九年級(jí)政治共建美好和諧社會(huì)-文庫(kù)吧在線文庫(kù)
【正文】 同書(shū) 》 “大道之行也， 天下為公 。實(shí)現(xiàn)社會(huì)和諧 共建美好和諧社會(huì) 第三課時(shí) 關(guān)鍵詞： 人民群眾根本利益和共同心愿 人人共享 人人有責(zé) 單元知識(shí)結(jié)構(gòu) 實(shí)現(xiàn)社會(huì)和諧 逐步實(shí)現(xiàn)共同富裕 發(fā)展社會(huì)主義民主 全面建設(shè) 實(shí)現(xiàn)小康 社會(huì)文明 精神文明 發(fā)展先進(jìn)文化 政治文明 物質(zhì)文明 回眸一笑 ?本世紀(jì)頭 20年，國(guó)家要集中力量，全面建設(shè)惠及十幾億人口的更高水平的小康社會(huì)。 此中有真意， 欲辨已忘言 縱觀中國(guó)傳統(tǒng)文化，就會(huì)發(fā)現(xiàn)古人對(duì)和諧的理解是多方面、多層次的，是一種大和諧： “ 天地與我并生，而萬(wàn)物與我為一 ” 《 莊子 》 、 “ 天人合一 ” 是人與自然的和諧； “ 天時(shí)不如地利，地利不如人和 ” 、 “ 與人為善 ” 、 “ 講信修睦，尚辭讓，去爭(zhēng)奪 ” 《 禮記 》 強(qiáng)調(diào)的是人際關(guān)系的和諧； “吾養(yǎng)吾浩然之氣 ” 是人自身的身心之和諧； “ 萬(wàn)邦協(xié)和 ” 、 “ 四海之內(nèi)皆兄弟也 ” 是民族與民族、國(guó)與國(guó)之間的和諧。 古人所設(shè)計(jì)的大同社會(huì)理想，帶有烏托邦的性質(zhì)，但它作為一種崇高的目標(biāo)和理想境界，始終引導(dǎo)著中華民族的志士仁人追求以人際和諧為基本特征的社會(huì)發(fā)展目標(biāo)。 知識(shí)拓展 充滿活力 ，就是能夠使一切有利于社會(huì)進(jìn)步的創(chuàng)造愿望得到尊重，創(chuàng)造活動(dòng)得到支持，創(chuàng)造才能得到發(fā)揮，創(chuàng)造成果得到肯定。 食品安全是人民群眾最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實(shí)的利益問(wèn)題。 （ 7）統(tǒng)籌發(fā)展城鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)，重視 “ 三農(nóng) ” 問(wèn)題，統(tǒng)籌發(fā)展區(qū)域經(jīng)濟(jì)，實(shí)施西部開(kāi)發(fā)、中部崛起、東部新發(fā)展戰(zhàn)略等。 （ 5） 堅(jiān)持民族區(qū)域自治制度 ， 按照民族平等 、 團(tuán)結(jié)和共同繁榮的原則正確處理民族關(guān)系 。 （ 3）針對(duì)校園里的不和諧因素，對(duì)學(xué)校提幾條合理化建議。 ⑤ 增強(qiáng)環(huán)保意識(shí) ， 提高自己的文明素質(zhì) 。 民主政治方面 （ 1） 必須堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)和堅(jiān)持走中國(guó)特色的社會(huì)主義道路 。 黨和政
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1