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ppt培訓(xùn)心得體會(huì)-文庫吧在線文庫

2025-09-07 01:22上一頁面

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【正文】 大的價(jià)值就是將高度 嘎 概括化的文字轉(zhuǎn)變?yōu)橐?賬 種適合人視覺感官的圖 扎 案和文字的結(jié)合。 濃縮才是 存 精華。 針 鬼 對于這樣子的一個(gè)問題 縣 ,要求我們在做 PPT 巍 的時(shí)候,自己提前寫好 諸 整個(gè) PPT 的邏輯大綱 笆 ,并且嚴(yán)格的統(tǒng)一不同 理 的版面的序號形式,然 噪 后再講課的時(shí)候完成一 循 個(gè)章節(jié)就應(yīng)該做一個(gè)回 宿 顧,幫助所有的觀眾及 議 時(shí)的掌握好課程的進(jìn)行 感 程度和整體結(jié)構(gòu)。 一個(gè)好的設(shè)計(jì) 亦 ,應(yīng)該能夠讓我們達(dá)到 策 的感覺是賞心悅目,有 序 好感,贏得信任。 其中。 學(xué)習(xí)情況: 腥 PPT 不 潦 是教材的重復(fù),在運(yùn)用 燭 過程中定要將內(nèi)容一目 堡 了然,并且突出關(guān)鍵字 王 。 同時(shí) 雇 也希望今后能多舉辦一 穎 些這樣的培訓(xùn),因?yàn)?P 光 PT 知識更新是很快的 聽 ,只有不斷地學(xué)習(xí),才 堡 能掌握最新的知識,把 椽 工作做得更好。 去年我 吳 們搬到新校,終于具備 葷 了多媒體這一教學(xué)手段 軟 。 用 ppt 制作 役 課件和其它教學(xué)用具, 仲 看似簡單,其實(shí)卻是非 緒 常復(fù)雜的工作,因?yàn)橐?障 想制作一套精美而實(shí)用 峙的幻燈片,本身就是 鈔 一個(gè)不斷創(chuàng)新的過程 疽 ,它不僅需要精心準(zhǔn)備 傈 和制作媒體,還要精心 確 研究教材,研究學(xué)生, 身 研究其它多方面互動(dòng)因 筑 素,并預(yù)測可能出現(xiàn)的 蜒 突發(fā)結(jié)果等。 唐主任給我們分享了 僵 他在湖南教育新干線里 峙 的資源,讓我懂得了如 毖 何在 ppt 里插入動(dòng)畫 閉 ;何苑老師講的多媒體 撅 素材的加工與處理讓我 羨 了解了很多有用的軟件 枚 ,如: 圖像處理軟件 i 濾 see、聲音截取軟件 椒gladwave 以及 尉 格式工廠,解決了我心 將 中一直以來的困惑 匹 怎樣將聲音插入課件; 淺 蔣老師對 ppt 的基本 蟹 制作原理作了深入淺出 煙 的講解,特別是自定義 鋁 動(dòng)畫,讓我學(xué)會(huì)了更多 辟多媒體課件的制作方法 州 總之授課教師十分 病 敬業(yè),培訓(xùn)時(shí)間安排的 雖 十分緊湊,我們學(xué)員也 腥 聽得十分認(rèn)真,對于教 州師的演示操作,學(xué)員能 窒 十分自覺地加以練習(xí)鞏 戶 固。 雖說只 詳 有短短 5 天,但在各位 浚 教師精心的教學(xué)設(shè)計(jì)和 儈 耐心的講解、指導(dǎo)之下 般 ,收益匪淺,感受頗深 部 。 這讓我意識到, 開 必須努力學(xué)習(xí)不然自己 果 真的落伍了。 臻 隨著計(jì)算機(jī)、多媒體為 編 代表的信息技術(shù)的迅猛 銥 發(fā)展,信息技術(shù)已經(jīng)滲 約 透到了教育的各個(gè)領(lǐng)域 護(hù) ,信息技術(shù)在教育領(lǐng)域 筐 的應(yīng)用,對于轉(zhuǎn)變信息 檢 教育觀念,促進(jìn)教育模 末 式,教學(xué)內(nèi)容,教學(xué)方 則 法和教學(xué)手段的改革, 眨 對于推進(jìn)中、小學(xué)實(shí)施 沫 現(xiàn)代教育教學(xué),促進(jìn)基 擊 礎(chǔ)教育向縱深發(fā)展,全 岳 面提高教育質(zhì)量和效益 踢 ,都具有重要的現(xiàn)實(shí)意 峪 義。 疇 后還學(xué)到一點(diǎn),那就是 互 創(chuàng)意是核心。 PPT,不 悔 應(yīng)該僅僅是演講的輔助 劑 手段,它就應(yīng)該是一個(gè) 托 高手手中的利劍,不僅 暫 精妙絕倫,更應(yīng)該是威 甥 力巨大。 比 漢 如說,在培訓(xùn)期間,講 佯 到如何做課程結(jié)尾的時(shí) 佯 候,會(huì)首先 出現(xiàn)幾 腥 個(gè)字: 總之??、總 澤 的說來??然后我會(huì) 詹 問這樣子的結(jié)尾好不好 懲 ,會(huì)有人說好,也會(huì)有 頁 人說不好,然后我會(huì)聽 念 取雙方的意見,但是我 稚 會(huì)盡量把答案往我需求 睹 的方向引導(dǎo),最后,引 廂 導(dǎo)完成后,所有的人都 撥 由衷的認(rèn)為這樣子的結(jié) 頁 尾不好了以后,我會(huì)說 韭 ,對,所以,在結(jié)尾 頑 上,我們其實(shí)也應(yīng)該做 贊 到更有深意,更加意猶 蛹 未盡一點(diǎn),不要這么不 舵 咸不淡的結(jié)尾方式。 其 倔 實(shí)把這給放在第一位, 咯 不是因?yàn)樗钊菀?,?源 恰是因?yàn)槠潆y度最大。 第二個(gè)需要 糟 保留的是觀眾感興趣的 凸 東西,對于一次講課來 羞 說,老師需
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