蘇教版數(shù)學(xué)一上得數(shù)是9的加法與相應(yīng)的減法教學(xué)設(shè)計-資料下載頁

【摘要】得數(shù)是9的加法與相應(yīng)的減法施教日期年月日教學(xué)內(nèi)容書本p55頁例題、“試一試”“想想做做”共幾課時1課型練習(xí)第幾課時1教學(xué)目標(biāo)1．使學(xué)生初步學(xué)會計算得數(shù)是9的加法及相應(yīng)的減法，滲透加減法之間的互逆關(guān)系。2．通過教學(xué)培養(yǎng)學(xué)生

2025-11-26 10:05

蘇教版數(shù)學(xué)一上得數(shù)是8的加法與相應(yīng)的減法教學(xué)設(shè)計-資料下載頁

【摘要】得數(shù)是8的加法與相應(yīng)的減法施教日期年月日教學(xué)內(nèi)容書本p54頁例題、“試一試”“想想做做”共幾課時1課型練習(xí)第幾課時1教學(xué)目標(biāo)1．讓學(xué)生經(jīng)歷提出并解決實(shí)際問題的過程，學(xué)會計算和是8的加法和相應(yīng)的減法。2．讓學(xué)生知道看一幅圖

2025-11-11 01:00

得數(shù)是9的加法和9減幾的教學(xué)設(shè)計-資料下載頁

【摘要】第一篇：《得數(shù)是9的加法和9減幾》的教學(xué)設(shè)計 教學(xué)目的： １．使學(xué)生學(xué)會用９的組成計算得數(shù)是９的加法和９減幾的減法。 ２．學(xué)會一圖四式并使學(xué)生初步體會加減法之間的關(guān)系。 教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)： 重...

2025-10-20 10:07

西師大版數(shù)學(xué)一上11減幾教學(xué)設(shè)計-資料下載頁

【摘要】11減幾教學(xué)目標(biāo)：11減幾的減法算式。。。教學(xué)重點(diǎn)：計算11減幾算式的算理。教學(xué)內(nèi)容：教科書第99～101頁。教學(xué)過程：（出示例1買鉛筆圖。）師：小朋友能說說這幅圖的意思嗎？生：小男孩有11支鉛筆，小女孩要買2支。師：你是怎么知道有11支鉛筆的呢？

2025-11-26 08:50

蘇教版數(shù)學(xué)一上5、4、3、2加幾課件-資料下載頁

【摘要】9+5=8+5=9+4=8+4=9+3=8+3=1413131212119+2=7+5=1112復(fù)習(xí)：蘇教版一年級數(shù)學(xué)上冊學(xué)習(xí)目標(biāo)：。、合作交流意識，初步體會計算方法的多樣化,培養(yǎng)思維的靈活性。怎樣想能很快說出得數(shù)？15

2025-11-26 01:16

蘇教版數(shù)學(xué)一上5以內(nèi)的加法教學(xué)方案-資料下載頁

【摘要】“5以內(nèi)的加法”教學(xué)方案簡要提示：本課教學(xué)內(nèi)容是課程標(biāo)準(zhǔn)江蘇教育版《數(shù)學(xué)》一年級上冊第八單元第40頁“5以內(nèi)的加法”。通過教學(xué)，讓學(xué)生經(jīng)歷聯(lián)系具體情境寫出加法`算式的過程，初步認(rèn)識加法的含義；認(rèn)識加號，會讀、寫加法算式；使學(xué)生通過主動探索和相互交流，初步掌握5以內(nèi)的加法的計算方法，能正確地計算。初步學(xué)會解釋自己的思考過程和計算方

2025-11-29 04:41

20xx西師大版數(shù)學(xué)一上16，17，18減幾課件-資料下載頁

【摘要】16、17、18減幾西師大版一年級數(shù)學(xué)上冊716-9=(棵)你是怎么計算的？我只澆了9棵，剩下的是小華澆的。小華澆了多少棵？?16-8=17-9=17-8=?18-9=算一算8899一共有17塊積木，

2025-11-20 00:56

20xx西師大版數(shù)學(xué)一上12減幾課件-資料下載頁

【摘要】我是計算小能手?口算下面各題：?11-2=11-4=11-6=11-8=?11-3=11-5=11-7=11-9=?10+2=9+3=10-1=10-5=?6+6=3+9=10-3=10-7=

2025-11-20 00:50

青島版數(shù)學(xué)一上海鷗回來了十幾減幾不退位減教案-資料下載頁

【摘要】海鷗回來了十幾減幾不退位減教學(xué)目的：1.結(jié)合現(xiàn)實(shí)情境，學(xué)會計算十幾減幾不退位減算式。2.培養(yǎng)學(xué)生初步的數(shù)感和估計的意識。3.使學(xué)生養(yǎng)成運(yùn)用不同的方法解決問題的習(xí)慣，在此基礎(chǔ)上，樹立優(yōu)化思想。教學(xué)過程：一、創(chuàng)設(shè)情景，引入新課師：“同學(xué)們，上節(jié)課我們學(xué)習(xí)了加法，你能看圖提出減法問題嗎？”（原來有幾只海

2025-11-25 23:51

北京版數(shù)學(xué)一上得數(shù)是6、7的加法和相應(yīng)的減法1-資料下載頁

【摘要】得數(shù)是6、7的加法和相應(yīng)的減法教學(xué)目標(biāo)：1.鞏固學(xué)過的得數(shù)是6、7的加法和相應(yīng)的減法。2.培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用知識的能力。3.在學(xué)習(xí)過程中，滲透數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系。教學(xué)重點(diǎn)：熟練掌握得數(shù)是6、7的加、減法。教學(xué)過程：一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入1.出示3幅圖（圖片）。2.生觀察圖，同桌互相說圖意。

2025-11-30 08:43

蘇教[20xx]版數(shù)學(xué)一上67減幾課件-資料下載頁

【摘要】3+3=6+1=4-3=5-1=2+5=0+5=6477156-2=46-4=2怎樣列式呢？7-2=57-5=2加油啊智慧城堡44315651記得檢查16

2025-11-26 02:02

20xx西師大版數(shù)學(xué)一上12，13減幾課件-資料下載頁

【摘要】西師版小學(xué)數(shù)學(xué)一年級上冊看誰算得又對又快11-5=12-4=8+5=11-4=12-7=7+6=12-8=11-9=9+4=12-7=11-3=6+7=12-6=12-5=5+8=6475

2025-11-19 00:53

蘇教版數(shù)學(xué)一上連加、連減1-資料下載頁

【摘要】連加、連減教學(xué)目的：1.通過學(xué)習(xí)這些內(nèi)容，使學(xué)生進(jìn)一步認(rèn)識加、減法的意義，進(jìn)一步熟悉加、減法的口算。2.學(xué)習(xí)解決稍復(fù)雜一些的實(shí)際問題，并聯(lián)系實(shí)際情境滲透加減兩步計算的運(yùn)算順序。3.能夠正確地進(jìn)行計算。教學(xué)準(zhǔn)備：教學(xué)掛圖、小棒、卡片、小黑板、數(shù)字卡片等。教學(xué)過程：一、創(chuàng)設(shè)情境，導(dǎo)入課題出示掛圖。

2025-11-30 04:53

人教版一上幾和幾-資料下載頁

【摘要】《幾和幾》教案教材分析本課是人教版小學(xué)數(shù)學(xué)一年級上冊第3單元第4課時的內(nèi)容?！皫缀蛶住睌?shù)的組成知識是學(xué)習(xí)加減法的基礎(chǔ)，這是一年級教學(xué)要注意的部分。在認(rèn)數(shù)教學(xué)中，主要通過實(shí)物演示和動手操作的游戲，使學(xué)生知道了數(shù)的組成。教學(xué)目標(biāo)1．使學(xué)生通過動手操作掌握5以內(nèi)數(shù)的組成。2．使學(xué)生能熟練地說出5以內(nèi)數(shù)的組成。培養(yǎng)學(xué)生的

2025-11-30 00:32

蘇教版數(shù)學(xué)一上連加、連減教學(xué)方案-資料下載頁

【摘要】“連加、連減”教學(xué)方案簡要提示：本課教學(xué)內(nèi)容是課程標(biāo)準(zhǔn)江蘇教育版《數(shù)學(xué)》一年級上冊第66、67頁“連加、連減”。這是在學(xué)生已經(jīng)學(xué)會10以內(nèi)的加、減法計算的基礎(chǔ)上安排的。教學(xué)時，讓學(xué)生聯(lián)系情境理解連加、連減的含義，理解運(yùn)算順序，掌握計算方法。加深對加、減法含義的理解，鞏固加、減計算。教學(xué)流程：流程1：教學(xué)例題1a

2025-11-11 00:59

蘇教版數(shù)學(xué)一上和是10的加法和10減幾(文件)

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