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20xx年教師資格考試中學教育學試題及答案-文庫吧在線文庫

2025-09-06 08:14上一頁面

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【正文】 A.赫爾巴特B.皮亞杰C.杜威D.瓦?根舍因2.我國封建社會后期教育的主要內容是( ?。?。共20分)1.“教育即生長”是教育哲學家( ?。┑挠^點。A.示范性B.復雜性C.創(chuàng)造性D.勞動方式個體性9.從“課程計劃預期的結果”轉向“課程計劃實施的結果”的評價模式是( ?。C啃☆}2分,共10分)1.孔子的教育主張包括( ?。?.中國近代完備的學制系統(tǒng)產生于“壬寅學制”及“_________”。10.班會一般有三類:常規(guī)班會、生活會和_________。6.A【解析】教學計劃是學校課程與教學活動的依據,也是制定分科標準、編寫教科書和設計其他教材的依據。13.D【解析】班級文化是集體問題,教師和個別學生的親密關系不包含在內。5.BCDE【解析】建立良好的學生集體可以從以下幾方面著手:確定班集體的發(fā)展目標;建立班集體的核心隊伍;建立班集體的正常秩序;組織形式多樣的教育活動;培養(yǎng)正確的輿論和良好的班風。(3)從方法方面而言,有了科學的研究方法。(3)教學過程中知、情、意的統(tǒng)一。(2)智力發(fā)展是掌握知識的重要條件。第四,培養(yǎng)學生良好的個性品質,重視學生的個別差異。知識與智力的相互轉化,應注意以下條件。(3)在自然條件下,有目的、有計劃地對學生在各種活動中的行為表現進行觀察。(2)教育是一種影響政治經濟的輿論力量。3.班級授課制:是一種集體教學形式,它把一定數量的學生按年齡與知識程度編成固定的班級,根據周課表和作息時間表,安排教師有計劃地向全班學生集體上課。2.CD【解析】教學過程是發(fā)展學生認識能力的過程。9.B【解析】從“課程計劃預期的結果”轉向“課程計劃實施的結果”的評價模式是目的游離評價模式。2.B【解析】由教育發(fā)展史可知,我國封建社會后期教育的主要內容是八股文。7.前蘇聯教育家凱洛夫認為,教學過程是一種_________。A.公平、正確、合情合
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