【摘要】典型應(yīng)用題精練(列方程解應(yīng)用題)列一元一次方程解應(yīng)用題的幾種常見題型及其特點歸納下來,如下:(1)和、差、倍、分問題。此問題中常用“多、少、大、小、幾分之幾”或“增加、減少、縮小”等等詞語體現(xiàn)等量關(guān)系。審題時要抓住關(guān)鍵詞,確定標(biāo)準(zhǔn)量與比校量,并注意每個詞的細(xì)微差別。類似于:甲乙兩數(shù)之和56,甲比乙多3(乙是甲的1/3),求甲乙各多少?這樣的問題就是和倍問題。問題的特點是,已知兩個量
2025-06-28 18:16
【摘要】小學(xué)數(shù)學(xué)列方程解應(yīng)用題練習(xí)??1、新城中學(xué)今年綠化面積1800平方米,比去年的綠化面積的2倍還多40平方米,去年綠化面積是多少平方米???2、新城中學(xué)今年綠化面積1800平方米,比去年的綠化面積的2倍還少40平方米,去年綠化面積是多少平方米????3、果園里有蘋果樹270棵,比梨樹的3倍
2025-04-07 02:35
【摘要】?【重點難點提要】 重點: 1.理解并掌握列方程解應(yīng)用題的一般步驟,學(xué)會按步驟設(shè)未知數(shù)列方程求解; 2.初步學(xué)會分析應(yīng)用題中數(shù)量間相等關(guān)系的方法,知道常見的數(shù)量關(guān)系式(如路程=速度時間等)和計算公式(如:三角形的面積=底高2等)都可以作等量關(guān)系式列方程求解?! ‰y點: 1.學(xué)會尋找應(yīng)用題中數(shù)量間相等關(guān)系的方法,能正確地找出應(yīng)用題中的等量關(guān)系列方程求解
2025-01-18 06:01
【摘要】小學(xué)列方程解應(yīng)用題1、甲有書的本數(shù)是乙有書的本數(shù)的3倍,甲、乙兩人平均每人有82本書,求甲、乙兩人各有書多少本。解:設(shè)乙有書x本,則甲有書3x本X+3X=82×22、一只兩層書架,上層放的書是下層的3倍,如果把上層的書搬60本到下層,那么兩層的書一樣多,求上、下層原來各有書多少本.解:設(shè)下層有書X本,則上層有書3X本3X-60=X+
2025-06-23 21:59
【摘要】試題列方程解應(yīng)用題無答案 1、大地小學(xué)今年招收1年級新生150人,。一年級男、女學(xué)生各有多少人? 2、一塊地種魚米可收入2500元,比種土豆收入的3倍還多100元。這塊地種土豆可收...
2025-04-05 02:57
【摘要】第一篇:列方程解稍復(fù)雜的分?jǐn)?shù)應(yīng)用題教案 1.理解稍復(fù)雜的已知一個數(shù)的幾分之幾是多少,求這個數(shù)的應(yīng)用題的數(shù)量關(guān)系. 2.會列方程解答這類應(yīng)用題. 3.培養(yǎng)學(xué)生分析推理能力. 教學(xué)重點 分析應(yīng)用...
2024-11-10 05:24
【摘要】列方程解應(yīng)用題專項練習(xí)120題(有答案) 1.工廠這個星期沒有一天休息,,平均每天生產(chǎn)多少萬噸? 2.張老師和李老師愛好集郵,張老師有480枚郵票,正好比李老師郵票總數(shù)的倍少6枚,李老師有多少枚郵票? 2.小線到文具店買了8只鉛筆和2支鋼筆共用去22元.每支鋼筆5元,每支鉛筆多少元? 3.,.海洋面積和陸地面積大約各有多少億平方米?
2025-06-24 22:39
【摘要】 列方程組解應(yīng)用題 教學(xué)目標(biāo) 1、設(shè)未知數(shù)的主要技巧和手段:找出與其他量的數(shù)量關(guān)系緊密的關(guān)鍵量 2、用代數(shù)法來表示各個量:利用“”表示出所有未知量或變量 3、找準(zhǔn)等量關(guān)系,構(gòu)建方...
2025-04-02 01:26
【摘要】列方程解決問題的步驟,找出未知數(shù)用x表示。。。。。一列快車從天津開出,平均每小時行79千米;同時有一列慢車從濟(jì)南開出,平均每小時行40千米。經(jīng)過3小時兩車相遇,天津到濟(jì)南的鐵路長多少米?復(fù)習(xí)題(自己用兩種方法解答。)天津濟(jì)南?千米每小時79千米
2025-08-05 03:21
【摘要】第一篇:列方程解應(yīng)用題的教學(xué)反思 列方程解應(yīng)用題的教學(xué)反思 這次教研員來講的是列方程解應(yīng)用題,在教研員來之前,我試講過2次,第一次是我自己事先備教案, 講完之后,王校長、徐老師、王老師提出了很多...
2025-09-12 20:27
【摘要】第一篇:列方程解應(yīng)用題評課稿 這節(jié)課一改以往傳統(tǒng)復(fù)習(xí)的模式,走出了一條復(fù)習(xí)教學(xué)改革的新路子。主要表現(xiàn)在以下幾個方面: 1、精心加工教學(xué)材料,靈活處理教材。 教材是數(shù)學(xué)知識的載體,是學(xué)生在教學(xué)過程...
【摘要】第一篇:“列方程解應(yīng)用題”的教學(xué)反思 “列方程解應(yīng)用題”的教學(xué)反思 通挽鎮(zhèn)大昌小學(xué)韋春錦 現(xiàn)在的小學(xué)數(shù)學(xué)教材十分注意將數(shù)學(xué)知識與生活實際緊密聯(lián)系。內(nèi)容的呈現(xiàn)注意體現(xiàn)兒童的已有經(jīng)驗 和興趣特點,...
2025-09-14 03:24
【摘要】第一篇:列方程解應(yīng)用題的教學(xué)設(shè)計 《列方程解乘除計算應(yīng)用題》的教學(xué)設(shè)計 韓園交通希望小學(xué)李文波 教學(xué)內(nèi)容: 人教版五年級上冊第61頁,例4;第64頁9、10題。 教學(xué)目標(biāo): 1.使學(xué)生初步...
2025-09-12 20:25
【摘要】第一篇:列方程解應(yīng)用題教學(xué)設(shè)計大全 列方程解應(yīng)用題教學(xué)設(shè)計 廣州市第四十四中學(xué)劉偉光 一、教學(xué)目標(biāo) 1、知識目標(biāo):讓學(xué)生體會到列方程解應(yīng)用題和小學(xué)算式方法解應(yīng)用題的各自優(yōu)劣性。并讓學(xué)生明白列 ...
【摘要】第一篇:列方程解應(yīng)用題工程問題(精選) 工程應(yīng)用題 知識點睛 :應(yīng)加上括號 例題精講 【例1】一件工作,甲做9天可以完成,乙做6天可以完成.現(xiàn)在甲先做了3天,余下的工作由乙繼續(xù) 完成.乙需...
2025-09-12 20:24