八年級(jí)-人教版--第二節(jié)-聲音的特征--6頁(yè)-文庫(kù)吧在線文庫(kù)
【正文】 位學(xué)生在吹奏自制的哨子，他把用筷子制成的桿上下拉動(dòng)時(shí)，是在改變聲音的（ ?。?A．音調(diào) B．響度 C．音色 D．振幅，聽聲音就能判斷瓶里水位的高低，這是因?yàn)椋? ）A、隨著水位上升，音調(diào)逐漸變高 B、隨著水位上升，音調(diào)逐漸變低C、灌水過(guò)程中，音調(diào)不變，響度越來(lái)越大 D、灌水過(guò)程中，音調(diào)不變，響度越來(lái)越小10. 男中音放聲高歌，女高音小聲伴唱，響度和音調(diào)高低為（ ） A、男響度大、音調(diào)高 B、女響度大、音調(diào)高 C、男響度大、音調(diào)低 D、女響度大、音調(diào)低11．有很多成語(yǔ)、俗語(yǔ)中蘊(yùn)含著物理知識(shí)．下列對(duì)描述聲現(xiàn)象的成語(yǔ)、俗語(yǔ)解釋錯(cuò)誤的是（ ?。〢．“隔墻有耳”，說(shuō)明固體能傳聲 B．“震耳欲聾”，說(shuō)明聲音的音調(diào)高C．“聞其聲知其人”，說(shuō)明可以根據(jù)音色來(lái)判斷說(shuō)話者D．“響鼓也要重錘敲”，說(shuō)明聲音是由振動(dòng)產(chǎn)生的，且振幅越大，響度越大12．唐詩(shī)《楓橋夜泊》中的名句“姑蘇城外寒山寺，夜半鐘聲到客船”中包含著聲學(xué)知識(shí)，對(duì)其中聲現(xiàn)象的解釋中，錯(cuò)誤的是（ ） A、客船上的人根據(jù)音調(diào)知道是鐘發(fā)出的聲音 C、鐘聲通過(guò)空氣傳播到客船 B、客船上的人根據(jù)音色知道是鐘發(fā)生的聲音 D、鐘聲是由鐘的振動(dòng)產(chǎn)生的13．1978年，湖北隨縣發(fā)掘的戰(zhàn)國(guó)早期曾候乙墓中出土了64枚一套的編鐘，這是聞名遐邇的曾侯乙編鐘。任何一種生物的發(fā)聲頻率都在其聽覺(jué)頻率范圍內(nèi)。21．人們?cè)谫I陶瓷用品時(shí)，常常用手敲一敲，再用耳朵聽一聽，便可知道陶瓷用品是否破損，這主要是根據(jù)聲音的 特征來(lái)辨別．22．有經(jīng)驗(yàn)的養(yǎng)蜂員，根據(jù)蜜蜂的嗡嗡聲，就可以知道它是飛出去采蜜，還是采完蜜回蜂房，這是由于帶花蜜飛回去，翅膀振動(dòng)發(fā)出的聲音 比不帶花蜜時(shí)的 ．“樂(lè)器”，通過(guò)敲擊瓶子就可以演奏出優(yōu)美動(dòng)聽的樂(lè)曲。正灌著，李大娘提醒他：“大偉，水快滿了。請(qǐng)你再寫出一個(gè)初中物理中用到這種方法的實(shí)驗(yàn)名稱： 。頻率越小，音調(diào)越低。超聲波和次聲波（1）超聲波：人們把高于 的聲音叫做超聲波（2）次聲波：人們把低于 的聲音叫做次聲波★例2樂(lè)曲中用“Do”“Re”“Mi”“Fa”“Sol”……表示音調(diào)的高低，“Do”與“Mi”相比，頻率較大的是_________?！锢?（2011常州）在學(xué)習(xí)小提琴的過(guò)程中，小明和同學(xué)們發(fā)現(xiàn)弦樂(lè)器的琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)受很多因素的影響．他們決定對(duì)這種現(xiàn)象進(jìn)行探究，經(jīng)討論后提出以下猜想：猜想一：琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)可能與琴弦的材
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