plc課程設(shè)計--四層電梯控制系統(tǒng)設(shè)計-文庫吧在線文庫
【正文】 廂，運行在至少兩列垂直的或傾斜角小于15176。課程設(shè)計報告內(nèi)容應(yīng)包括：封面（設(shè)計題目、指導(dǎo)教師姓名、設(shè)計者專業(yè)班級、姓名、學(xué)號），課程設(shè)計任務(wù)書，摘要，目錄，課題簡介，設(shè)計方案，硬件原理設(shè)計圖，操作說明，調(diào)試、實驗方法及結(jié)果，設(shè)計總結(jié)，參考文獻，附錄等。設(shè)計的具體內(nèi)容及要求在指導(dǎo)教師編寫的設(shè)計指導(dǎo)書中規(guī)定。二、內(nèi)容和要求1．設(shè)計題目四層電梯控制系統(tǒng)設(shè)計2．設(shè)計內(nèi)容（1）自動控制系統(tǒng)的方案設(shè)計，內(nèi)容包括：1）原理圖的總體設(shè)計；2）布線圖的設(shè)計；（2）元器件選型，內(nèi)容包括：1）電源配電；2）接口電路；3）常用低壓電器；4）PLC。而電動機交流變頻器調(diào)速技術(shù)是當(dāng)今節(jié)電、改善工藝流程以提高產(chǎn)品質(zhì)量、改善環(huán)境、推動技術(shù)進步的一種主要手段。控制系統(tǒng)結(jié)構(gòu)簡單，外部線路簡化，可方便的增加或改變控制功能，也可以進行故障自動檢測與報警顯示，提高運行安全性，并便于檢修。其任務(wù)是通過設(shè)計方法的學(xué)習(xí)和制作過程，掌握自動化設(shè)備的設(shè)計、制作所需的一些基本概念、方法和技能，培養(yǎng)學(xué)生在設(shè)計與制作的動手能力，讓他們在踏上工作崗位后，能盡快進入角色，充分發(fā)揮其在這方面的作用。（3）課程設(shè)計任務(wù)書。學(xué)生要認(rèn)真編寫課程設(shè)計報告。服務(wù)于規(guī)定樓層的固定式升降設(shè)備。因此，它比繼電器控制有明顯的優(yōu)越性，比微機控制有明顯的可靠性，自動化水平更高。實際上PLC掃描工作除了執(zhí)行用戶程序外，還要完成其他工作，整個工作過程分為自診斷，通訊服務(wù)、輸入處理、輸出處理、程序執(zhí)行五個階段。（1）SB0對應(yīng)模擬電梯人員超載，SB1對應(yīng)一樓上呼按鈕，SB2對應(yīng)二樓下呼按鈕，SB3對應(yīng)二樓上呼按鈕，SB4對應(yīng)三樓下呼按鈕，BS4對應(yīng)三樓上呼按鈕，SB5對應(yīng)三樓上呼按鈕，SB6對應(yīng)四樓下呼按鈕。原來的接線不需改變，軟件上只需增加相應(yīng)程序以及輸出的功能，要改動的地方也較少。二樓外呼，當(dāng)按下SB3時，向上呼叫電梯，電梯應(yīng)從上下來，不能從下上來。四樓外呼，當(dāng)按下SB6時，向下呼叫電梯，電梯應(yīng)從下上來，不能從上下來。當(dāng)電梯超載時，X000接通，M0接通，使主電路斷開，電機停止轉(zhuǎn)動，直到超載解除。電梯轎廂停在三層時，LH3亮，Y003接通，M30接通，下次有外呼時電梯自動從三樓啟動。三樓外呼，當(dāng)按下SB5時，向上呼叫電梯，電梯應(yīng)從上下來，不能從下上來。我選擇這個設(shè)計，也是為了彌補以前學(xué)習(xí)上的不足。調(diào)試、觀察是否與預(yù)期的結(jié)果一至，如果相同則調(diào)試成功繼續(xù)下步工作。（2）人進入轎廂，超重保護沒有報警。 PLC雖然以微處理器為核心，具有微型計算機的許多特點，但它的工作方式卻與微型計算機有很大的不同，微型計算機一般采用等待命令或中斷的工作方式，如常見的鍵盤掃描方式或I/O掃描方式，當(dāng)有按鍵按下或I/O動作，則轉(zhuǎn)入相應(yīng)的子程序或中斷服務(wù)程序，無按鍵按下，則繼續(xù)掃描等待。習(xí)慣上不論其驅(qū)動方式如何，將電梯作為建筑物內(nèi)垂直交通運輸工具的總稱。每個課題組由一個人主講，其他同學(xué)補充。（5）學(xué)生要按照課程設(shè)計任務(wù)書的要求，按時按質(zhì)按量地完成課程設(shè)計。（2）學(xué)生分組。本設(shè)計考慮到載客電梯的實際操作功能，又兼顧載電梯控制中具有遞推功
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