歷年名詞解釋-文庫(kù)吧在線文庫(kù)
【正文】 緒與情感的定義及其信號(hào)功能影響注意分配的條件奧爾波特的人格特質(zhì)說(shuō)語(yǔ)言和言語(yǔ)的區(qū)別和聯(lián)系00 如何根據(jù)艾賓浩斯的遺忘規(guī)律組織復(fù)習(xí)？什么是動(dòng)機(jī)？它有什么功能？簡(jiǎn)述液態(tài)能力和晶態(tài)能力簡(jiǎn)述概念的掌握容易引起無(wú)意注意的條件有哪些？簡(jiǎn)述氣質(zhì)與性格的區(qū)別。同化 記憶表象 技能05 似動(dòng)知覺 言語(yǔ)智力技能常模00能力 感覺適應(yīng) 言語(yǔ)感應(yīng)性 應(yīng)激 04 個(gè)性心理特征定勢(shì) 聚合式思維場(chǎng)依存型06能力的概念及其個(gè)別差異性的表現(xiàn)99工具性條件反射與經(jīng)典型條件反射的關(guān)系？知覺的選擇性及其制約條件。簡(jiǎn)述韋納的歸因三維理論的主要觀點(diǎn)。00 通過(guò)實(shí)例說(shuō)明技能與習(xí)慣的區(qū)別結(jié)合教育教學(xué)實(shí)際斯金納的強(qiáng)化時(shí)程表在教育教學(xué)中的應(yīng)用根據(jù)圖示論述阿諾德關(guān)于情緒認(rèn)
數(shù)學(xué)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1