廳黨組中心組學(xué)習(xí)發(fā)言材料(091022)-文庫吧在線文庫
【正文】 我們始終認(rèn)為，學(xué)習(xí)型組織的創(chuàng)建是學(xué)院學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀的有效載體，涵蓋人、組織、決策、溝通、資源、技術(shù)等各方面，是一項系統(tǒng)工程。建設(shè)一批能夠開展實踐活動的學(xué)習(xí)基地。組織好定期的學(xué)習(xí)活動，嚴(yán)格按照即定的學(xué)習(xí)日程進(jìn)行學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)形式多種多樣，組織骨干教師對新教師的傳、幫、帶活動和學(xué)習(xí)交流，引導(dǎo)黨員珍惜時代，學(xué)習(xí)進(jìn)取。幾年中，我們加強(qiáng)學(xué)習(xí)陣地建設(shè)，成立了黨校，在系部處室建立黨員學(xué)習(xí)室，逐步建立系部黨員資料室、檔案室。二是機(jī)制科學(xué)。黨組織的領(lǐng)導(dǎo)成員要發(fā)揮表率作用，要率先垂范。三是樹立全新的學(xué)習(xí)理念。 三、把握創(chuàng)建學(xué)習(xí)型高?；鶎狱h組織的特點，從明確目標(biāo)，確立學(xué)習(xí)愿景，落實措施，層層制定考核辦法入手，解決黨員和組織的學(xué)習(xí)毅力問題，確保學(xué)習(xí)的持久性和有效性（一）強(qiáng)化教育引導(dǎo)，增強(qiáng)創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織的緊迫感和自覺性一是認(rèn)識學(xué)習(xí)的時代背景。學(xué)院基層組織忙于應(yīng)對事物性的工作，學(xué)習(xí)興趣尚未激發(fā)，沒有建立激勵機(jī)制，學(xué)習(xí)積極性難以調(diào)動。二、學(xué)院起點較低的發(fā)展水平的制約、黨員傳統(tǒng)定勢思維的影響，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織必然存在思想、機(jī)制、載體等方面的現(xiàn)實障礙，需要準(zhǔn)確分析，有的放矢學(xué)院現(xiàn)有583名黨員，其中教職工黨員173人,近幾年來，在學(xué)院黨組織的領(lǐng)導(dǎo)下,大多數(shù)黨員在學(xué)院的建設(shè)和發(fā)展中,思想積極進(jìn)取,工作敢于開拓,較好的發(fā)揮了模范帶頭作用,黨組織具有較強(qiáng)的凝聚力和戰(zhàn)斗力,一批骨干教師脫穎而出,形成了學(xué)院發(fā)展的核心骨干力量,學(xué)生素質(zhì)得到了全面提高,辦學(xué)質(zhì)量得到了社會及家長的認(rèn)可。只有在學(xué)習(xí)中不斷加強(qiáng)對世界觀、人生觀、價值觀的改造，具有先進(jìn)的文化思想，才能提高師生員工隊伍的整體素質(zhì)，真正在學(xué)院實踐科學(xué)發(fā)展。廳黨組中心組學(xué)習(xí)發(fā)言材料：創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織的探索與思考黨的十六大報告發(fā)出要形成全民學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)型社會的號召，黨的十七大報告提出要建設(shè)學(xué)習(xí)型政黨的要求，黨的十七屆四中全會進(jìn)一步明確了建設(shè)馬克思主義學(xué)習(xí)型政黨這個重大命題和戰(zhàn)略任務(wù)，在中央的全會和代表大會這個層面正面提
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