【正文】 解.當(dāng)=5時(shí)，=11. 略. 練習(xí)二１～５：DＣＡＢＢ?。叮。罚。福梗?0．11．（１）（２）12．13．（１），（２）當(dāng)且僅當(dāng)（３）14．（1）（２）根據(jù)圖象得單調(diào)增區(qū)間減區(qū)間練習(xí)三一、選擇題1. A 2. A 3. D 4. A 5. A二、填空題6. 7. 解析：8. 9. (2，－2).10. 解析： 三、解答題11 解：（1）∵，∴（2）∵，∴（3）∴12. 原不等式等價(jià)于 （1） 當(dāng) 成立（2） 當(dāng)時(shí)， ， （3） 當(dāng) 時(shí)， 無(wú)解 綜上 的范圍 13. （1）由，知，令 記，則的對(duì)稱(chēng)軸為，故有：①當(dāng)時(shí)，的最小值②當(dāng)時(shí)，的最小值③當(dāng)時(shí)，的最小值綜述， （2）當(dāng)時(shí)，．故時(shí)，在上為減函數(shù)．所以在上的值域?yàn)椋? 由題，則有，兩式相減得，又所以，這與矛盾．故不存在滿足題中條件的的值．？14.（1）由及可得：解之得：．當(dāng)時(shí)，函數(shù)無(wú)意義，所以，只有．（2）時(shí)， ，其定義域?yàn)?所以，或．①若，則．為研究時(shí)的值域，可考慮在上的單調(diào)性．下證在上單調(diào)遞減．任取，且，則又，所以，即．所以，當(dāng)，在上單調(diào)遞減由題：時(shí)，的取值范圍恰為，所以，必有，解之得：（因?yàn)?，所以舍去）②若，則．又由于，所以，．此時(shí)，同上可證在上單調(diào)遞增（證明過(guò)程略）．所以，在上的取值范圍應(yīng)為，而為常數(shù)，故的取值范圍不可能恰為．所以，在這種情況下，無(wú)解．綜上，符合題意的實(shí)數(shù)的值為，練習(xí)四1. DCABA6. 7. 8. 9．0 10. 11. 解:若 ， ，顯然在上沒(méi)有零點(diǎn)， 所以 令 得 當(dāng) 時(shí)， 恰有一個(gè)零點(diǎn)在上； 當(dāng) 即 時(shí)， 也恰有一個(gè)零點(diǎn)在上；當(dāng) 在上有兩個(gè)零點(diǎn)時(shí)， 則 或 解得或因此的取值范圍是 或 12. 解：(1)；（2）最大值，最小值13. 解：∵= 設(shè)，則 ①當(dāng)時(shí)，由于，則 由二次函數(shù)知識(shí)，得：當(dāng)，即x=2時(shí)，y有最大值14∴ 解得（舍去），（舍去）， ②當(dāng)時(shí)，由于，則 由二次函數(shù)知識(shí)，得：當(dāng)，即x=2時(shí)，y有最大值14∴ 解得： 綜上所述，或：. 由條件可知，解得 ∵ （2）當(dāng) 即 故m的取值范圍是 練習(xí)五１～５：C B B A D ６． ７． ８． ９．10． 11．時(shí)12．1）終邊落在第一象限時(shí)；2）終邊落在第三象限時(shí)．13．（1）；（2）．14．，．練習(xí)六一、ABDB D二、（6） （7）acb （8）4π （9）①③④⑤三、（10）①，②是單調(diào)遞增區(qū)間，（12）①③]練習(xí)七一、選擇題1．B 由兩角差的余弦公式易知C，D正確，當(dāng)時(shí)，A成立，故選B.2．A 3．A ，則4．C ，更一般的結(jié)論 5．A ， ， ∴， ∵， ∴， ∴， ∴. 二、填空題6． ，事實(shí)上為鈍角，7． ，相鄰兩對(duì)稱(chēng)軸的距離是周期的一半8． 9． 原式 .10． 易知，由，得，由，得，兩式相除，得，.三、解答題 11．解：（1）原式 （2）原式12．解：令，則13．解： 得， 14．解： （1） 為所求 （2） 練習(xí)八 6. 7. 120176。 a →Shortly /Soon/Immediately4. was →had /happened→happening 10. after→before 練習(xí)三一． 單項(xiàng)選擇CACBD/DABDB/DDBCB/CCCDB二． 完形 BCAAD/DADBB/ADABC/CBDCA三． 閱讀理解：A篇 BCCBB 詞義猜測(cè) CDABA B篇 BDCDD 填空 pursuit/shepherds/distance/caught sight of/cubs四． 單詞surely/principle/equal/violence/instruction/abnormal/survived五．改錯(cuò)1．has—is—became5．taught—teaching 10．music前加to練習(xí)四一． 單項(xiàng)選擇 DBADB/ACDCB/CCCCA/AABAC二． 完形 ACBDB/ADBCD/CBACD/DACCB三． 閱讀理解：A篇 BABC B篇 BBBAC四．單詞pete/volunteers/nowadays/replaced/universal/advertise/bargaining五． 2. and→but →anything →weeks →bad →were →It’s →decide →getting英語(yǔ)練習(xí)五 一． 單項(xiàng)選擇ADBBC/ BABBB/ DBAAC/ CDCCB二． 完形 BAADA/CBDAB/CBCCA/DCDBD三．閱讀理解：A篇 BACBC B篇 BCDCA四．單詞wildlife/succeeded/stable/pretended/amount/eyewitness/reduce五．改錯(cuò)1．wake改為woke / waked of / until of改為because 10. help sb. do sth.物 理練習(xí)一1．D 2．AC 3．D 4．ABD 5．B 6．D 7．AD 8．B 16．． 18．（）：（）：1 19．v0163。0 mol/L（2）25。 驗(yàn)證SO2是否已經(jīng)除盡。mol1 （3） C S政 治練習(xí)一一、選擇題1—5 DCABC 6—10CABDB 11—15 DABAA 二、非選擇題16．（1）①影響消費(fèi)水平的因素有很多，其中主要是居民的收入和物價(jià)總體水平。對(duì)于金錢(qián)，要用之有度、用之有益。 練習(xí)二一、選擇題1—5 AAACC 6—10 ACADC 11—15 CABAA 二、非選擇題16．①有利于減輕個(gè)體工商戶和私營(yíng)企業(yè)負(fù)擔(dān)；②有利于實(shí)現(xiàn)市場(chǎng)經(jīng)營(yíng)主體公平競(jìng)爭(zhēng)；③有利于促進(jìn)個(gè)體、私營(yíng)經(jīng)濟(jì)持續(xù)健康發(fā)展；④也有利于激發(fā)廣大公民自主創(chuàng)業(yè)的積極性，增加就業(yè)機(jī)會(huì)。（2）在社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下，效率與公平具有一致性。②發(fā)展教育可以提高勞動(dòng)者素質(zhì)，有助于提高勞動(dòng)生產(chǎn)率。（3）兩岸推進(jìn)文化產(chǎn)業(yè)合作，有利于兩岸推進(jìn)科技升級(jí)、產(chǎn)業(yè)升級(jí)，提升在國(guó)際上的影響力和競(jìng)爭(zhēng)力。（2）①?lài)?guó)家應(yīng)該給予民營(yíng)企業(yè)以致政策支持，賦予平等的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)地位，鼓勵(lì)、支持和引導(dǎo)非公有制的發(fā)展。第二，與傳統(tǒng)電池相比，紙電池價(jià)格低廉，會(huì)成為部分傳統(tǒng)電池的替代品。③該公司努力向社會(huì)提供高質(zhì)量的產(chǎn)品，誠(chéng)信經(jīng)營(yíng)，通過(guò)樹(shù)立良好的信譽(yù)和形象以吸引顧客，提高市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力。（4分） （4）選舉和議會(huì)立法。（3分）（2）辛亥革命推翻了封建專(zhuān)制統(tǒng)治，為民族工業(yè)的發(fā)展掃除了一些障礙；“實(shí)業(yè)救國(guó)”的影響；群眾性的反帝愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)；一戰(zhàn)期間，歐洲列強(qiáng)暫時(shí)放松了對(duì)中國(guó)的經(jīng)濟(jì)侵略。高二歷史共10頁(yè) 第5頁(yè)28. (1)交通便利，區(qū)域內(nèi)有運(yùn)河、長(zhǎng)江；南京、上海等地較早開(kāi)放為通商口岸；靠近當(dāng)時(shí)的政治中心南京，受辛亥革命影響深刻；明清時(shí)期該地區(qū)紡織業(yè)基礎(chǔ)較好；人口眾多，市場(chǎng)廣闊；張謇、榮宗敬、榮德生為本地人氏，便于在家鄉(xiāng)辦廠。34′ C與D或A與E（5）北半球晝最長(zhǎng)、夜最短，且緯度越高晝?cè)介L(zhǎng)，北