【摘要】已知一個數(shù)的幾分之幾是多少,求這個數(shù)的應(yīng)用題教學目標:1、使學生學會列方程解答”已知一個數(shù)的幾分之幾是多少,求這個數(shù)”的簡單實際問題,進一步體會分數(shù)乘除法的內(nèi)在聯(lián)系,加深對分數(shù)表示的數(shù)量關(guān)系的理解.2、使學生在探索解決問題的過程中,進一步培養(yǎng)獨立思考、主動與人合作交流、自覺檢驗等習慣,獲得成功體驗,增強學好數(shù)
2025-11-20 00:46
【摘要】Copyright2021-2021版權(quán)所有盜版必究列方程解簡單的分數(shù)除法應(yīng)用題Copyright2021-2021版權(quán)所有盜版必究一、口算下面各題1423÷=37914÷=4565÷=23382
【摘要】蘇教版六年級數(shù)學上教學目標:讓同學們在分數(shù)乘法應(yīng)用題的基礎(chǔ)上自主探究分數(shù)除法應(yīng)用題的解答方法。:能正確解答分數(shù)除法應(yīng)用題,學會運用圖示法、轉(zhuǎn)化法,分析分數(shù)除法應(yīng)用題的數(shù)量關(guān)系。:培養(yǎng)大家勤于動手動腦的良好習慣。一大瓶果汁有多少毫升?小瓶里的果汁是大瓶的。32600ml?ml大瓶和小瓶的果
2025-11-05 23:54
【摘要】蘇教版六年級數(shù)學上冊教學目標?:使同學們結(jié)合具體情景,掌握用分數(shù)乘法解決求“一個數(shù)的幾分之幾是多少”的簡單實際問題。?:豐富對用分數(shù)表示的數(shù)量關(guān)系的認識,拓展讀分數(shù)乘法意義的理解。?:經(jīng)歷解決問題的探索過程,進一步培養(yǎng)觀察、比較、分析、推理的能力,體驗數(shù)學學習的樂趣。六年級同學為準備國慶晚會做了三種顏色的綢花,各種花的朵數(shù)
2025-11-26 01:01
【摘要】分數(shù)乘法教學內(nèi)容:國標蘇教版六年級上冊第三單元復(fù)習課教學目標::掌握分數(shù)的意義和計算法則,能比較熟練的計算分數(shù)的乘法,感受分數(shù)的實際價值。:引導(dǎo)學生自主地整理與復(fù)習,培養(yǎng)學生良好的學習方法,提高學生的學習能力。:培養(yǎng)認真書寫、檢查的習慣,體驗成功的喜悅,增強學好數(shù)學的信心。教學重點:理清本單元的知識脈絡(luò),有針對性地查漏補缺
2025-11-30 04:50
【摘要】分數(shù)乘法與分數(shù)除法應(yīng)用題對比練習一、學會分析題意1、梨的質(zhì)量是80千克,梨的質(zhì)量是蘋果的,蘋果有多少千克?這句話是把()看作單位“1”數(shù)量關(guān)系式是:=列式是:2、一條
2025-03-27 01:16
【摘要】新疆教育學院數(shù)學與信息技術(shù)分院數(shù)學教育專業(yè)教學設(shè)計題目:分數(shù)乘法應(yīng)用題專業(yè):數(shù)學教育班級:09數(shù)學教育特培班學號:095100403030
2025-06-05 02:43
【摘要】第一篇:分數(shù)乘法應(yīng)用題 分數(shù)乘法應(yīng)用題 分數(shù)應(yīng)用題是倍數(shù)應(yīng)用題新的呈現(xiàn)形式。它的基本類型一般有三種。(1)求一個數(shù)是另一個數(shù)的幾分之幾。(2)求一個數(shù)的幾分之幾是多少。 (3)已知一個數(shù)的幾分之...
2025-10-08 14:02
【摘要】新疆教育學院數(shù)學與信息技術(shù)分院數(shù)學教育專業(yè)教學設(shè)計題目:分數(shù)乘法應(yīng)用題專業(yè):數(shù)學教育班級:09數(shù)學教育特培班學號:095100403030姓名:阿迪力&
2026-01-09 07:44
【摘要】第一篇:《分數(shù)乘法應(yīng)用題》的教學反思 《分數(shù)乘法應(yīng)用題》的教學反思 分數(shù)應(yīng)用題是小學數(shù)學教學中的一大難點,在小學數(shù)學教學中占有相當重要的地位。引導(dǎo)學生正確分析、解答分數(shù)應(yīng)用題,對于鞏固和提高學生的...
2025-10-04 15:27
【摘要】第一篇:分數(shù)乘法應(yīng)用題 分數(shù)乘法應(yīng)用題 解答分數(shù)乘法應(yīng)用題,首先應(yīng)該找到單位“1”,在單位“1”確定后,一個具體的數(shù)量再與一個具體的分數(shù)(分率)相對應(yīng)。找準對應(yīng)關(guān)系,靈活選擇用解題方法。 1、某...
2025-10-08 14:18
【摘要】第一篇:分數(shù)乘法應(yīng)用題的教學反思 分數(shù)乘法應(yīng)用題教學反思“求一個數(shù)的幾分之幾是多少”的乘法應(yīng)用題是學生已經(jīng)掌握了分數(shù)乘法的計算方法和分數(shù)乘法的意義上進行學習的。它是分數(shù)應(yīng)用題中最基本的、最基礎(chǔ)的,不...
2025-10-08 14:19
【摘要】分數(shù)乘法應(yīng)用題同步練習(一)一.填空。1.指出下面每組中的兩個量,應(yīng)把誰看做單位“1”。(1)甲數(shù)是乙數(shù)的。()(2)男生人數(shù)占女生人數(shù)的。()(3)甲的相當于乙。()(4)乙的與甲相等。()(5)男工人數(shù)比女工人數(shù)少。()2.一個數(shù)是56,它的是();120的的是(
2026-01-05 09:14
【摘要】第一篇:《簡單的分數(shù)乘法應(yīng)用題》教案 《簡單的分數(shù)乘法應(yīng)用題》教案 教學目標:使學生初步掌握分數(shù)乘法應(yīng)用題的數(shù)量關(guān)系,學會應(yīng)用一個數(shù)乘以分數(shù)的意義解答分數(shù)乘法一步應(yīng)用題。 ??教學重點:理解題中...
2025-10-20 06:20
【摘要】六年級數(shù)學六分數(shù)四則混合運算六年級數(shù)學六分數(shù)四則混合運算1、看看誰能判斷單位“1”,并說出等量關(guān)系。紅花是白花的。六年級數(shù)學六分數(shù)四則混合運算2、嶺南小學六年級有45個同學參加學校運動會,其中男運動員占。男運動員有多少人?59
2025-10-10 09:57