批判性思維：帶你走出思維的誤區(qū)-文庫(kù)吧在線文庫(kù)
【正文】 （希望這是夸獎(jiǎng)，但 ）進(jìn)食兩小時(shí)內(nèi)勿服用此藥。（國(guó)防部長(zhǎng)拉姆斯菲爾德讓我們不知所云）例如：弗吉尼亞州參議院對(duì)最近在男孩中時(shí)興穿超短褲的傾向不認(rèn)同，他們考慮要將露出內(nèi)衣的穿著方式定為非法。航空公司的主要負(fù)責(zé)人宣布“故障已經(jīng)解除，航班已恢復(fù)飛行”。我們將在第3章中闡述關(guān)于如何理解一個(gè)斷言的意義。我們也就無(wú)法談?wù)撍恼婕佟Ｒ饬x不清的斷言未必是形而上學(xué)的問(wèn)題。試想我們用此方式來(lái)保護(hù)境內(nèi)所有河流的魚(yú)！同時(shí)又可以解決所有的污泥問(wèn)題！加州共和黨的國(guó)會(huì)議員在評(píng)論上述備忘錄時(shí)說(shuō)道：“這是我看到的最愚蠢的官僚和最違背邏輯的實(shí)例。論證往往不像薩姆的論證那樣只由一個(gè)前提構(gòu)成。其中前提為結(jié)論提供理由（需要指出的是，有時(shí)候我們用“論證”這個(gè)詞僅指前提，如“你為自己的結(jié)論提供了好的論證”）。盡管上述各斷言的主題相近，但沒(méi)有任何一個(gè)斷言為其他斷言提供理由，因而不構(gòu)成一個(gè)論證。論證與解釋2005年，直到幾天以后去看牙醫(yī)時(shí)，洛勒才意識(shí)到這一點(diǎn)。讓我們來(lái)比較有關(guān)不幸的洛勒的兩種不同表達(dá)：洛勒頭疼因?yàn)樗X袋里有釘子。從根本上說(shuō)，論證是為了支持或證明結(jié)論，而解釋是為了指明某事物的原因、它如何運(yùn)作或它是如何制作的等。從邏輯的觀點(diǎn)看，論證和說(shuō)服是不同的思維。目前，我們不必關(guān)注演繹論證和非演繹論證的區(qū)分到底是什么，這個(gè)問(wèn)題將在第2章進(jìn)一步闡述。一個(gè)有效的演繹論證，如果其前提為真，則其結(jié)論得到了證明。結(jié)論：所以，日光浴沙龍?jiān)谀抢锊粫?huì)受到追捧。 叢書(shū)名: 明智達(dá)用 ASIN: B006PB30UK ISBN: 7111365410, 9787111365419 第2章我們將回到這個(gè)問(wèn)題。前提：。結(jié)論：所以。正因如此，廣告中很少涉及論證。論證與說(shuō)服就像“農(nóng)民需要干旱，國(guó)家森林邊需要修路”，這樣的表達(dá)是要告訴大家：對(duì)于國(guó)家森林，修路不是好事。表達(dá)是論證，因?yàn)槁謇詹荒苤Ц夺t(yī)療費(fèi)是據(jù)以認(rèn)為他該上醫(yī)療保險(xiǎn)的理由。上述關(guān)于洛勒的文字中既有解釋也有論證。 再談?wù)撟C往往有其他的表達(dá)成分夾雜在論證之中，如修辭、題外話或幽默。需要注意的是，很多貌似論證的“論證”實(shí)際上并不是論證。一個(gè)論證的前提的真往往需要新的論證來(lái)支持，這樣，一個(gè)論證的前提就是新論證的結(jié)論；第二，前提和結(jié)論必須是相關(guān)的。前提是為另一個(gè)斷言提供理由的斷言，被前提支持的斷言是論證的結(jié)論?！彼_姆就為他有理由不上課提供了自己的論證，至于他論證得怎么樣是另一個(gè)問(wèn)題。所以我們無(wú)法判斷這個(gè)斷言的真假。對(duì)于“我的手表可以鬧鈴是因?yàn)榭床灰?jiàn)的精靈在里面工作”這樣的斷言，我們也無(wú)從確定其真假。資料來(lái)源： Posted on Reuters Oddly Enough News Web site, September 4, 2007.我們?cè)噲D尋找論證來(lái)支持“祭祀提高飛行安全”的斷言，但到目前為止我們都沒(méi)有成功。我們識(shí)別論題的困難是由多種原因?qū)е碌?，從有意混淆到含混的術(shù)語(yǔ)以及思想本身的混亂等。（表達(dá)同情）他們對(duì)科學(xué)所知甚少，以致于沒(méi)有意識(shí)到在別人看來(lái)他們是多么可笑。但本書(shū)主要關(guān)注語(yǔ)言的兩種功能：做出斷言和提供論證。批判性思維主要關(guān)注這樣一類(lèi)斷言：被論證支持或反駁的論題。批判性思維的關(guān)鍵就是檢查和評(píng)估斷言以及各斷言之間的關(guān)系。如果朋友打算在比特鎮(zhèn)開(kāi)日光浴沙龍，而我們恭維他這是好主意，那我們就不是善待朋友。正所謂：“人人都有權(quán)保留自己的看法。如果諾瓦克女士考慮到可能的后果，她就不會(huì)進(jìn)行那次900多英里的長(zhǎng)途驅(qū)車(chē)之行。民主黨和共和黨的參議員都認(rèn)為該法案既有益于改善環(huán)境，又能減少我們對(duì)石化燃料的依賴，總統(tǒng)也滿懷熱情地支持該法案。但教育資助委員會(huì)的大學(xué)學(xué)習(xí)評(píng)估（CLA)項(xiàng)目具體羅列了很多批判性思維的重要技能，率先掌握這些技能就能使你脫穎而出。做出更好的判斷的利器就是批判性思維（critical thinking）。盡管人類(lèi)的智慧已經(jīng)讓我們可以搭乘宇宙飛船登上月球，盡管我們可以利用遺傳物質(zhì)改變生命的形式，盡管我們可以設(shè)計(jì)出能夠戰(zhàn)勝象棋大師的電腦程序，但一方面我們享受著人類(lèi)智力的豐碩成果，另一方面我們也會(huì)做出錯(cuò)誤的判斷和不明智的行為。但具有眼科知識(shí)的專(zhuān)業(yè)人士或者擁有批判性思維能力的人會(huì)告訴你，這樣做更有可能傷害你的眼睛。顯然，這樣的分類(lèi)并不是清楚明確的，有些是彼此交叉的，也有的既可以歸為這一類(lèi)也可以歸為另一類(lèi)，但這樣的初步分類(lèi)更有利于識(shí)別例證。 靈活性及反饋信息 《批判性思維：帶你走出思維的誤區(qū)》的原文篇幅很長(zhǎng)，幾乎沒(méi)有教師全面深入地就所有內(nèi)容展開(kāi)教學(xué)，我們自己也沒(méi)有這樣做。在早期的版本中，我們更側(cè)重于理論解釋?zhuān)髞?lái)我們?cè)絹?lái)越多地利用例證，尤其是盡可能運(yùn)用現(xiàn)實(shí)生活中的實(shí)例。奧巴馬是最合適的總統(tǒng)候選人嗎？不，奧巴馬軟弱無(wú)能。對(duì)于每年入學(xué)的新生而言，或許美國(guó)總統(tǒng)只是現(xiàn)任總統(tǒng)，前任總統(tǒng)進(jìn)入這些學(xué)生的視野只是以其他方面的身份或特征。下文將逐章詳細(xì)介紹新版的具體改進(jìn)?！? 摩爾：“在關(guān)于非演繹推理的兩章中我們闡述了大量的新內(nèi)容。他剛從另一家出版公司來(lái)到麥格勞希爾公司。如，裁判員吹我們隊(duì)犯規(guī)太多了。28原書(shū)目錄 前言 致謝 第1章 批判性思維基礎(chǔ) 什么是批判性思維 基本概念：斷言、論題和論證 再談?wù)撟C 兩種好的論證 識(shí)別論證 其他術(shù)語(yǔ)和概念 外在因素：邏輯之外的裝飾物 第2章 兩種推理 論證：基本特征 兩種論證 演繹、非演繹和未表達(dá)前提 理解論證的技術(shù) 評(píng)估論證 第3章 清晰的思維、批判性思維與清晰的寫(xiě)作 模糊 歧義 抽象 定義術(shù)語(yǔ) 論文寫(xiě)作 第4章 可信度 斷言及其來(lái)源 評(píng)估斷言的內(nèi)容 評(píng)估信息來(lái)源的可信度 可信度與新聞媒體 廣告 第5章 通過(guò)修辭進(jìn)行說(shuō)服 委婉語(yǔ)和粗直語(yǔ) 修辭性定義和修辭性解釋 刻板印象 暗示 加載問(wèn)題 閃爍其詞 貶抑 嘲笑嘲弄諷刺 夸張 替代證明 修辭類(lèi)比和誤導(dǎo)的比較 通過(guò)視覺(jué)形象進(jìn)行說(shuō)服 第6章 更多修辭技巧 源自憤怒的“論證” 威嚇手段 其他基于情感的謬誤 合理化 眾所周知…… 主觀主義謬誤 相對(duì)主義謬誤 以錯(cuò)制錯(cuò) 轉(zhuǎn)移注意力（紅鯡魚(yú)）/煙幕彈 第7章 更多謬誤 訴諸人身的謬誤 生成謬誤 因人納言謬誤 稻草人謬誤 虛假的兩難境地 滑坡論證 錯(cuò)置舉證責(zé)任 乞題 第8章 演繹論證一：范疇邏輯 直言判斷 三種關(guān)于直言判斷的運(yùn)算 直言三段論 第9章 演繹論證二：真值函數(shù)邏輯 真值表和真值函數(shù)符號(hào) 用符號(hào)表達(dá)復(fù)合判斷 真值函數(shù)論證 演繹 第10章 三種非演繹論證 從一般到特殊的論證（歸納三段論） 從特殊到一般的論證（歸納概
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