【摘要】第一篇:兩位數(shù)減一位數(shù)和整十數(shù)教材說明 教材說明 本節(jié)內(nèi)容是在學生已系統(tǒng)掌握整十數(shù)加減整十數(shù)、兩位數(shù)加一位數(shù)和整十數(shù)的基礎上教學的,既是前面已學加減法知識的進一步發(fā)展,同時又是今后進一步學習兩位數(shù)...
2025-10-26 17:04
【摘要】《兩位數(shù)減一位數(shù)和整十數(shù)》教學反思 《兩位數(shù)減一位數(shù)和整十數(shù)》教學反思1《兩位數(shù)減一位數(shù)和整十數(shù)》是在學生已系統(tǒng)掌握了整十數(shù)加減整十數(shù)、兩位數(shù)加一位數(shù)和整十數(shù)的基礎上進行教學的,既是前面已學...
2024-12-03 00:19
【摘要】教學目標:教學與學法:重點與難點:80+2=80+20=30+60=30+6=50+4=50+40=70+3=70+30=821009036549073100拍球比賽,小明拍了45下,小紅比小明多拍30下。小紅拍
2024-12-13 18:12
【摘要】兩位數(shù)加一位數(shù)和整十數(shù)(練習課)梅溪中心小學:謝海波練習十一?1、53+4=62+7=5+31=86+2=4+72=44+3=2、53+20=50+31=72+2
2024-11-07 02:23
【摘要】第一篇:教學設計整十數(shù)乘一位數(shù)和兩位數(shù)乘一位數(shù)(不進位) 整十數(shù)乘一位數(shù)和兩位數(shù)乘一位數(shù)(不進位)教學設計 一、教學內(nèi)容 蘇教版《義務教育課程標準實驗教科書數(shù)學》二年級(下冊)第69~71頁。 ...
2025-10-16 10:11
【摘要】兩位數(shù)減整十數(shù)或一位數(shù)教學內(nèi)容:教科書第32頁的想想做做.3~7.教學目標:進一步掌握兩位減整十數(shù)或一位數(shù)的口算方法,并能正確的進行計算.教學過程:一.復習.:74—30=74—3=:76—60=85—70=93—50=39—8=67—6
2024-11-21 22:19
【摘要】第一篇:兩位數(shù)減一位數(shù)、整十數(shù)教學反思(初稿) 本課的口算內(nèi)容是在學生已經(jīng)系統(tǒng)地掌握了整十數(shù)加減整十數(shù)和兩位數(shù)加一位數(shù)和整十數(shù)的基礎上進行教學的。這一課既是前面知識的延伸,也為后面計算兩位數(shù)減一位數(shù)...
2025-10-06 16:54
【摘要】第一篇:《兩位數(shù)加整十數(shù)、一位數(shù)》教學反思 《兩位數(shù)加整十數(shù)、一位數(shù)》教學反思 教師:李明銀 本節(jié)課結合學生的實際,課前準備了常規(guī)訓練,配合課堂的學習,提高學生口算的正確率和速度。然后從學生生活...
2025-10-08 11:55
【摘要】第一篇:兩位數(shù)減一位數(shù)整十數(shù)(不退位)教案 2012——2013學年度第二學期 兩位數(shù)減一位數(shù)、整十數(shù)(不退位)教案 BIS小學部馬小雪 教學目標 1.通過直觀,使學生在理解算理的基礎上掌握...
2025-10-08 12:38
【摘要】第一篇:“兩位數(shù)加一位數(shù)和整十數(shù)”教學設計 “兩位數(shù)加一位數(shù)和整十數(shù)”教學設計 教學內(nèi)容:兩位數(shù)加一位數(shù)和整十數(shù) 教學目標: 1、通過操作,使學生理解并掌握兩位數(shù)加一位數(shù)(不進位加法)和兩位數(shù)...
2025-10-16 03:30
【摘要】第一篇:兩位數(shù)加一位數(shù)和整十數(shù)教學設計 《兩位數(shù)加一位數(shù)和整十數(shù)》教學設計 教學內(nèi)容:《義務教育教科書·數(shù)學》(青島版)五年制一年級下冊第四單元信息窗1。教學目標: 1.通過操作、觀察,掌握兩位...
2025-10-16 05:37
【摘要】45座30座45+30=(個)3座和一共有多少個座位?你是怎樣算的?和同學說一說。45+30=(個)7545+30=405先算40+30=70,70再算70+5=75。7545座30座45+3=(個
2025-07-26 03:19
【摘要】練習題姓名:一、口算。10÷5=12÷4=32÷4=59×0=50×7=0÷6=28÷7=300×9=56+0=
2024-11-24 13:16
【摘要】第一篇: 兩位數(shù)加一位數(shù)、整十數(shù)(不進位) 教學目標 1、使學生理解并掌握兩位數(shù)加一位數(shù)、整十數(shù)(不進位)的口算方法,正確熟練地進行口算. 2、初步培養(yǎng)學生的動手操作能力和觀察、比較、概括能力...
2025-10-06 13:58
【摘要】第一篇:《兩位數(shù)加整十數(shù)、一位數(shù)(不進位)》教學反思 《兩位數(shù)加整十數(shù)、一位數(shù)(不進位)》教學反思 新課程下的計算教學注意從學生的認知特點出發(fā),用問題情景激發(fā)學生的計算愿望,讓學生自主探索算法,并...
2025-10-26 14:08