅屋的照料者；瑤族老人、“我”、老余等人，既是小茅屋的投宿者，又是照料者。他們都是小茅屋的主人，都樂于為他人服務(wù)，他們的行動都閃耀著共產(chǎn)主義思想的光輝。本文正是通過這些人物，歌頌助人為樂的高尚品德，揭示雷鋒精神經(jīng)
2024-12-08 09:18
【摘要】女兵墓》教案懷柔三中王桂云教學(xué)目標(biāo)：1、通過朗讀、復(fù)述等方式了解文章的思路及運用人稱的特點。2、掌握文章敘事、議論、抒情等表達方式的特點及作用。3、理解青藏高原上戍邊戰(zhàn)士的人情美、境界美。了解高原的艱苦生活，發(fā)揚艱苦奮斗的精神。教學(xué)重點：目標(biāo)1、2教學(xué)難點：目標(biāo)2、3
2024-12-08 23:34
【摘要】小學(xué)語文《兩小兒辯日》教學(xué)設(shè)計三篇小學(xué)語文《兩小兒辯日》教學(xué)設(shè)計三篇課件是根據(jù)教學(xué)大綱的要求，經(jīng)過教學(xué)目標(biāo)確定，教學(xué)內(nèi)容和任務(wù)分析，教學(xué)活動結(jié)構(gòu)及界面設(shè)計等環(huán)節(jié)，而加以制作的課程軟件。它與課程內(nèi)容有著直接聯(lián)系。使用課件能夠吸引學(xué)生注意力，提高學(xué)習(xí)情緒，從而誘發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。下面是職場范文網(wǎng)小編整理分享的小學(xué)語文《兩小兒辯日》教學(xué)設(shè)計三篇，歡迎
2025-03-03 09:47
鄂ICP備17016276號-1