triz創(chuàng)新方法-文庫(kù)吧在線文庫(kù)
【正文】 方法BB、牛頓第一定律C、長(zhǎng)大（）錯(cuò)誤5【判斷題】《創(chuàng)新方法論》課程告訴我們，類(lèi)似的矛盾或問(wèn)題與該問(wèn)題的解決原理在不同的工業(yè)及科學(xué)領(lǐng)域交替出現(xiàn)。A、1級(jí)﹕簡(jiǎn)單的解D、4級(jí)﹕全新的概念4【單選題】按照正確RIZ理論對(duì)創(chuàng)新的分級(jí)﹐“飛機(jī)、PC”屬于（）。B、沒(méi)有引入新的缺點(diǎn)BB、進(jìn)化橋（）正確技術(shù)系統(tǒng)及進(jìn)化趨勢(shì)1【單選題】汽車(chē)是一個(gè)技術(shù)系統(tǒng)，為了更好地考察汽車(chē)，我們可以把（）作為它的超系統(tǒng)來(lái)研究。（）正確5【判斷題】超系統(tǒng)是技術(shù)系統(tǒng)所隸屬的外部環(huán)境。A、嬰兒期A、嬰兒期A、形狀與結(jié)構(gòu)上的協(xié)調(diào)B、提高可移動(dòng)性子法則B、子系統(tǒng)不均衡進(jìn)化法則C、頭腦風(fēng)暴法（）正確4【判斷題】創(chuàng)新思維是一種非邏輯思維，是指對(duì)事物間的聯(lián)系進(jìn)行前所未有的思考，從而創(chuàng)造出新事物、新方法的思維形式。A（）錯(cuò)誤資源分析1【單選題】通過(guò)正確RIZ理論中資源分析的學(xué)習(xí)，太陽(yáng)能電池屬于（）資源AC、空間資源A、免費(fèi)的、廉價(jià)的資源D、內(nèi)部資源6【多選題】通過(guò)正確RIZ理論中資源分析的學(xué)習(xí)，資源依據(jù)其在系統(tǒng)中的作用可分為（AB ）。（）正確4【判斷題】九屏法的主要作用是幫助我們查找解決問(wèn)題所需的資源，所以它又形象地被稱(chēng)之為“資源搜索儀”。ABCB、不可以在還沒(méi)有完成所有想象實(shí)驗(yàn)、擔(dān)心系統(tǒng)變得復(fù)雜時(shí)而提前終止。A、6（）錯(cuò)誤聰明小人法1【單選題】在使用聰明小人法解決問(wèn)題時(shí)，首先要（）。A、繪制小人模型時(shí)要畫(huà)足夠多的小人，用一組或一簇小人來(lái)表示系統(tǒng)的組件。ABCD5【多選題】以下對(duì)于正確RIZ的描述正確的是（）。D、避免設(shè)計(jì)中已有知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的束縛。B、搜索的方向更加明確，搜索步驟和時(shí)間也大大縮短。C、繪制多張圖，分別對(duì)問(wèn)題模型與方案模型進(jìn)行繪制。C、通過(guò)能動(dòng)的小人來(lái)建立解決方案模型3【判斷題】金魚(yú)法通過(guò)反復(fù)迭代，引導(dǎo)我們從現(xiàn)實(shí)出發(fā)，對(duì)現(xiàn)實(shí)的問(wèn)題進(jìn)行求解構(gòu)想，最后變?yōu)榭尚械慕鉀Q方案。AD、不要在試驗(yàn)的過(guò)程中嘗試猜測(cè)問(wèn)題最終的答案。D、人物3【多選題】使用S正確C算子要注意（）。A、5C、現(xiàn)成資源B、時(shí)間資源D、系統(tǒng)資源2【單選題】通過(guò)正確RIZ理論中資源分析的學(xué)習(xí)，雙層床充分利用了（C ）資源。D、出現(xiàn)這種障礙的結(jié)果是什么？3【判斷題】在進(jìn)化的某一階段，不同技術(shù)和產(chǎn)品進(jìn)化的方向是不同的。A、2B、S正確C算子（）正確正確RIZ“思維橋”1【單選題】以下不是正確RIZ“思維橋”包含的部分的是（）。B、提高理想度法則( )正確4【判斷題】通過(guò)學(xué)習(xí)技術(shù)系統(tǒng)進(jìn)化法則，我們知道能量無(wú)法從能量源流向技術(shù)系統(tǒng)的所有元件。A、動(dòng)力裝置A、嬰兒期C、成熟2【單選題】技術(shù)系統(tǒng)進(jìn)化的哪一階段更多的資金開(kāi)始投入？( )BC、交通工具A、回復(fù)策略D、沖突矩陣4【判斷題】阿奇舒勒沖突矩陣提供了一個(gè)可以根據(jù)系統(tǒng)中產(chǎn)生沖突的兩個(gè)工程參數(shù)，從矩陣表中直接查找化解該沖突的途徑與方法。A、技術(shù)系統(tǒng)進(jìn)化法則C、3級(jí)﹕根本性的改進(jìn)BB、2級(jí)﹕少量的改進(jìn)B、實(shí)物
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