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蘇教版八年級下詩歌賞析專項練習(xí)-文庫吧在線文庫

2025-12-27 07:04上一頁面

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【正文】 ) A、這首詞寫出了我國北方秋季的景物特點,從詞中的“塞下”“霜”等詞語可以看出。 詞的上片寫景,以 “ 異 ” 字統(tǒng)領(lǐng)以下背景: __________、 __________、 __________、__________、 _________,既渲染了西北邊地的荒漠,又暗示出將士們的思鄉(xiāng)之情。( 4分) ( 1)下面對這首詞的理解,不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵海? ) A.“塞下秋來風(fēng)景異”中的“異”字,寫出了邊塞秋天的景物與江南一帶不同。( 2分) (仙桃市) 品讀范仲淹的《漁家傲》,然后答題。 (一) 閱讀《 秋思 》, 回答下列問題 作者是 代 的散曲家 。為什么? (二 ) 賞 析馬致遠的《天凈沙 秋思》并答題。 D “斷腸人在天涯”一句直接抒發(fā)了詩人的感受,在前幾句“景”的渲染下,詩人的思鄉(xiāng)之情得到了充分的表現(xiàn)?!跋﹃枴闭諔?yīng)上文“昏”字。以“斷腸人在天涯”點題,表明游子思鄉(xiāng)之情。 C、“夕陽”、“天涯”交代了時間地點。小令僅 28 字 ,寫了十種景物 , 表現(xiàn)了一個長期漂泊異鄉(xiāng)的游子的 之情 ,其中表現(xiàn)主旨的句子是 。 1.“鄉(xiāng)愁”本是一種抽象的情感,但甲、乙兩詩都把它轉(zhuǎn)化成了具體可感的物象。 28個字,生動地表現(xiàn)出一個長期漂泊他鄉(xiāng)的游子孤寂愁苦的心情。而且,只能找到“散發(fā)弄扁舟”這樣一條擺脫苦悶的出路。 (本題 2分,答 “ 苦悶 ” 、 “ 愁悶 ” 、 “ 郁悶 ” 或 “ 寂寞 ” 、 “ 孤寂 ” 、 “ 寂寥 ” 給 1分,答 “ 寄情山水,緬懷古人,復(fù)雜的情感無人理解 ” 或 “ 無人理解其思想情感 ” 再給 l分。 表現(xiàn)了作者壯志難酬、思念 家鄉(xiāng)的感情。(答對一種表達方式給 1分,后一問意思接近即可給 2分。(答對一點得 1分,答對兩點得全分) 解題指導(dǎo):本題主要考點有分析詩歌內(nèi)容、詩詞意境的理解與感悟等。 蕭索、凄凉 , 枯、老、昏、古、西風(fēng)、夕陽 ( 不少于三個) 天涯游子孤寂愁苦的心情。抒發(fā)了樂觀明快豪邁高遠的心境,打破了以往文人悲秋的慣例,表達頌秋的情意。( 2分,句子 ,理由 ,若賞其他句子亦可。 )③( 豪放熱情,樂觀向上的情懷 ),(凄苦的思想之情)。 (二) 曲牌名,曲名(曲的題目)。 通過比較, A項符合一般詩詞的規(guī)律, B項 “ 長 ”“ 大 ” 表示無盡頭或者廣闊無邊,范圍廣,跟 D項的 壯闊意境相一致, C項應(yīng)該結(jié)合詩題去理解,霜應(yīng)該是意象,不是月亮 答案:( 1)雁去;( 2) C。 ( 2)本題 1分。 (四) ① 雁 去 邊聲 長煙 落日 孤城 ② 將軍白發(fā)征發(fā)淚 2 、 C 略 【連接中考】 答案:( 1) D ( 2)抒發(fā)了將士們壯志難酬、思鄉(xiāng)憂國的情懷。 (二)( 1) 異 衡陽雁去 四面邊聲 長煙落日孤城閉 ( 2)(答:濁酒一杯家萬里,燕然未勒歸無計) ( 3) ( 羌管悠悠霜滿地 將軍白發(fā)征夫淚) (三 ) 閱讀下面古詩《漁家傲》,按要求回答問題。對內(nèi)容的理解一般以主觀題為主,因此需要同學(xué)們掌握一定 的方法,多練習(xí),多思考。4.示例一:逸興、壯思本來很不容易說清,而詩人用“欲上青天攬明月”這一比喻很形象,很具體,使人容易理解。( 2分) 最欣賞的句子: 欣賞的理由: 3.放飛思緒,想像甲詩中的“我”,跪在母親的墳前會想些什么?乙詩中的“斷腸人”,一旦與“親人”相聚會說些 什么?( 3分) “我”的心理活動: “斷腸人”的傾訴: 三、 遼寧?。ㄕn改實驗區(qū)) 對《天凈沙 28個字,生動地表現(xiàn)出一個長期漂泊他鄉(xiāng)的游子孤寂愁苦的心情。在表現(xiàn)手法上,《秋詞》是( ),《天凈沙?秋思》是( )。 D.這兩首詩同是詠秋之作,所寫之景雖不同,但均沒有擺脫 悲秋 的情調(diào)。 便引詩情到碧霄。 B、 小橋流水人家 他人無家而我獨有,使我沒有一點思鄉(xiāng)之情。 小令中“枯藤”、“昏鴉”、“西風(fēng)”、“瘦馬”、“夕陽”等詞語描繪了一幅什么樣的景象? 這首小令表達了什么樣的思想感情? 對這首小令分析 不當(dāng) . . 的一項是( ) A “枯藤老樹昏鴉”渲染了一種暗淡凄涼的氣氛,暮鴉歸巢,使游子動了思鄉(xiāng)之情。 最后兩句卒章顯志,直抒胸臆,直接道出 。 C. 詞的下片中 “ 羌管悠悠霜滿地 ” ,以如霜的月光為背景,烘托了征人凄婉的愁思。 ( 2)“人不寐,將軍白發(fā)征夫淚”抒發(fā)了將士們怎樣的情懷? 答: (遵義市) 閱讀范仲淹的《漁家傲》, 回答下列問題。 C.“人不寐”三字突出地反映當(dāng)時孤
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