【摘要】9.3一元一次不等式組(一)核心目標……………..…課堂導學……………..…1課前預習……………..…23課后鞏固……………..…4培優(yōu)學案……………..…5核心目標了解一元一次不等式組的概念,理解一元一次不等式組的解集的意義,掌握求一元一次不等式組的解集的常規(guī)方法.課前預習1
2025-06-12 00:55
【摘要】9.2一元一次不等式(一)核心目標……………..…課堂導學……………..…1課前預習……………..…23課后鞏固……………..…4培優(yōu)學案……………..…5核心目標了解一元一次不等式的概念,掌握一元一次不等式的解法.課前預習1.含有______個未知數,未知數的次數都是_____
2025-06-12 00:56
【摘要】一元一次不等式和一元一次不等式組一、知識結構圖二:詳細知識要點講解;思想方法總結: 1.類比法 類比方法是指在不同對象之間,或者在事物與事物之間,根據它們某些方面(如特征、屬性、關系)的相似之處進行比較,通過類比可以發(fā)現新舊知識的相同點和不同點,有助于利用已有知識去認識新知識和加深理解新知識,如學習不等式的基本性質,應將其與等式的基本性質進行類比,學習一元一次
2025-04-16 22:14
【摘要】一元一次不等式1、什么是一元一次方程?只含一個未知數、并且未知數的次數是1的方程(1)去分母(2)去括號(3)移項(4)合并同類項(5)系數化為12.解一元一次方程的基本步驟3、不等式有哪些基本性質:不等式的兩邊都加上(減去)同一個整式,不等號的方向不變不等式的兩邊都乘以(除以)
【摘要】什么叫做不等式?請你說出幾個不等式。解一元一次方程的一般步驟是什么?回憶:不等式的性質不等式的性質1:如果ab,那么a+cb+c,a-cb-c不等式的性質2:如果ab,并且c&
2025-11-29 02:47
【摘要】第一篇:七年級數學下冊《一元一次不等式組》說課稿 作為一名為他人授業(yè)解惑的教育工作者,常常要根據教學需要編寫說課稿,借助說課稿可以更好地提高教師理論素養(yǎng)和駕馭教材的能力。那么應當如何寫說課稿呢?下面...
2025-10-16 14:33
【摘要】一元一次不等式組?怎樣解一元一次不等式組?:答:_-6____已知不等式組的解集為-1<x<1,則(a+1)(b-1)的值為多少????????3212bxax若︱x︱=2,則x=若︱
2025-11-02 04:07
【摘要】第一篇:人教版七年級數學下冊《一次函數與一元一次不等式》教學反思 例1:請畫出函數y=-3x+12的圖像,你能利用圖像解決下列問題嗎? (1)方程-3x+12=0的解(2)不等式-3x+12>0的...
2025-10-15 19:54
【摘要】第二章一元一次不等式與一元一次不等式組一元一次不等式與一次函數(一)學習目標:?1、理解一次函數圖象與一元一次不等式的關系。?2、能夠用圖像法解一元一次不等式。?3、理解兩種方法的關系,會選擇適當的方法解一元一次不等式。閱讀目標:1分鐘問題1:
2025-09-19 14:15
【摘要】9.2一元一次不等式(三)核心目標……………..…課堂導學……………..…1課前預習……………..…23課后鞏固……………..…4培優(yōu)學案……………..…5核心目標會根據實際問題中的數量關系列不等式解決問題,熟練掌握一元一次不等式的解法.課前預習1.不等式x-1<2的非負整數
【摘要】一元一次不等式第1課時一元一次不等式的解法一元一次不等式的有關概念,一元一次不等式是()D(A)x≥(B)2x1-x2(C)x+2y0是關于x的一元一次不等式,則m=.15x一元一次不等式的解法-
2025-06-12 12:06
【摘要】第2課時一元一次不等式的應用生活與銷售問題87頁的圖書,要在10天之內讀完,開始兩天每天只讀5頁,那么以后幾天里平均每天至少要讀多少頁才能讀完?設以后幾天里平均每天要讀x頁,所列不等式為()(A)2+10x≥87(B)2+10x≤87(C)10+8x≤87(D)10+8x≥87500元,出售時標價為90
【摘要】新人教版七年級下冊第九章學習目標:了解一元一次不等式組的意義、一元一次不等式組解集的概念。一般不等式組解集的四種情況。熟練確定一元一次不等式組的解集。觀察能力和分析能力
【摘要】作出一次函數y=2x-5的圖象012345-2-1x2-1314-3-5-2-4yy=2x-5x…0…y=2x-5…-50…觀察圖象回答下列問題:(1)X取何值時,2x-5=0∴x=,2x-5=0012345-2
2025-10-28 12:48
【摘要】第二章一元一次不等式與一元一次不等式組一元一次不等式(一)?xa或xx-5③④復習提問6431??xxx513154????解一元一次方程的步驟是什么?觀察下列不等式:(1)6+3x>30
2025-11-13 01:29