高二物理物體的平衡-文庫吧在線文庫
【正文】 考點 2020年 2020年 2020年 萬有引力定律 上海卷 22(B) 全國課標卷 20，廣東卷 20， 上海卷 4 江蘇卷 浙江卷 19 人造衛(wèi)星 北京卷 15， 福建卷1,3， 重慶卷 21，湖北卷 19， 浙江卷19， 廣東卷 19， 山東卷 17， 天津卷 8，江蘇 7 山東卷 18， 北京卷 16， 浙江卷 20，江蘇卷 6， 全國 Ⅱ卷 21， 天津卷 6，四川卷 17， 福建卷 14， 安徽卷 17 山東卷 1 福建卷 1 海南卷 廣東卷 安徽卷 15， 寧夏卷 15 雙星、黑洞 重慶卷 16， 全國Ⅰ 卷 25 天津卷 12 專題一 物體的平衡 專題一 物體的平衡 主干知識整合 專題一 │ 主干知識整合 一 、 幾種常見力的比較 力的 種類 產(chǎn)生原因或條件 作用點 大小 方向 重力 由于地球的吸引 重心 G＝ mg 豎直向下 彈力 直接接觸 、發(fā)生彈性形變 接觸面 根據(jù)二力平衡或牛頓第二定律判斷；彈簧的彈力：F＝ kx 與引起形變的力的方向相反 (壓力 、 支持力垂直于接觸面；繩的拉力沿繩指向繩收縮的方向 ) 專題一 │ 主干知識整合 摩擦 力 接觸面粗糙；存在壓力；相 對 滑 動 (或有相對滑動的趨勢 ) 接觸面 靜摩擦力： 0＜ f≤fm 滑動摩擦力：f＝ μFN 與接觸面相切 ， 與物體相對滑動或相對滑動趨勢方向相反 (與運動方向不一定相反 ) 電場 力 電場 電荷 F＝ qE (F＝ k ) 正電荷受電場力與場強同向 ， 負電荷受電場力與場強反向 安培 力 磁場 通電導體 F＝ BLI (I⊥ B) 用左手定則判斷 (垂直于 I、 B所決定的平面 ) 洛倫 茲力 磁場 運動電荷 F＝ qvB (v⊥ B) 用左手定則判斷 (垂直于 v、 B所決定的平面 ) 專題一 │ 主干知識整合 二 、 力的合成與分解 1． 常用方法：合成法 、 分解法 (按力的實際作用效果分解 )、正交分解法 ． 2． 合力與分力的關系：等效替代 ． 3． 平行四邊形定則適用于所有矢量的合成和分解 ， 如位移 、速度 、 加速度等 ． 三 、 共點力作用下物體 (或系統(tǒng) )的平衡 1． 平衡狀態(tài)：物體處于靜止或勻速直線運動的狀態(tài) ． 2． 平衡條件： F＝ 0 (正交分解： Fx＝ 0， Fy＝ 0)． 專題一 │ 主干知識整合 四 、 物體受力分析 1． 受力分析的步驟 (1)明確研究對象：研究對象可以是一個點 、 一個物體或物體系等 ． (2)按順序找力： ① 先分析是否受重力； ② 分析接觸力：接觸力中先分析彈力 ， 后分析摩擦力 ， 應逐個分析研究對象跟其他物體接觸處的彈力和摩擦力； ③ 分析電場力 、 磁場力等 ． (3)畫出受力圖：每個力都要標明表示力的符號 ． (4)檢查受力圖 ， 防止多力和漏力： ① 檢查畫出的每個力能否找到施力物體 ， 如果沒有施力物體 ， 則該力不存在； ② 檢查在受力分析的基礎上 ， 能否使物體處于題目給定的運動狀態(tài)(靜止 、 勻速運動 、 變速運動 )． 專題一 │ 主干知識整合 2． 受力分析的注意事項 (1)只分析研究對象受到的力 (即研究對象以外的物體對研究對象施加的力 )， 而不分析研究對象對其他物體施加的力 ． (2)只分析性質(zhì)力 ， 如重力 、 彈力 、 摩擦力 、 電場力 (包括靜電力即庫侖力 )、 磁場力 (洛倫茲力和安培力 )等 ， 不分析效果
教學課件相關推薦
鄂ICP備17016276號-1