心理學(xué)真題-簡(jiǎn)答題-文庫吧在線文庫
【正文】 它，以期發(fā)現(xiàn)心理活動(dòng)變化和發(fā)展的規(guī)律。在這種動(dòng)機(jī)的驅(qū)動(dòng)下，人們?cè)敢饨邮懿淮_定性，緊張乃至痛苦，以使自身的潛能得以實(shí)現(xiàn)。 (3)情緒的作用。 (2)干擾說：遺忘是由于學(xué)習(xí)和回憶時(shí)受到了其它刺激的干擾。???五、論述題(每小題13分，共26分)。？比率智商與離差智商有什么區(qū)別？？五、論述題(每小題13分，共26分)？結(jié)合實(shí)際談一談如何運(yùn)用學(xué)習(xí)策略進(jìn)行有效學(xué)習(xí)？，如何發(fā)揮人的主觀能動(dòng)性？四、簡(jiǎn)答題（每小題6分，共24分）。五、論述題（每小題13分，共26分）。四、簡(jiǎn)答題(本大題共4小題，每小題6分，共24分)。2．根據(jù)成就動(dòng)機(jī)理論，說明提高學(xué)生成就動(dòng)機(jī)的途徑?！ ??！ ?？ 四、論述題(本大題共3小題，每小題9分，共27分) 。 試用有關(guān)的心理學(xué)原理對(duì)此案例進(jìn)行分析。思維：P31是借助語言、表象或動(dòng)作而實(shí)現(xiàn)的對(duì)客觀事物理的概括或間接反映，是認(rèn)識(shí)活動(dòng)的高級(jí)階段，它能夠揭示事物的本質(zhì)特征和內(nèi)部聯(lián)系，并主要表現(xiàn)在概念形成和問題解決中。這一對(duì)學(xué)習(xí)含義的解釋包含以下幾個(gè)方面內(nèi)容：1) 學(xué)習(xí)是憑經(jīng)驗(yàn)產(chǎn)生的行為或思維的變化。程序性知識(shí)也可以被稱為為“技能”，包括動(dòng)作技能和智力技能。觀察學(xué)習(xí)：P75就是人們通過觀察他人（或稱“榜樣”）的行為（這種行為對(duì)于觀察學(xué)習(xí)者來說是新的行為），獲得示范行為的象征性表象，并引導(dǎo)學(xué)習(xí)者做出與之相對(duì)應(yīng)的行為的過程。人格：P55又稱個(gè)性，是個(gè)人與社會(huì)有關(guān)的完整而穩(wěn)固的行為傾向的總和。在孤兒院里，人們首先對(duì)他們進(jìn)行了身體檢查，發(fā)現(xiàn)他們身體的生物系統(tǒng)是正常的，雖然營(yíng)養(yǎng)不良。四、簡(jiǎn)答題（本大題共6小題，每小題5分，共30分）。四、論述題(本大題共2小題，每小題13分，共26分)1．結(jié)合實(shí)例，說明人際吸引的主要條件。三、簡(jiǎn)答題(本大題共3小題，每小題6分，共18分)1．簡(jiǎn)要說明克服焦慮的三個(gè)原則。五、論述題(本大題共2小題，每小
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