小學學校衛(wèi)生工作總結(jié)microsoft-word-文檔-文庫吧在線文庫
【正文】 衛(wèi)生》課和《小學生心理健康教育》課的備課和課堂教學研究。 針對我校近視眼發(fā)病率偏高的實際，加大對教學衛(wèi)生的監(jiān)督力度。 根據(jù)季節(jié)變換和傳染病特點，及時通過會議、通知等形式進行宣傳和開展預防工作。對食堂食品衛(wèi)生檔案進行規(guī)范。提升了校園的文化質(zhì)量。學校多次接待外校的參觀、學習。對校園內(nèi)的每一塊分擔區(qū)都劃分到班級，落實到個人負責，學校還要不定期地進行檢查，特別是廁所、水房等公用場所及室外分擔區(qū)，學校有明確的要求和規(guī)定，采取檢查、打分、評比相結(jié)合的方法，嚴格按照檢查標準進行。對每次檢查做好詳細記錄。 五、進一步規(guī)范衛(wèi)生檔案，搞好衛(wèi)生室建設。提出一人一巾，防止交叉?zhèn)鞑?、感染。教師們能按照學校要求，在授課過程中結(jié)合孩子們的生活學習實際，采取靈活多樣的形式，不拘泥與教材，上好間周一次的衛(wèi)生與心理健康課；組織學生學習、實踐，提高自身的分析問題、解決問題和處理問題的能力，為明天能更好地駕馭于生活，創(chuàng)造生活，打下堅實的心理基礎。選擇的內(nèi)容也與衛(wèi)生工作實際緊密聯(lián)系起來。 通過《學校公共衛(wèi)生》課和《小學生心理健康教育》課的課堂教學，使學生對生活衛(wèi)生、飲食衛(wèi)生、疾病預防、環(huán)境衛(wèi)生等常識有了更系統(tǒng)的了解，能自覺運用于日常的學習、生活之中，學生收益很大。 （1）采用紅領巾廣播站、《余莊校報》、板報、手抄小報等學生喜聞樂見的方式，開展經(jīng)常性的衛(wèi)生宣傳工作。體檢前副組長提出明確、細致的要求；體檢時領導小組成員全部提前到校，組織安排學生體檢；體檢后學校對體檢工作進行總結(jié)。
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