【摘要】西師大版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)長(zhǎng)方體和正方體的表面積學(xué)習(xí)目標(biāo)1.通過(guò)操作和觀察,進(jìn)一步熟悉長(zhǎng)方體和正方體的特征以及它們的展開(kāi)圖(側(cè)面展開(kāi)圖)。2.能計(jì)算長(zhǎng)方體和正方體各個(gè)面的面積。在動(dòng)手操作中理解表面積的含義。前面這個(gè)面,長(zhǎng)是()分米,寬是()分米,面積是()平方分米。單位:分米后面這個(gè)面呢?
2025-11-03 02:09
【摘要】長(zhǎng)方體、正方體的認(rèn)識(shí)西師大版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)1.掌握長(zhǎng)方體、正方體的特征,認(rèn)識(shí)它們之間的關(guān)系。2.培養(yǎng)同學(xué)們動(dòng)手操作、觀察、抽象概括的能力和初步的空間觀念。3.滲透事物是相互聯(lián)系,發(fā)展變化的辯證唯物主義觀點(diǎn)。長(zhǎng)方體、正方體的認(rèn)識(shí)相同點(diǎn)長(zhǎng)方體正方體不同點(diǎn)長(zhǎng)方體正方體棱面頂點(diǎn)
【摘要】網(wǎng)址:第十五周長(zhǎng)方體和正方體(三)專(zhuān)題簡(jiǎn)析:解答有關(guān)長(zhǎng)方體和正方體的拼、切問(wèn)題,除了要切實(shí)掌握長(zhǎng)方體、正方體的特征,熟悉計(jì)算方法,仔細(xì)分析每一步操作后表面幾何體積的等比情況外,還必須知道:把一個(gè)長(zhǎng)方體或正方體沿水平方向或垂直方向切割成兩部分,新增加的表面積等于切面面積的兩倍。例題1一個(gè)棱長(zhǎng)為6厘米的正方體木塊,如果把它鋸
2025-05-16 08:52
【摘要】長(zhǎng)方體和正方體的容積[教學(xué)內(nèi)容]《義務(wù)教育教科書(shū)(五·四學(xué)制)·數(shù)學(xué)(五年級(jí)上冊(cè))》34~38頁(yè)。[教學(xué)目標(biāo)]、正方體容積的計(jì)算方法,并能解決一些簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題。、比較、操作、轉(zhuǎn)化、類(lèi)比、遷移等方法,提高分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。,體驗(yàn)成功的快樂(lè),培養(yǎng)數(shù)學(xué)的應(yīng)用意識(shí),提高學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的積極性。[教學(xué)重點(diǎn)]理解掌握長(zhǎng)方體、正方體容積的計(jì)算方法。[教學(xué)難點(diǎn)
2025-08-17 14:39
【摘要】上節(jié)課要點(diǎn)回顧:1、物體所占()叫做物體的體積。2、常用的體積單位有()。3、棱長(zhǎng)1cm的正方體體積是()。棱長(zhǎng)1dm的正方體體積是(
2025-10-08 00:35
【摘要】平面圖形立體圖形長(zhǎng)方體和正方體的認(rèn)識(shí)說(shuō)一說(shuō)生活中哪些物體的形狀是長(zhǎng)方體。面從不同的角度觀察一個(gè)長(zhǎng)方體,最多能同時(shí)看到幾個(gè)面?面棱頂點(diǎn)頂點(diǎn)棱面兩個(gè)面相交的線(xiàn)叫做棱,三條棱相交的點(diǎn)叫做頂點(diǎn)。①長(zhǎng)方體的6個(gè)面各是什么形
2025-08-05 18:03
【摘要】早上好!---------平面圖形長(zhǎng)方形正方形想形平行四邊形三角形梯形長(zhǎng)方形正方形圓形平行四邊形三角形梯形長(zhǎng)方體一共有6個(gè)面。相對(duì)的面完全相同兩個(gè)面相交的邊叫做長(zhǎng)方體的棱。
2025-11-15 12:33
【摘要】填空:(1)一塊橡皮擦的體積約是8();用什么體積單位表示下面物體的體積比較合適?(2)一臺(tái)錄音機(jī)的體積約20();(3)運(yùn)貨集裝箱的體積約是70();立方厘米立方分米立方米比較這三個(gè)物體所占空間的大小。
2025-11-15 13:27
【摘要】長(zhǎng)方體和正方體的認(rèn)識(shí)試一試,從一個(gè)角度去觀察,最多能同時(shí)看到它的幾個(gè)面?最多同時(shí)看到3個(gè)面長(zhǎng)方體直觀圖長(zhǎng)方體的面長(zhǎng)方體的棱長(zhǎng)方體的棱長(zhǎng)方體的棱頂點(diǎn).長(zhǎng)方體的頂點(diǎn)三條棱相交的點(diǎn)叫做頂點(diǎn).相交于一個(gè)頂點(diǎn)的三條棱的長(zhǎng)度分別叫做長(zhǎng)方體的長(zhǎng)、寬、高。長(zhǎng)高說(shuō)出下面
2025-08-05 17:59
【摘要】西師大版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)長(zhǎng)方體、正方體體積的計(jì)算學(xué)習(xí)目標(biāo)1.進(jìn)一步探討長(zhǎng)方體、正方體的體積計(jì)算公式,知道(正)長(zhǎng)方體可以用一個(gè)面的面積×高來(lái)計(jì)算的道理。2.能靈活應(yīng)用公式準(zhǔn)確地計(jì)算出物體的體積,培養(yǎng)同學(xué)們的歸納概括能力和較強(qiáng)的計(jì)算能力。??物體所占空間的大小叫做物體的體積。立方厘米、立方分米、立方米
2025-11-25 18:09
【摘要】北京版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo):的推倒過(guò)程,掌握體積的計(jì)算公式;法解決一些簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題;、分析能力和初步的空間觀念。長(zhǎng)(厘米)寬(厘米)高(厘米)體積(立方厘米)你發(fā)現(xiàn)了什么?得出了什么結(jié)論?長(zhǎng)方體的體積=長(zhǎng)×寬×高長(zhǎng)
2025-12-04 17:15
【摘要】長(zhǎng)方體和正方體的認(rèn)識(shí)人教新課標(biāo)五年級(jí)下教學(xué)目標(biāo)?1、知識(shí)技能目標(biāo):掌握長(zhǎng)方體和正方體的特征,理解長(zhǎng)方體和正方體的關(guān)系。?2、能力目標(biāo):指導(dǎo)啟發(fā)大家運(yùn)用觀察、測(cè)量等方法,探究長(zhǎng)方體和正方體的有關(guān)特征,開(kāi)發(fā)大家智能。?3、情感態(tài)度目標(biāo):通過(guò)觀察、擺弄實(shí)物幫助大家建立起空間觀念。長(zhǎng)方體上平平的部分是長(zhǎng)方體的面。
2025-11-20 09:22
【摘要】人教新課標(biāo)五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo)?:使大家理解體積的意義,認(rèn)識(shí)常用的體積單位:立方米、立方分米、立方厘米,使學(xué)生理解長(zhǎng)方體和正方體體積公式的推導(dǎo),能運(yùn)用公式進(jìn)行計(jì)算。?:使大家知道計(jì)量一個(gè)物體的體積有多大,要看它包含多少個(gè)體積單位。?:培養(yǎng)初步的空間觀念。?.每個(gè)物體都占有一定的空間,我
【摘要】人教新課標(biāo)五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo)長(zhǎng)方體和正方體的認(rèn)識(shí)教學(xué)目標(biāo)?:掌握長(zhǎng)方體和正方體的特征,認(rèn)識(shí)它們之間的關(guān)系。?:培養(yǎng)大家動(dòng)手操作、觀察、抽象概括的能力和初步的空間觀念。?、態(tài)度與價(jià)值觀:滲透事物是相互聯(lián)系,發(fā)展變化的辯證唯物主義觀點(diǎn)。進(jìn)入目錄長(zhǎng)方體的認(rèn)識(shí)正方體的認(rèn)識(shí)
【摘要】填空:()個(gè)面,()條棱,()個(gè)頂點(diǎn)。()面積相等,()的4條棱長(zhǎng)度相等。()個(gè)面,()條棱,()個(gè)頂點(diǎn)。每個(gè)面都是面積相等的(),每條棱長(zhǎng)度都()6128相對(duì)的面相對(duì)的6128正方形相等3.長(zhǎng)方體中相交與一
2025-07-25 16:02