【摘要】5.1認(rèn)識(shí)二元一次方程組1.含有兩個(gè)未知數(shù),并且所含未知數(shù)的項(xiàng)的次數(shù)都是1的整式方程叫做_______________.2.含有兩個(gè)未知數(shù)的兩個(gè)一次方程所組成的一組方程,叫做_______________________.3.適合一個(gè)二元一次方程的一組未知數(shù)的值,叫做這個(gè)_______________________.4.
2025-11-29 05:26
【摘要】1認(rèn)識(shí)二元一次方程組第五章二元一次方程組??了解二元一次方程、二元一次方程組及其解等有關(guān)概念,并會(huì)判斷一組數(shù)是不是某個(gè)二元一次方程組的解.?通過(guò)對(duì)實(shí)際問(wèn)題的分析,使學(xué)生進(jìn)一步體會(huì)方程是刻畫現(xiàn)實(shí)世界的有效數(shù)學(xué)模型,培養(yǎng)學(xué)生良好的數(shù)學(xué)應(yīng)用意識(shí).??
2025-11-28 22:12
【摘要】求解二元一次方程組學(xué)習(xí)目標(biāo)1.會(huì)用代入消元法、加減消元法解二元一次方程組.2.了解解二元一次方程組的消元思想,體會(huì)數(shù)學(xué)中“化未知為已知”的化歸思想.3.初步體驗(yàn)二元一次方程組解法的多樣性和選擇性.課前預(yù)習(xí)33B的解是
2025-11-16 22:43
【摘要】求解二元一次方程組(1)問(wèn)題1:什么是二元一次方程?含有兩個(gè)未知數(shù),并且所含未知數(shù)的項(xiàng)的次數(shù)都是1的方程叫做二元一次方程。問(wèn)題2:有哪位同學(xué)能舉出生活中運(yùn)用二元一次方程組解決問(wèn)題的例子。并根據(jù)題意列出方程。回顧與思考1.已知4x-y=-1,用關(guān)于x的代數(shù)式表示y:;用關(guān)于y的代數(shù)式表示x
2025-11-16 22:42
【摘要】第五章二元一次方程組*8三元一次方程組*8三元一次方程組第五章二元一次方程組A知識(shí)要點(diǎn)分類練B規(guī)律方法綜合練C拓廣探究創(chuàng)新練A知識(shí)要點(diǎn)分類練*8三元一次方程組知識(shí)點(diǎn)1三元一次方程及其解的概念1.下列方程中,屬于三元一次方程的是()A.
2025-06-21 05:34
【摘要】認(rèn)識(shí)二元一次方程組學(xué)習(xí)目標(biāo)1.了解二元一次方程、二元一次方程組及其解等有關(guān)概念,并會(huì)判斷一組數(shù)是不是某個(gè)二元一次方程組的解.2.通過(guò)對(duì)實(shí)際問(wèn)題的分析,使學(xué)生進(jìn)一步體會(huì)方程是刻畫現(xiàn)實(shí)世界的有效數(shù)學(xué)模型,培養(yǎng)學(xué)生良好的數(shù)學(xué)應(yīng)用意識(shí).課前預(yù)習(xí)-12D1.已知方程2x2m+3-y
【摘要】第五章二元一次方程組專題訓(xùn)練(五)二元一次方程組中數(shù)學(xué)思想的應(yīng)用1.若實(shí)數(shù)x,y滿足方程組?????x-y=-12,2x+2y=5,則x2-y2的值為_(kāi)_______.專題訓(xùn)練(五)二元一次方程組中數(shù)學(xué)思想的應(yīng)用應(yīng)用一整體思想
2025-06-12 12:45
【摘要】第五章第五章二元一次方程組二元一次方程組求解二元一次方程組(第2課時(shí))想一想:怎樣解下面的二元一次方程組3x+5y=21,?2x-5y=-11.?按照小麗的思路,你能消去一個(gè)未知數(shù)嗎?5y和-5y互為相反數(shù)........把?變形得5y=2x+11,可以直接整體代入?呀!把?變形得x=
2025-06-20 05:18
【摘要】第五章第五章二元一次方程組二元一次方程組應(yīng)用二元一次方程組——雞兔同籠《孫子算經(jīng)》是我國(guó)古代一部較為普及的算書,許多問(wèn)題淺顯有趣.其中下卷第31題“雉兔同籠”流傳尤為廣泛,飄洋過(guò)海流傳到了日本等國(guó).一、新課引入一、新課引入“雞兔同籠”題為:今有雞兔同籠,上有三十五頭,下有九十四足,
【摘要】2求解二元一次方程組第一課時(shí)代入消元法及主要步驟:將其中一個(gè)方程中的某個(gè)未知數(shù)用含有另一個(gè)未知數(shù)的代數(shù)式表示出來(lái),并另一個(gè)方程中,從而消去一個(gè)未知數(shù),化二元一次方程組為.這種解方程組的方法稱為代入消元法,簡(jiǎn)稱代入法.代入一元一次方程1.二元一次方程組??+??=3,2??=4
【摘要】第五章二元一次方程組求解二元一次方程組(第1課時(shí))一、新課引入對(duì)于上一節(jié)課提出的問(wèn)題:老牛和小馬到底各馱了幾個(gè)包裹呢?這需要解方程組一、新課引入x-y=2,①x+1=2(y-1).②由①,得y
2025-06-20 05:15
【摘要】認(rèn)識(shí)二元一次方程組累死我了!你還累?這么大的個(gè),才比我多馱了2個(gè)。哼!我從你背上拿來(lái)1個(gè),我的包裹數(shù)就是你的2倍!真的?!你還累?這么大的個(gè),才比我多馱了2個(gè)我從你背上拿來(lái)1個(gè),我的包裹數(shù)就是你的2倍!設(shè)老牛馱了x個(gè)包裹,小馬馱了y個(gè)包
2025-06-20 01:17
【摘要】第五章第五章二元一次方程組二元一次方程組應(yīng)用二元一次方程組——增收節(jié)支某工廠去年的利潤(rùn)(總收入—總支出)為200萬(wàn)元.今年總收入比去年增加了20%,總支出比去年減少了10%,今年的利潤(rùn)為780萬(wàn)元.去年的總收入、總支出各是多少萬(wàn)元?去年的總收入—去年的總支出=200萬(wàn)元,今年的總收入—今年的總支出=780萬(wàn)元
【摘要】第二課時(shí):通過(guò)兩式消去其中一個(gè)未知數(shù),這種解二元一次方程組的方法叫做加減消元法,簡(jiǎn)稱加減法.2.解以下兩個(gè)方程組,較為簡(jiǎn)便的是()①??=2??-1,7??+5??=8;②8??+6??=25,17??-6??=48.A.①②均用代入法