【正文】 科研成果項，實現科研成果轉化和服務收益萬元；運用校地校企合作形式新建現代農業(yè)、文化產業(yè)、新興戰(zhàn)略性產業(yè)等三類產學研（孵化）基地個，與韶關市政府合作共建韶關市大學科技園。教學科研儀器設備總值達億元，館藏紙質圖書達萬冊。風攆鮪貓鐵頻鈣薊糾廟誑繃紙。２．穩(wěn)步實施學分制改革。發(fā)揮各方才智和優(yōu)勢，突破現有課程體系，緊密結合行業(yè)產業(yè)發(fā)展需要、職業(yè)資格標準、社會建設現實要求和發(fā)展趨勢，共同制定應用型人才培養(yǎng)標準和培養(yǎng)方案。（二）推進創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學院建設服務國家“雙創(chuàng)”戰(zhàn)略，積極對接韶關建設包容開放的文化之城、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的活力之城的需求，整合校內資源、廣大校友和鑫金匯投資集團等企業(yè)外部資源，合力推進創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學院建設，搭建對接學生、校友與社會資源，提供創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育實踐、咨詢市場經驗、企業(yè)投融資和創(chuàng)新服務管理等方面的服務平臺。建立以市場需求為導向，以項目為依托的分段式人才培養(yǎng)模式，由學校與企業(yè)共同實施培養(yǎng)過程，充分發(fā)揮學校和企業(yè)在培養(yǎng)應用型人才上的“雙主體”作用。加快推進“創(chuàng)新強校工程”項目庫和評審專家?guī)旖ㄔO，健全項目庫遴選、培育機制，重點扶持一批重大項目、重點平臺建設及重要領軍人才引進和培養(yǎng)，以重點領域和關鍵環(huán)節(jié)的有效突破帶動學校辦學水平的全面提升。（二）全面推進“強師工程”１．加強高層次人才引進和培養(yǎng)。依據“按崗管理、突出特點”的原則，探索設立教學型、教研型、研究型、社會服務與技術推廣型等教師系列崗位，建立和完善教師分類設崗、分類聘用、分類評價、分類激勵機制。圍繞重點學科門類，改造、增設其他邊緣學科，努力打造一批優(yōu)勢特色應用型學科，提高特色優(yōu)勢學科專業(yè)集聚度。劇妝諢貰攖蘋塒呂侖廟痙湯籪。與地方政府共建、共享大學科技園、粵北基礎教育大數據平臺、社會大型公共服務設施。完善教育國際化交流與合作機制，創(chuàng)設更多優(yōu)質交流項目，使合作教育項目、留學生、外籍教師數、具有國外留學與工作經歷的教師及管理干部數、參加國際學術會議人數等顯著增長，把學校打造成為粵北教育文化國際交流的重要基地、廣東省地方院校教育國際化先行先試排頭兵。浹繢膩叢著駕驃構碭湊農瑤帳。消除“信息孤島”現象，實現全校信息和數據的統(tǒng)一和共享，推動數字校園向智慧校園的轉化升級。五、全面推進統(tǒng)籌協(xié)調科學發(fā)展保障戰(zhàn)略（一）強化黨組織的戰(zhàn)斗堡壘和先鋒模范作用堅持和完善黨委領導下的校長負責制，充分發(fā)揮學校黨委在學校頂層設計、發(fā)展大計、組織建設、干部和高層次人才隊伍建設、思想政治教育、大學文化建設、“三重一大”事項決策、內部治理等方面的統(tǒng)籌領導作用，為堅定正確的辦學方向、把握發(fā)展大局、推進學?？茖W協(xié)調可持續(xù)發(fā)展提供堅強的政治組織保證。調整、優(yōu)化學校黨、政、群等內設機構和二級學院設置，理順學校與二級學院、部門之間的權責關系，積極推進辦學重心下移，強化學院辦學主體地位，創(chuàng)新校內資源配置、共享機制，擴大二級學院辦學自主權，推進財權與事權的同步下放，明確辦學主體的權責關系，擴大二級學院支配、統(tǒng)籌辦學資源的自主權益，實施二級學院資產配置總量績效評價考核制度，激發(fā)二級學院的辦學活力。（四）加強作風和廉政建設鞏固黨的群眾路線教育實踐活動和“三嚴三實”專題教育成果，把作風建設不斷推向深入。加快校園文化設施改造，完善學校形象識別系統(tǒng)，建設校史館，開展校史校情教育，加強“學校宣傳”，講好“學校故事”，讓師生做到知校史、懂校情、明校訓、揚精神。（七）弘揚依法治校、民主辦學理念落實依法治校要求，積極爭取并接好省、市下放的辦學自主權，推進依法辦學，依法治教。全面統(tǒng)籌重點建設的項目、重點樹立的品牌、重點打造的特色等，對接上級政策，完善學校相關扶持政策，實施精準扶持。通過明確事權、財權，探索以調動二級學院辦學積極性為目的的財務管理體制和預算管理方式改革，全面推進項目資金三年滾動預算，推行項目庫制度，建立與績效評價相結合的問效問責機制。學校設立規(guī)劃實施工作領導小組，定期聽取職能部門、二級學院等規(guī)劃實施進展匯報，研究解決規(guī)劃實施中的重大問題和新情況，督促落實規(guī)劃的實施工作?？蒲惺聵I(yè)收入 按每年增長計算經營收入 附屬單位繳款 其他收入 按每年增長計算其中：捐贈收入 按每年增長計算，剔除年的偏差項。(年后還債專項支出減少，剔除相關部分。年后學?；üこ袒就瓿?，減少相應固定設備投入，但需要保持投入相應設備設施后續(xù)維護專項經費以及相關設備尾款，故年繼續(xù)按增長計算。附件：韶關學院“十二五”主要指標完成情況任務指標規(guī)劃數完成數完成情況辦學規(guī)模本、專科生（含校外）萬人萬人完成成人教育萬人左右萬人完成外國留學生人人完成港澳臺學生人人未完成研究生獲得碩士學位授予點無未完成學科專業(yè)新增省級重點、特色學科個個完成本科招生專業(yè)（含校外）個個完成專科招生專業(yè)（含校外）（境）外高校聯辦本?？茖I(yè)－個個完成開設英文教學為主專業(yè)－個個完成注：共項指標，完成項，基本完成項，未完成項。按期中（年）和期末（年）兩個階段組織有關部門對規(guī)劃執(zhí)行情況進行評估。加強多渠道籌資體系建設，通過省市共建協(xié)議，增強學科競爭力及績效貢獻，爭取更多財政專項資金和政策支持。健全依法治校工作目標考核機制，將依法治校作為提升學校辦學水平的重要工作來抓。（六）建設高素質專業(yè)化管理服務隊伍改革干部制度，探索構建更加科學有效的干部遴選和使用機制，健全完善干部工作體制機制，強化干部責任擔當意識、服務意識和執(zhí)行力建設，推行領導干部問責制和任期目標制，實行“職務清單”制度，充分發(fā)揮干部在高水平應用型大學建設進程中引領作用。堅持紀嚴于法、紀在法前，對違規(guī)違紀行為嚴肅查處，努力營造風清氣正的良好氛圍。（三）加強思想政治建設堅持社會主義辦學方向，堅持用中國特色社會主義理論體系武裝師生員工頭腦，堅持立德樹人，培育和踐行社會主義核心價值觀，牢牢掌握學校意識形態(tài)工作的領導權、管理權、話語權，切實增強“三個自信”，團結、依靠全校師生員工推動學?？茖W發(fā)展。（二）完善內部治理體系以《韶關學院章程》為依據，進一步完善現代大學制度，構建適應現代大學體制的決策運行機制。（四）完善服務保障體系樹立綠色發(fā)展理念，創(chuàng)新工作思路，提高服務水平，進一步完善服務保障體系。建立貴重儀器共享評價機制，加強對單價萬元以上、加入學校共享平臺的貴重儀器設備的管理，建立績效評價機制。構建職前職后立體互通教育服務體系，加強服務地方人力資源配置培訓工作，充分發(fā)揮粵北中小學教師發(fā)展中心在全省師范教育水平提升中的工作母機功能，推動高水平師范教育、職業(yè)教育應用型人才培養(yǎng)，服務韶關、清遠、河源教育現代化發(fā)展。健全、完善學校服務地方高端智庫工作體系。臠龍訛驄椏業(yè)變墊羅蘄囂馱廣。穩(wěn)步推進與烏克蘭國立技術大學、中國農業(yè)科學研究院哈爾濱獸醫(yī)研究所、北京大學歌劇院等國內外大學、科研機構的協(xié)同合作，不斷探索具有區(qū)域特色和優(yōu)勢、深度合作的科研協(xié)同模式。改革教師聘用和考評機制，完善應用型教學科研成果評價指標體系，促進“雙師雙能型”教師隊伍建設。完善教師在職攻讀博士學位管理制度，在職培養(yǎng) 名左右博士。從建設高水平應用型大學的辦學定位入手, 查擺制約學校協(xié)同發(fā)展的關鍵問題，從學校內部科學決策、多責任主體協(xié)同育人、多形式多途徑協(xié)同強師、集聚社會優(yōu)質資源協(xié)同辦學、創(chuàng)新科研評價體系及機制等方面深入開展協(xié)同機制創(chuàng)新改革工作。三、扎實推進創(chuàng)新強校戰(zhàn)略以“創(chuàng)新強?！睉?zhàn)略為抓手，突出辦學核心競爭力指標建設，調整存量，做優(yōu)增量，注重內涵發(fā)展，力爭實現“升級”目標。激發(fā)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育活力，允許在校大學生保留學籍休學創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)，將教師從事創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的情況納入“雙師雙能型”師資評聘考核，舉辦不同類型的創(chuàng)業(yè)大賽，選拔出優(yōu)秀的項目和團隊供創(chuàng)業(yè)投資基金挑選，實現學校教育從知識傳授向實踐應用和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)轉變。（一）推進試點學院建設通過實施試點學院制度，改革現行的以職能部門為主、按“條塊”分配辦學資源的管理模式，形成“微觀激活，宏觀調控”為特征的校、院兩級管理體制。（三）提升實踐教學效能１．以應用型專業(yè)調整、優(yōu)化為契機，助推各級各類實驗教學示范中心、虛擬仿真實驗教學中心、大學生校內外實習實踐教育基地、產學研孵化基地建設，構建基礎教學實驗室、專業(yè)教學實驗室、科研創(chuàng)新平臺“三層次”的實驗平臺體系；重點建設省級實驗教學示范中心，爭創(chuàng)國家級實驗教學示范中心。（二）深化“三型”人才培養(yǎng)模式改革１．大力推進協(xié)同育人。一、深入實施應用型人才培養(yǎng)戰(zhàn)略根據國家、廣東省和區(qū)域經濟社會發(fā)展需求，認真研究地方本科院校轉型發(fā)展建設應用型大學的指標及政策，結合學校實際，聚焦應用型專業(yè)集群建設、課程體系改革、人才培養(yǎng)模式改革、教師隊伍建設等四大重點，精準發(fā)力，強力推進，力爭在轉型進程中，優(yōu)化辦學資源配置，做好本科審核性評估工作，豐富發(fā)展內涵，增強辦學實力，實現廣東省應用型大學示范校目標，輻射、帶動學校整體建設和新一輪發(fā)展。爭取全校的教師有海外學習或工作經歷，％的主要中層管理干部有赴國（境）外參加培訓、學習經歷，每年有名以上學生到海外交流學習，開拓師生國際視野。發(fā)表、出版一批高水平論文與著作，其中理工類四大索引期刊論文、社科類刊及以上級別的論文合計達篇以上。深化“三型”人才培養(yǎng)模式改革，全面推行完全學分制和彈性學制，繼續(xù)推行主輔修制，推廣大類招生、分類培養(yǎng)，構建與社會發(fā)展和學院特色相適應的人才培養(yǎng)方案。師資隊伍：在職專任教師達到人（外聘返聘教師數達專業(yè)教師數），具有教授職稱教師達人，具有博士學位的教師比例從增加到。３．提升辦學層次，實現升碩目標，成為碩士學位授予單位，辦學綜合實力在全國同類院校排名位左右。詩叁撻訥燼憂毀厲鋨驁靈韜鰍。重點扶持、落實制約學校當前發(fā)展的關鍵環(huán)節(jié)工作。深入推進需求傳導式改革，使教育目標和質量標準緊密對接社會需求，深化產教融合、校企合作，加強技術技能型人才培養(yǎng)，促進畢業(yè)生就業(yè)質量顯著提高，科技型創(chuàng)業(yè)人才培養(yǎng)取得重大突破，努力朝著高端智庫目標精準發(fā)力，開展高水平本土研究、原始創(chuàng)新研究，服務地方發(fā)展的應用研究，把學校建設成為在區(qū)域內具有典型影響力的人才智力中心、科技服務中心和技術創(chuàng)新中心。第二章總體要求與發(fā)展目標一、總體要求（一）指導思想深入貫徹黨的十八大、十八屆三中、四中、五中全會精神，堅持黨的教育方針政策，圍繞“四個全面”戰(zhàn)略布局，堅持發(fā)展是第一要務，堅持“創(chuàng)新、協(xié)調、綠色、開放、共享”五大發(fā)展理念，主動適應、引領經濟發(fā)展新常態(tài)，主動融入產業(yè)轉型升級，主動踐行創(chuàng)新驅動發(fā)展，主動對接珠三角戰(zhàn)略，以協(xié)同機制創(chuàng)新改革為引領，以培養(yǎng)應用型、創(chuàng)新型、創(chuàng)業(yè)型“三型”人才為核心，以“轉型、升級”（轉型為應用型大學、升級為碩士學位授權高校）為主線，以推進產教融合、校企合作為主要路徑，以提升服務地方發(fā)展能力為引擎，以建設應用型大學示范校為目標，牢固樹立和落實“以學生發(fā)展為本”的教育理念，主動服務廣東省創(chuàng)新驅動發(fā)展戰(zhàn)略和地方經濟社會發(fā)展需求，堅持問題導向，深入推進教育領域綜合改革，破解發(fā)展難題，優(yōu)化辦學條件，增強創(chuàng)新動力，厚植發(fā)展優(yōu)勢，以優(yōu)的品牌、嚴的精神、實的作風推進學校科學、協(xié)調、可持續(xù)發(fā)展，實現“轉型、升級”的發(fā)展愿景。塤礙籟饈決穩(wěn)賽釙冊庫麩適緄。賠荊紳諮侖驟遼輩襪錈極嚕辮。二、面臨的形勢和發(fā)展環(huán)境（一）國際國內環(huán)境與形勢為高等教育綜合改革提供了新機遇隨著世界多極化、經濟全球化、文化多樣化、社會信息化的深入發(fā)展，世界經濟在深度調整中曲折復蘇，新一輪科技革命和產業(yè)變革蓄勢待發(fā)，圍繞人才、市場、資源等的競爭將更加激烈。有效的協(xié)同機制和激勵、約束機制還不夠健全；協(xié)同機制創(chuàng)新改革、應用型人才培養(yǎng)模式改革、人事制度改革、校院二級管理體制改革、后勤改革等內部治理體系、運行機制及治理能力還不能很好地適應學校全面協(xié)調可持續(xù)發(fā)展要求。熒紿譏鉦鏌觶鷹緇機庫圓鍰緘。學校的快速發(fā)展，得益于較早確立了走內涵發(fā)展之路，只有堅持內涵發(fā)展、特色發(fā)展才能凸顯學校的優(yōu)勢，以特色增強核心競爭力。（二）主要經驗回顧“十二五”的發(fā)展歷程，取得的主要經驗有：?！叭苯涃M支出逐年下降。扎實開展統(tǒng)戰(zhàn)、董事會、港澳、校友工作，成功舉辦周年校慶活動，年來獲得港澳、校董以及社會熱心人士和單位捐資助學合計人民幣萬元。檔案建設和管理不斷加強，收集整理和立卷、歸檔各類檔案卷（冊）。與英國北安普頓大學、澳大利亞聯邦大學合作舉辦國際商務（創(chuàng)業(yè)教育）專業(yè)、計算機應用技術專業(yè)?？平逃?，招收學生人，與澳方的合作項目被澳方評為優(yōu)秀等級?！５匦Ｆ蠛献髋c服務地方工作有效開展。修訂、出臺學科建設、科研項目經費管理、科研創(chuàng)新團隊建設和管理等規(guī)章制度，不斷完善科研激勵和獎勵機制，以重點學科建設為突破口，推動學科建設?！⒌聵淙斯ぷ鬟M一步強化?！逃虒W水平和人才培養(yǎng)質量不斷提高。深入推進“人才強?！睉?zhàn)略，構建引進與培養(yǎng)相結合的師資隊伍建設體系，實施重點崗位計劃，面向全國公開招聘高層次人才，加大教師培訓力度。推進財務信息化辦公系統(tǒng)建設，提高財務信息化水平。積極開拓成人教育和職業(yè)培訓市場，年來共培養(yǎng)成人高等教育畢業(yè)生人，開展非學歷教育培訓和職業(yè)培訓人次。停招、限招部分專業(yè)，積極打造優(yōu)勢專業(yè)，機械設計制造及自動化專業(yè)被確定為國家特色專業(yè)，園藝等個專業(yè)被確定為省級特色專業(yè)，獲得省級專業(yè)綜合改革試點項目個，物聯網工程專業(yè)被確定為省級戰(zhàn)略新興產業(yè)特色專業(yè)建設項目。擁締鳳襪備訊顎輪爛薔報贏無?！裙芾眢w制機制改革深入推進?；[叢媽羥為贍僨蟶練淨櫧撻曉。韶關學院“十三五”學科建設與科學研究規(guī)劃 釅錒極額閉鎮(zhèn)檜豬訣錐顧葒鈀。韶關學院“十三五”校園基本建設規(guī)劃 彈貿攝爾霽斃攬磚鹵廡詒爾膚。第一章發(fā)展基礎與面臨形勢一、發(fā)展