備戰(zhàn)20xx中考系列練習(xí)之“聲現(xiàn)象”-文庫吧在線文庫
【正文】 ，他是在調(diào)琴聲的響度D．中考期間，學(xué)校周圍禁止汽車鳴笛，是為了在聲源處控制噪聲的產(chǎn)生1關(guān)于聲和電磁波的說法正確的是 【 】圖2C.“聽診器”能使人的心臟振動幅度增大，響度增大“聲紋鎖”，其辨別聲音的主要一句是音調(diào)如圖2所示，用懸掛著的乒乓球接觸正在發(fā)聲的音叉，乒乓球會多次被彈開．這個實驗是用來探究 【 】A．聲音能否在真空中傳播 B．聲音產(chǎn)生的原因 C．音調(diào)是否與頻率有關(guān) D．聲音傳播是否需要時間2為了探究聲音的響度與振幅的關(guān)系，小明設(shè)計了如圖3所示的幾個實驗。（2）相距同樣遠(yuǎn)，講話者以相同的響度講話，如果改用細(xì)金屬絲連接“土電話”，則聽到的聲音就大些。該同學(xué)探究過程中存在什么問題？ 。他們選用的琴弦長度、材料在圖7中已標(biāo)出（其中琴弦的的直徑關(guān)系：a＝c＝d＜b)，并且每根琴弦固定在“音箱”上的松緊程度一致。這一現(xiàn)象說明 【 】，聲波能傳遞能量2人能分辨出二胡和小提琴發(fā)出的聲音，主要是因為這兩種樂器的 【 】 A．響度不同 B．振幅不同 C．音調(diào)不同 D．音色不同2如圖5所示的四種情形中，利用了超聲波的是 【 】2湖北省隨州市出土了一套戰(zhàn)國時鑄造的編鐘。1上自習(xí)課時，調(diào)皮的小明在教室走廊放聲歌唱，他手摸喉頭，感覺到喉頭在________； 教室里的同學(xué)都聽到了歌聲，表明聲音可以通過__________傳播；正在靜心思考的小娟 忙用手捂住耳朵，她認(rèn)為小明的歌聲是__________（填“樂音”或“噪聲”）。在桌面上撒些碎紙屑并用力敲擊桌面，我們看到紙屑在桌面上“跳 舞”，同時能聽到敲桌子發(fā)出的聲音。小明的眼鏡臟了，拿到眼鏡店用超聲波進(jìn)行清洗，說明
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