高中班級工作總結(jié)-文庫吧在線文庫
【正文】 英語的興趣，我一再的給學(xué)生強調(diào)這兩門功課在以后高考中的重要性，大大提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)的自覺性和緊迫感，對取得進(jìn)步的學(xué)生及時地進(jìn)行表揚，增強他們學(xué)習(xí)的信心。而對于學(xué)習(xí)一般的學(xué)生，我能鼓勵他們慢慢進(jìn)步?！ ∷?、努力創(chuàng)建一個民主的班集體。我只有在實踐中不斷完善自己，提高自身業(yè)務(wù)能力和綜合知識水平，才能勝任工作，否則會心有余而力不足。學(xué)期初，借班會課讓學(xué)生明白“我最重要”，并下定決心為自己為班級為學(xué)校為父母為社會而努力學(xué)習(xí)。早讀、晚讀時間若無特殊情況，我一定準(zhǔn)時到教室，給學(xué)生以表率。如一年一度的校運動會獲高一組團(tuán)體第一名；校廣播操比賽獲第二名；成語接龍比賽二等獎，班級板報多次獲獎；在日常的兩操和衛(wèi)生評比中我們基本上滿分；籃球賽活動中，我們班這只普遍不被看好的球隊?wèi){著“頑強拼搏”“團(tuán)結(jié)協(xié)作”的精神硬是闖進(jìn)了四強；讀書節(jié)以全校最高分的成績獲得“書香班級”的稱號；被評為縣文明班級等等?！ 】偟膩碚f，一年來，絕大多數(shù)學(xué)生已完全適應(yīng)高中的學(xué)習(xí)生活，班級形成了良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，日益呈現(xiàn)一種你追我趕的學(xué)習(xí)氣氛，學(xué)習(xí)成績進(jìn)步較大。平時利用隨筆的評語進(jìn)行溝通及時鼓勵或給他們提出一些建議和意見，久而久之，發(fā)現(xiàn)這也不失是對班級進(jìn)行正確輿論引導(dǎo)的好方法。特別對班長、紀(jì)律委員、勞衛(wèi)委員培養(yǎng)較多，因他們在班級常規(guī)中發(fā)揮的作用大——紀(jì)律是成績的保證，衛(wèi)生是班級的名片。在班級日常晨會中，強化這一意識?！ 痉段牧焊咭话嗉壒ぷ骺偨Y(jié)】 白駒過隙，時間的磨盤又碾碎了整整一個學(xué)期?！ ∥蚁?，絕大多數(shù)學(xué)生都會渴望一位博學(xué)多才的教師擔(dān)任班主任。對于表現(xiàn)有進(jìn)步的學(xué)生，能與他們家長交流，對他們的孩子進(jìn)行表揚，并要求他們繼續(xù)配合學(xué)校的工作；而對于表現(xiàn)較差的學(xué)生，必要的時候也能要求他們家長共同教育管理好孩子。同時，針對期中考考試中成績優(yōu)秀和進(jìn)步較大的學(xué)生，及時地進(jìn)行獎勵。因而我想方設(shè)法來促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)： 努力創(chuàng)造良好的學(xué)風(fēng)，根據(jù)不同的周校歷對學(xué)生進(jìn)行思想動員，要求他們對于學(xué)習(xí)應(yīng)常抓不懈并要求他們時常自我反省，反思近一段時間的得與失，并想出相應(yīng)的措施解決存在的不足，以期不斷進(jìn)步?！ 《?、培養(yǎng)班干部組織，讓學(xué)生“自治”。耐心、細(xì)致的工作需要我們長期的堅持。 其實一個班級，若只盯著那些有希望上大學(xué)的學(xué)生，而放棄了一小部分升學(xué)無望的學(xué)生，不僅是教育的失策，針對不同層次的學(xué)生更多的工作是思想工作，如果都由班主任來做，肯定忙不過來，更不用提效果了。經(jīng)常有學(xué)生問我：老師，我還有希望嗎？我教給學(xué)生一句話：我說我行我就行，不行也行；我說我不行就不行，行也不行。通過與任課教師的相互反饋，增強了工作的針對性，也增強了各科教學(xué)的目的性，提高了教學(xué)效率?！ ∷摹⒆⒅貙W(xué)生的心態(tài)調(diào)整，關(guān)注學(xué)生心理健康 事實證明，很多時候，阻礙學(xué)生成功的主要障礙，不是學(xué)生能力的大小，而是學(xué)生的心態(tài)問題。組織一場考試也需要花費大量的人力物力?！ ∪⑴囵B(yǎng)學(xué)生良好的考試習(xí)慣，用好考試 細(xì)節(jié)決定成敗，規(guī)范成就未來。抓好班干部，班級個人值日制，使常規(guī)管理有人抓，充分發(fā)揮他們的主觀能動性，既減輕了班主任的負(fù)擔(dān)，又鍛煉了學(xué)生干部。 希望對您有幫助，謝謝高中班級工作總結(jié)導(dǎo)讀：本文是關(guān)于高中班級工作總結(jié)的文章，如果覺得很不錯，歡迎點評和分享！ 【范文一：高中班級工作總結(jié)】 本學(xué)期我擔(dān)任高三1208班主任，高三班主任工作是高中階段最累最重的，需要做好深入細(xì)致的思想工作，關(guān)心每一個學(xué)生的思想狀態(tài)、學(xué)習(xí)情況?！ 《⒆⒅貥淞W(xué)生信心 信念是支撐我們前進(jìn)的動力。指導(dǎo)學(xué)生考試做題規(guī)范化。考試原本是為了幫助學(xué)生查缺補漏，發(fā)現(xiàn)問題，強化心理承受能力，引領(lǐng)進(jìn)步，但在高三的特殊
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