【正文】 } public Statement getStm(){ try{ con=getCon()。 private String url=jdbc:microsoft:sqlserver://localhost:1433。在開發(fā)過(guò)程中，涉及到數(shù)據(jù)庫(kù)的操作時(shí)，可以直接調(diào)用DB的方法。(2) 信息管理：通過(guò)該功能模塊，教師能夠查看學(xué)生對(duì)自己所授課程的評(píng)分和留言。教師教學(xué)質(zhì)量評(píng)估系統(tǒng)中各個(gè)表設(shè)計(jì)如下： 圖4 數(shù)據(jù)表示意圖在設(shè)計(jì)表的過(guò)程中，由于每個(gè)表設(shè)計(jì)為獨(dú)立的表，所以沒(méi)有設(shè)計(jì)主鍵。(6) 學(xué)生分?jǐn)?shù)記錄表：包括數(shù)據(jù)項(xiàng)：學(xué)號(hào)、教師姓名、課程名稱、分?jǐn)?shù)。(4) 學(xué)生對(duì)自己所選擇的課程相對(duì)應(yīng)的教師進(jìn)行教學(xué)評(píng)估（進(jìn)行打分），并根據(jù)情況意愿留言。登陸判定上首次基于數(shù)據(jù)庫(kù)驗(yàn)證，然后把用戶信息寫進(jìn)session,然后其他頁(yè)面采用session驗(yàn)證。 測(cè)試項(xiàng)目，使其在頁(yè)面顯示“Hello World!”。這樣SQL語(yǔ)言很快被整個(gè)計(jì)算機(jī)界認(rèn)可。不同的數(shù)據(jù)庫(kù)管理系統(tǒng)提供不同的數(shù)據(jù)庫(kù)語(yǔ)言。微軟推出的JDBC驅(qū)動(dòng)程序Microsoft SQL Server 2000 Driver for JDBC可以實(shí)現(xiàn)直接與SQL server2000數(shù)據(jù)庫(kù)的連接，從而方便了開發(fā)人員對(duì)數(shù)據(jù)庫(kù)的操作。 在Tomcat中，你還可以利用Servlet提供的事件監(jiān)聽器功能，來(lái)對(duì)你的應(yīng)用或者Session實(shí)行監(jiān)聽。 Tomcat 簡(jiǎn)介Tomcat是一個(gè)免費(fèi)的開源的Serlvet容器，最新的Servlet和Jsp規(guī)范總能在Tomcat中得到體現(xiàn) 同時(shí)由于Java的跨平臺(tái)特性，基于Java的Tomcat也具有跨平臺(tái)性。教學(xué)質(zhì)量評(píng)估方面，傳統(tǒng)的成績(jī)單或者家長(zhǎng)手冊(cè)已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足對(duì)教學(xué)過(guò)程中大量有效信息的分析利用。系統(tǒng)是基于Windows XP操作系統(tǒng),采用JSP開發(fā)，并使用SQL SERVER 2000數(shù)據(jù)庫(kù)來(lái)實(shí)現(xiàn)。查詢可根據(jù)查詢條件的不同顯示不同的查詢結(jié)果，同時(shí)也可根據(jù)統(tǒng)計(jì)要求顯示不同的結(jié)果。通過(guò)學(xué)校各層次人員對(duì)教學(xué)的教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行民主評(píng)估，評(píng)測(cè)結(jié)果和分析報(bào)表可以幫助學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)全面的掌握全校教師教學(xué)業(yè)務(wù)狀況，幫助教師有針對(duì)性的改進(jìn)工作方法、提高教學(xué)質(zhì)量。sql server2000做為一個(gè)數(shù)據(jù)庫(kù)管理系統(tǒng)，采取了關(guān)系型數(shù)據(jù)庫(kù)模式，利用它可以方便地實(shí)現(xiàn)對(duì)信息保存、維護(hù)、查詢、統(tǒng)計(jì)，這些功能對(duì)一個(gè)一般用戶而言已經(jīng)足夠了。編譯以后，訪問(wèn)將會(huì)很快。簡(jiǎn)單的來(lái)說(shuō)，JDBC實(shí)現(xiàn)3個(gè)功能：同一個(gè)數(shù)據(jù)庫(kù)建立連接、向數(shù)據(jù)庫(kù)發(fā)送SQL語(yǔ)句和處理數(shù)據(jù)庫(kù)返回的結(jié)果。 SQL簡(jiǎn)介用戶對(duì)數(shù)據(jù)庫(kù)的使用，是通過(guò)數(shù)據(jù)庫(kù)管理系統(tǒng)提供的語(yǔ)言來(lái)實(shí)現(xiàn)的。同時(shí)，其它數(shù)據(jù)庫(kù)產(chǎn)品廠家也紛紛推出各自的支持SQL的軟件或者與SQL的接口軟件。 測(cè)試默認(rèn)服務(wù)器啟動(dòng)Tomcat后，打開瀏覽器，在地址欄中輸入://localhost:8080（Tomcat默認(rèn)端口為8080），如果在瀏覽器中看到Tomcat的歡迎界面，表示Tomcat工作正常。學(xué)生和教師用管理員給定的帳號(hào)、密碼登陸頁(yè)面進(jìn)行操作。(3) 學(xué)生能選修一門或多門課程，學(xué)生選擇的課程要有選課記錄。(5) 選課記錄，包括數(shù)據(jù)項(xiàng)：課程編號(hào)、課程名稱、學(xué)號(hào)。 數(shù)據(jù)庫(kù)邏輯結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)數(shù)據(jù)庫(kù)概念結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)完后，將數(shù)據(jù)概念結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)化為數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)所支持的實(shí)際數(shù)據(jù)模型，也就是數(shù)據(jù)庫(kù)邏輯結(jié)構(gòu)。教師界面能完成如下操作：(1) 個(gè)人信息：通過(guò)該功能模塊，教師能查看自己的教師編號(hào)和所在院系等信息。 系統(tǒng)功能圖通過(guò)系統(tǒng)功能設(shè)計(jì)，畫出系統(tǒng)功能圖如下：圖5 系統(tǒng)功能圖 系統(tǒng)功能流程圖系統(tǒng)的功能流程如下圖:統(tǒng)計(jì)結(jié)果開始選擇用戶登錄查看個(gè)人得分身份認(rèn)證管理員教師獲得用戶身份填寫評(píng)估表填寫意見(jiàn)學(xué)生填寫評(píng)估表查看學(xué)生意見(jiàn)數(shù)據(jù)分析圖6系統(tǒng)功能流程圖5 詳細(xì)設(shè)計(jì)和實(shí) 系統(tǒng)頁(yè)面主體設(shè)計(jì)系統(tǒng)登陸頁(yè)面設(shè)計(jì)如圖：圖7登陸界面圖學(xué)生頁(yè)面設(shè)計(jì)如圖：圖8學(xué)生界面圖 數(shù)據(jù)操作類基本的數(shù)據(jù)庫(kù)操作都被封裝到DB類，該類對(duì)數(shù)據(jù)庫(kù)訪問(wèn)的方法包括了數(shù)據(jù)庫(kù)的連接、查詢、插入、刪除、更新等操作。 private String classname=。 } return con。} return stm。 if(sql==null)sql=。} try{ if(stm!=null)()。 String sql=select * from student where 學(xué)號(hào)=39。 網(wǎng)上選課學(xué)生選擇一門要學(xué)習(xí)的課程，選擇后將結(jié)果錄入到選課記錄表中，其中已經(jīng)選擇了的課程不能重復(fù)選擇。 while(()){ course_code=(課程編號(hào))。+(username)+39。+c_code+39。 網(wǎng)上評(píng)教網(wǎng)上評(píng)教分為打分和留言兩部分。代碼方面將會(huì)多次運(yùn)用到JSP中的request對(duì)象和session對(duì)象，同時(shí)也會(huì)運(yùn)用到超鏈接來(lái)完成對(duì)數(shù)據(jù)值的傳遞。()。(4) 評(píng)分錄入數(shù)據(jù)庫(kù)String t1=(t1)。String sql=insert score(學(xué)號(hào),教師姓名,課程名稱,分?jǐn)?shù)) values(39。()。+biaoshi+39。 String renpassword=(trenpassword)。 else { sql=Update student Set 密碼=39。在此部分的實(shí)現(xiàn)過(guò)程中，利用了超鏈接傳遞班級(jí)和課程信息。int i。 ()。 String sql=select * from liuyan where 教師姓名 in(select 教師姓名 from teacher where 教師ID=39。(2) 留言信息//留言信息的顯示String id=(id)。+biaoshi+39。并能打印排行榜表。 % if((name0)!=null){ String colloe=(name0)。 ()。=true。nbsp。首先，學(xué)生通過(guò)用戶名和帳號(hào)進(jìn)入到學(xué)生界面，點(diǎn)擊網(wǎng)上評(píng)教，進(jìn)入評(píng)教頁(yè)面，開始打分，如果學(xué)生對(duì)此教師有好的建議可以通過(guò)點(diǎn)擊留言鏈接進(jìn)行留言。在畢業(yè)設(shè)計(jì)的這段日子里，我所獲得的知識(shí)將是大學(xué)期間最珍貴的。作者簡(jiǎn)介：姓 名：李 洋 性別：男 出生年月：1982年11月 民族：漢族Email:lcly112224聲 明本論文的工作是 2007年2月至2007年6月在成都信息工程學(xué)院網(wǎng)絡(luò)工程系完成的。除非另有科研合同和其他法律文書的制約，本論文的科研成果屬于成都信息工程學(xué)院。（2）學(xué)?？梢圆捎糜坝?、縮印或其他復(fù)制方式保存學(xué)位論文。在此期間，我不僅學(xué)到了許多新的知識(shí)和解決問(wèn)題的方法，而且也開闊了視野，提高了解決問(wèn)題的能力。開發(fā)過(guò)程中，充分考慮用戶的需求，使得本系統(tǒng)操作起來(lái)簡(jiǎn)單方便，具有高效的查詢功能，同時(shí)安全、靈活的權(quán)限管理機(jī)制可以方便地對(duì)每個(gè)用戶分配系統(tǒng)各個(gè)功能的使用權(quán)限，最終本系統(tǒng)完成了需求分析所要求的學(xué)生對(duì)教師評(píng)教，教師對(duì)教師評(píng)教以及管理員對(duì)結(jié)果進(jìn)行統(tǒng)計(jì)等功能。}6 系統(tǒng)測(cè)試系統(tǒng)的功能測(cè)試是在編碼的過(guò)程中完成的。irow。script language=javascriptfunction outExcel(){var table=。 group by , order by 8 desc。+(name1)+39。 管理員頁(yè)面及其基本功能的實(shí)現(xiàn)此頁(yè)面管理員主要對(duì)學(xué)生，教師，課程信息進(jìn)行查詢，更改，錄入等操作以及對(duì)統(tǒng)計(jì)結(jié)果的操作，對(duì)信息處理就不重點(diǎn)介紹了。+lid+39。ResultSet rs=(sql)。}//平均分% avg=(double)(sum/count)。+course+39。course=new String((ISO88591),gbk)。 (sql)。+opassword+39。關(guān)鍵代碼如下：(1) 退出 %()。+bname+39。,39。int sun=0。name=new String((ISO88591),gbk)。+name+39。留言部分，學(xué)生根據(jù)自己的自身情況和意愿來(lái)填寫。+(username)+39。+c_name+39。String c_name=(course_name)。 String sql=select *