【摘要】(滬教版)四年級數學上冊教案比一比4課題:比一比2教材解讀:在分子為1的分數比較中,學生已經掌握了單位分數的大小比較,本節(jié)課只是利用“幾分之幾就是幾個幾分之一”的知識,理解“因為1/31/5,所以2個1/32個1/5,就是2/32/5”,最終得出“比較分子相同的分數的大小,分母小的分數就大”的結論。
2025-11-30 06:30
【摘要】讀統(tǒng)計圖教學目標:21世紀教育網21世紀教育網1.經歷讀統(tǒng)計圖、交流信息、提出問題并解決問題的過程。2.能從報紙、雜志、電視等媒體中,有意識的獲得一些信息,并能讀懂生活中的一些特殊的同居圖、統(tǒng)計表。3.體驗數學與日常生活的密切聯(lián)系,認識到許多實際問題可以借助不同的統(tǒng)計圖來解決。教學過程:一、問題情景師生談話,通過我
2025-11-10 08:46
【摘要】冀教版四年級數學上冊本節(jié)課我們主要來學習角的畫法,同學們要掌握用量角器畫角的步驟,能夠按照要求做出所要的角。能夠用三角尺畫一些特殊的角。一、說出下面角各是哪種角?()()()()()()銳角直角鈍角平角周角鈍角2.說出
2025-11-02 00:38
【摘要】冀教版四年級數學上冊本節(jié)課我們主要來學習找因數,同學們要知道什么是因數,掌握找因數的方法,能夠找出一個數的所有因數。我們用12個小正方形,拼成一個長方形。猜猜看,我們可能會怎樣拼?拼圖游戲2X6=123X4=121X12=122X6=123X4=121X12=12我把蘑菇排成1行。
2025-11-20 03:03
【摘要】冀教版四年級數學上冊本節(jié)課我們來學習畫垂線,同學們要知道垂直的概念,知道什么是垂線,在此基礎之上能夠用三角板、直尺等工具畫垂線。用桌上的兩枝筆或小棒,擺成一個相交的圖形。你會嗎?一起來試試吧!AOB當兩條直線相交成直角時,這兩條直線互相垂直。垂足讀作:AO垂直于OB。這兩條直線的交點叫做
2025-11-06 00:28
【摘要】大數與湊整用“四舍五入法”湊整整萬數整十萬數整百萬數4520700-------452021045000005000000把原價都湊成了接近它的整十數,如下表:服裝大特賣T恤衫裙子襯衫運動服原價(元)19876108125特賣價(元)190701001
2025-11-20 00:07
【摘要】滬教版四年級數學上冊本節(jié)課我們主要來學習用計算器計算,同學們要掌握計算器的基本組成,能夠應用計算器計算我們學習的加減乘除運算,了解計算器的發(fā)展歷史,可以用計算器探索一些有趣的算式當中蘊含的規(guī)律。218+469=2195X35=2800-1798=3363÷57=68776825100259計算:
2025-11-21 02:18
【摘要】分數的意義柳樹中心小學23分子分數線分母平均分分數的產生01060203040507080100901米2米?在測量時往往不能得到整數的結果分數的產生兩個小朋友分一個蘋果,每人能分幾個?分數的產生1÷2=
2025-12-02 08:27
【摘要】冀教版四年級數學上冊條形統(tǒng)計圖本節(jié)課我們主要來學習條形統(tǒng)計圖,同學們要掌握條形統(tǒng)計圖的畫法,知道條形統(tǒng)計圖中包含的信息。波蘭弗羅茨瓦夫:俄羅斯莫斯科:韓國麗水:墨西哥克雷塔羅:中國上海:2票12票28票6票36票2021年世界博覽會申辦城市第一
2025-11-20 22:37
【摘要】直接寫得數:78+=100+55=90()-24=81102-=87()比26多121()比78少1265比()多19123比()少102351052214766
2025-12-02 06:52
【摘要】《加法與減法》一、看一看:(書P2-3的內容)我看懂了:(舉例說明)預習內容:《加法與減法》把兩個數合并成一個數的運算,叫做加法。已知兩個加數的和與其中的一個加數,求另一個加數的運算,叫做減法。減法是加法的逆運
2025-12-02 07:38
【摘要】四舍五入法教學內容:上海市小學數學新教材試驗本第七冊第26、27頁。教學目標:1、會利用數射線寫出與已知數相鄰的整萬數、整十萬數、整百萬數;2、會找出與一個數最接近的整萬數、整十萬數、整百萬數。教學重點:通過觀察、比較得出找與一個數最接近的整萬數、整十萬數、整百萬數的方法。教學過程:
2025-11-21 06:42
【摘要】求近似數、四舍五入法滬教版四年級數學上冊本節(jié)課我們主要來學習求近似數以及四舍五入法,同學們要認識約等號,知道近似數的概念,通過生活中的實際問題理解四舍五入的含義,能夠用四舍五入法求一個數的近似數。你知道嗎?在日常生活中,一些事物的數量有時不用準確數表示,只用一個與準確數比較接近的數。例如,育英小學有學生613名,有時說育英小學
【摘要】相等的分數教學目標:知識與技能:1.通過圓形、正方形、線形等學具,畫一畫找一些相等的分數。2.初步、直觀的認識不同的分數可以表示相同的量,即兩個分數相等。過程與方法:通過小組合作與交流,嘗試運用不同的學具找一些相等的分數。情感態(tài)度與價值觀:在小組合作的過程中,培養(yǎng)學生動手實踐能力和探究精神,增強自主探索、合作交流的意
2025-11-22 04:22
【摘要】節(jié)約用水教學內容:課本第7頁教學目標:1、對兩位數的乘除法進行復習。2、培養(yǎng)學生節(jié)約用水的好習慣。教學重、難點:對兩位數的乘除法進行復習。教學準備:收集有關節(jié)約水資源的資料和數據。教學過程:一、導入階段出示圖片:介紹我國嚴重缺水的情況,教育學生要保護水資源,節(jié)約用水。
2025-11-21 12:21