【摘要】返回返回返回圓的參數(shù)方程(1)在t時刻,圓周上某點M轉(zhuǎn)過的角度是θ,點M的坐標(biāo)是(x,y),那么θ=ωt(ω為角速度).設(shè)|OM|=r,那么由三角函數(shù)定義,有cosωt=,sinωt=,即圓心在原點O,半徑為r的圓的參數(shù)方程為(t
2025-11-12 04:14
【摘要】第二講參數(shù)方程1、參數(shù)方程的概念(1)在取定的坐標(biāo)系中,如果曲線上任意一點的坐標(biāo)x、y都是某個變數(shù)t的函數(shù),即并且對于t的每一個允許值,由上述方程組所確定的點M(x,y)都在這條曲線上,那么上述方程組就叫做這條曲線的參數(shù)方程,聯(lián)系x、y之間關(guān)系的變數(shù)叫做參變數(shù),簡稱參數(shù)。參數(shù)方程的參數(shù)可
2025-11-12 02:20
【摘要】第三節(jié)圓的方程(1)方程(x-a)2+(y-b)2=r2(r0)表示圓心為________,半徑為____的圓的標(biāo)準方程.(2)特別地,以原點為圓心,半徑為r(r0)的圓的標(biāo)準方程為____________.(a,b)rx2+y2=r2基礎(chǔ)梳理,22DE???
2025-11-03 18:19
【摘要】《圓的方程》習(xí)題課回顧::::介紹::(x-x1)(x-x2)-(y-y1)(y-y2)=0:x2+y2+D1x+E1y+F1+m(x2+y2+D2x+E2y+F2)=0(m不等于-1)P82第4題P88第4題1.如何判斷點與圓的位置
2025-10-28 14:26
2025-11-14 12:16
【摘要】哪里有數(shù),哪里就有美代數(shù)是搞清楚世界上數(shù)量關(guān)系的智力工具數(shù)學(xué)是科學(xué)的大門和鑰匙問題1:2x-1=0與y=2x-1它們的含義分別如何?2x-1=0的根與函數(shù)y=2x-1的圖
2025-08-01 14:39
【摘要】第四章圓與方程圓的標(biāo)準方程三維目標(biāo):知識與技能:1、掌握圓的標(biāo)準方程,能根據(jù)圓心、半徑寫出圓的標(biāo)準方程。2、會用待定系數(shù)法求圓的標(biāo)準方程。過程與方法:進一步培養(yǎng)學(xué)生能用解析法研究幾何問題的能力,滲透數(shù)形結(jié)合思想,通過圓的標(biāo)準方程解決實際問題的學(xué)習(xí),注意培養(yǎng)學(xué)生觀察問題、發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的能力。情感態(tài)度與價值觀:通過運用圓的知識解決實際問題的學(xué)習(xí),從而激發(fā)學(xué)生
2025-04-17 12:54
【摘要】北京外國語大學(xué)附屬中學(xué)1課題名稱:教師姓名:宋麗榮學(xué)校:北京外國語大學(xué)附屬中
2025-11-15 14:45
【摘要】好好學(xué)習(xí)圓與方程7天天向上一:圓的方程(標(biāo)準方程與一般方程)深圳金橋家教網(wǎng)1.圓的直徑端點為(2,0),(2,-2),則此圓的方程是。2.方程表示一個圓,則實數(shù)k的取值范圍是。3.三條直線y
2025-08-04 15:02
【摘要】§圓的標(biāo)準方程根據(jù)圓的定義怎樣求出圓心是C(a,b),半徑是r的圓的方程?平面內(nèi)與定點距離等于定長的點的集合(軌跡)是圓,定點就是圓心,定長就是半徑.圓的定義圓心是C(a,b),半徑是r,求圓的方程.xyOCM(x,y)設(shè)點M(x,y)為圓C上任一點
2025-08-04 10:23
【摘要】圓的方程平面內(nèi)與定點距離等于定長的點的集合(軌跡)P={M||MC|=r}一、知識回顧MrCC圓的方程:rbyax????22)()(xyOC圓心(a,b),半徑r圓的定義:集合表示:圓的標(biāo)準方程二、知識學(xué)習(xí)(1)方程中參數(shù)a、b、r的意義
2025-08-16 02:22
【摘要】圓的一般方程OCM(x,y)rbyax2)(2)(2??????ba,圓的標(biāo)準方程的形式是怎樣的?其中圓心的坐標(biāo)和半徑各是什么?r復(fù)習(xí)回顧:OCM(x,y)思考:下列方程表示什么圖形?(1)x2+y2-2x+4y-4=0(2)x2+y2-2x+4y+5=0(3)x2+y2-2x
【摘要】2020/12/241§圓的方程(2)圓是__的點的集合;(3)推導(dǎo)中利用了___公式(
2025-11-08 19:45
【摘要】《7.6.1圓的標(biāo)準方程》教學(xué)設(shè)計及意圖分析蘭州市第五十中學(xué)數(shù)學(xué)教師:楊進元二〇一〇年十一月八日1《7.6.1圓的標(biāo)準方程》教學(xué)設(shè)計及意圖分析【一】教學(xué)背景分析1.教材結(jié)構(gòu)分析《圓的方程》安排在高中數(shù)
2025-11-12 06:37
【摘要】直線與圓的方程的應(yīng)用直線與圓的方程在生產(chǎn)、生活實踐以及數(shù)學(xué)中有著廣泛的應(yīng)用,本節(jié)課我們將通過幾個例子說明直線與圓的方程在實際生活以及平面幾何中的應(yīng)用例1:如圖是圓拱形橋一孔圓拱的示意圖.這個圓的圓拱跨度AB=20m,拱高OP=4m,建造時每間隔4m需要用一根支柱支撐.求支柱的高度(精確到;
2025-09-21 10:18