【摘要】向量數(shù)乘運算及其幾何意義加法三角形法則:a?Ab?BCba???a?a?Ab?Bb?OCba???特點:首尾順次連,起點指終點特點:起點相同,對角為和babBaABAab??O特點:平移同起點,方向指被減加法平行四邊形法則:
2026-01-10 10:27
【摘要】新課標人教版課件系列《高中數(shù)學》必修4《向量加法運算及其幾何意義》教學目標?掌握向量的加法運算,并理解其幾何意義;?會用向量加法的三角形法則和平行四邊形法則作兩個向量的和向量,培養(yǎng)數(shù)形結(jié)合解決問題的能力;?通過將向量運算與熟悉的數(shù)的運算進行類比,使學生掌握向量加法運算的交換律和結(jié)合律,并會用
2025-11-03 16:45
【摘要】《拋物線的幾何意義》教學目標?1.掌握拋物線的范圍、對稱性、頂點、離心率等幾何性質(zhì);?2.能根據(jù)拋物線的幾何性質(zhì)對拋物線方程進行討論,在此基礎上列表、描點、畫拋物線圖形;?3.在對拋物線幾何性質(zhì)的討論中,注意數(shù)與形的結(jié)合與轉(zhuǎn)化?教學重點:拋物線的幾何性質(zhì)及其運用?教學難點:拋物線幾何性質(zhì)的運用結(jié)合拋
2025-11-01 07:30
【摘要】新課標人教版課件系列《高中數(shù)學》選修2-1《拋物線的幾何意義》教學目標?1.掌握拋物線的范圍、對稱性、頂點、離心率等幾何性質(zhì);?2.能根據(jù)拋物線的幾何性質(zhì)對拋物線方程進行討論,在此基礎上列表、描點、畫拋物線圖形;?3.在對拋物線幾何性質(zhì)的討論中,注意數(shù)與形的結(jié)合與轉(zhuǎn)化?教學重點:拋物線的
2025-11-03 17:11
【摘要】導數(shù)的幾何意義(課改教案) 教學目的 1.使學生理解導數(shù)的幾何意義;并會用求導數(shù)的方法求切線的斜率和切線方程;利用導數(shù)求法線方程. 2.通過揭示割線與切線之間的內(nèi)在聯(lián)系對學生進行辯證唯物主義的教育. 教學重點 理解導數(shù)的幾何意義是本節(jié)的重點. 教學過程 一、復習提問 1.導數(shù)的定義是什么?求導數(shù)的三個步驟是什么?求函數(shù)y=x2在x=2處的導數(shù).
2025-09-25 17:22
【摘要】利用直線參數(shù)方程t的幾何意義1、直線參數(shù)方程的標準式(1)過點P0(),傾斜角為的直線的參數(shù)方程是(t為參數(shù))t的幾何意義:t表示有向線段的數(shù)量,P()P0P=t∣P0P∣=t為直線上任意一點.(2)若P1、P2是直線上兩點,所對應的參數(shù)分別為t1、t2,則P1P2=t2-t1∣P1P2∣=
2025-06-19 03:44
【摘要】反比例函數(shù)比例系數(shù)k的幾何意義知識梳理:如圖所示,過雙曲線上任一點作x軸、y軸的垂線PM、PN,垂足為M、N,所得矩形PMON的面積S=PMPN=|y||x|.∴。反比例函數(shù)圖像上任意一點“對應的直角三角形的面積”S=│k│反比例函數(shù)圖像上任意一點“對應的矩形的面積”S=│k│這就說明,過雙曲線上任意一點作x軸、y軸的垂線,所得到的矩形的面積為常數(shù)|k|。這是
2025-06-24 14:50
【摘要】1、向量定義復習2、向量加法的三角形法則3、向量加法的平行四邊形法則注:兩個向量的和仍是向量。具有大小和方向的量ABCABDC問題:一架飛機由北京飛往香港,然后再由香港返回北京,我們把北京記作A點,香港記作B點,那么這
2025-11-02 21:10
【摘要】 第3講 導數(shù)的幾何意義及簡單應用 [東營模擬卷3年考情分析] 年份 濟南高三期末 烏魯木齊第一次診斷 安徽銅陵一中期末 2020 導數(shù)的幾何意義,求切線方程·T13 導數(shù)的幾何意義...
2025-04-03 02:18
【摘要】定積分的概念-定積分的定義及其幾何意義主講:蔡承文定積分的定義及其幾何意義函數(shù)f(x)在[a,b]上的定積分01lim()niiifx??????課題引入新課講授實踐探究課堂小結(jié)課后鞏固非均勻分布總量計算方法課題引入新課講授
2025-08-05 05:40
【摘要】太谷(金谷)中學高一數(shù)學導學案學習目標:1.掌握向量數(shù)乘的定義,理解向量數(shù)乘的幾何意義;2.掌握向量數(shù)乘的運算律;3.理解兩個向量共線的充要條件,能夠運用兩向量共線的條件判定兩向量是否平行.教學重點:理解向量數(shù)乘的幾何意義.教學重點:向量共線的充要條件及其應用.教學過程情景平臺a已知非零向量a,把a+a+a記作3a,(-a)+(-a)+(-a)記作-3a,
2025-06-19 07:13
【摘要】第一篇:《向量的加法運算及其幾何意義》教案 知識目標: 1、掌握向量的加法運算,并理解其幾何意義; 2、會用向量加法的三角形法則和平行四邊形法則作兩個向量的和,培養(yǎng)數(shù)形結(jié)合解決問題的能力; ...
2025-10-06 02:24
【摘要】定積分的定義、性質(zhì)和幾何意義定積分的定義、性質(zhì)和幾何意義xyo)(xfy?abxyo)(xfy?ab??A??A曲邊梯形由連續(xù)曲線1、實例1(求曲邊梯形的面積))(xfy?)0)((?xf、x軸與兩條直線ax?、bx?所圍成.一、定積分問題舉例
2025-07-26 05:14
【摘要】1北師大版高中數(shù)學選修2-2第二章《變化率與導數(shù)》法門高中姚連省制作2一、教學目標:理解導數(shù)的概念,會利用導數(shù)的幾何意義求曲線上某點處的切線方程。二、教學重點:曲線上一點處的切線斜率的求法教學難點:理解導數(shù)的幾何意義三、教學方法:探析歸納,講練結(jié)合四、教學過程3,它是從眾多實際問
2025-11-03 16:44
【摘要】......反比例函數(shù)中K的幾何意義一、選擇題1、如圖,P(x,y)是反比例函數(shù)y=的圖象在第一象限分支上的一個動點,PA⊥x軸于點A,PB⊥y軸于點B,隨著自變量x的增大,矩形OAPB的面積( ?。?A、不變