軟件工程課程設(shè)計報告報告-文庫吧在線文庫
【正文】 求，實現(xiàn)軟件；5）對所實現(xiàn)系統(tǒng)進行軟件測試，完成軟件測試報告二、 設(shè)計正文1. 可行性分析報告 項目簡介 項目目標 完成一個功能相對完善的成績管理系統(tǒng)，初步確定了四種功能，適當?shù)恼{(diào)整功能是否再繼續(xù)增加。 社會因素可行性分析 法律因素本系統(tǒng)提供學生成績查詢管理功能，給學校帶來方便的成績管理，成績不公示，學生無法查看他人成績 用戶使用可行性 給用戶提供有好的界面，使用的功能選擇，并在起始頁上進行產(chǎn)用功能，方便用戶的功能選擇，用戶登錄控制使得系統(tǒng)更加安全。操作：在文本框處填寫信息后點擊添加實現(xiàn)錄入成績功能，輸入學號點擊刪除實現(xiàn)成績刪除功能。提供報表打印功能，方便用戶閱讀。1） 功能：供教師使用，提供學生的成績錄入功能。1）功能：教師登錄界面2）接口：共成績管理系統(tǒng)主模塊調(diào)用。當用戶輸入數(shù)據(jù)合法時更新用戶信息數(shù)據(jù)庫。輸入不一致的新密碼和確認密碼用戶名：qrx舊密碼：123456新密碼：2134確認密碼：321提示密碼輸入不一致輸入空白的用戶名，密碼，新密碼和確認密碼用戶名： 舊密碼： 新密碼： 確認密碼： 進行相應(yīng)的錯誤信息顯示1）實測結(jié)果數(shù)據(jù)：實測結(jié)果與預(yù)期結(jié)果一致2)與預(yù)期結(jié)果數(shù)據(jù)的偏差：暫時無偏差3)該項測試表明的事實：該模塊無差錯4)該項測試發(fā)現(xiàn)的問題：無1）實測結(jié)果數(shù)據(jù)：實測結(jié)果與預(yù)期結(jié)果一致2)與預(yù)期結(jié)果數(shù)據(jù)的偏差：暫時無偏差3)該項測試表明的事實：該模塊無差錯4)該項測試發(fā)現(xiàn)的問題：無1）實測結(jié)果數(shù)據(jù)：實測結(jié)果與預(yù)期結(jié)果一致2)與預(yù)期結(jié)果數(shù)據(jù)的偏差：暫時無偏差3)該項測試表明的事實：該模塊無差錯4)該項測試發(fā)現(xiàn)的問題：無1）實測結(jié)果數(shù)據(jù)：實測結(jié)果與預(yù)期結(jié)果一致2)與預(yù)期結(jié)果數(shù)據(jù)的偏差：暫時無偏差3)該項測試表明的事實：該模塊無差錯4)該項測試發(fā)現(xiàn)的問題：無1）實測結(jié)果數(shù)據(jù)：實測結(jié)果與預(yù)期結(jié)果一致2)與預(yù)期結(jié)果數(shù)據(jù)的偏差：暫時無偏差3)該項測試表明的事實：該模塊無差錯4)該項測試發(fā)現(xiàn)的問題：無1）實測結(jié)果數(shù)據(jù)：實測結(jié)果與預(yù)期結(jié)果一致2)與預(yù)期結(jié)果數(shù)據(jù)的偏差：暫時無偏差3)該項測試表明的事實：該模塊無差錯4)該項測試發(fā)現(xiàn)的問題：無1）實測結(jié)果數(shù)據(jù)：實測結(jié)果與預(yù)期結(jié)果一致2)與預(yù)期結(jié)果數(shù)據(jù)的偏差：暫時無偏差3)該項測試表明的事實：該模塊無差錯4)該項測試發(fā)現(xiàn)的問題：無 課程設(shè)計總結(jié)或結(jié)論本次實驗加深了我對SQL R2的建表、查詢之類的操作。能干的人，不在情緒上計較，只在做事上認真；無能的人！不在做事上認真，只在情緒上計較。三、 參考文獻[1] 王珊，薩師煊 《數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)概論》 北京：高等教育出版社，2006,12[2] 王小科 C開發(fā)實戰(zhàn)寶典 北京：清華大學出版社，2010,01 [3] 宋雨，趙文清 軟件工程 北京：中國電力出版社，2007,02 尊老愛幼是每一個人都應(yīng)該去做的,讓我們大家要從現(xiàn)在做起，從自己做起，從身邊的每一件小事做起，做一個尊老愛幼的模范；積極、勇敢地接過先輩們尊老愛幼的接力棒，把祖祖輩輩這一光榮傳統(tǒng)，一代一代傳下去……在這天高云淡、秋風颯爽的季節(jié)，讓我們共同祝愿天下所有的老人都能幸福、安康，讓我們共同祝愿天下所有的少年兒童都能健康、快樂！謝謝大家寧可累死在路上，也不能閑死在家里！寧可去碰壁，也不能面壁。并能根據(jù)用戶等級的不同，傳遞消息給主模塊進行相應(yīng)的功能顯示。3）數(shù)據(jù)：使用用戶信息表。4)處理：對成績進行查詢錄入。1)功能：根據(jù)學生的學號，系別，提供學生的課程成績，并能根據(jù)課程的類別進行不同的顯示。用戶需要登錄后才能使用系統(tǒng)，登錄控制要有一定的安全保證措施，密碼要進行加密存儲?？梢圆樵儐我挥涗?，也可以瀏覽所有信息。 對現(xiàn)有系統(tǒng)的分析 處理流程和數(shù)據(jù)流程(系統(tǒng)流程圖)系統(tǒng)流程圖 對現(xiàn)有系統(tǒng)的其他說明隨著數(shù)據(jù)庫的數(shù)據(jù)的增加，數(shù)據(jù)庫設(shè)計的不合理性使得數(shù)據(jù)讀取，計算等時間較長，系統(tǒng)維護開銷已經(jīng)較大，系統(tǒng)相對老舊，運行速度較慢 技術(shù)可行性分析 本系統(tǒng)采用C/S結(jié)構(gòu)， c windows程序設(shè)計，分為三部分：數(shù)據(jù)連接，業(yè)務(wù)邏輯，界面設(shè)計。通過一系列規(guī)范化軟件文檔的編寫和系統(tǒng)實現(xiàn)，使自己具備實際軟件項目分析、設(shè)計、實現(xiàn)和測試的基本能力 課程
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