【摘要】 【鞏固練習】 一、選擇題: 1、汽車在一條平直公路上行駛,其加速度方向與速度方向一致.現(xiàn)在加速度減小,有下列四種說法,其中正確的是() A、汽車的速度也減小 B、汽車的速度仍在增大 C、...
2025-04-05 05:28
【摘要】《速度變化快慢的描述——加速度》說課稿尊敬的各位評委、老師大家好!今天我說課的題目是:《速度變化快慢的描述------加速度》。在本節(jié)課的教學過程中,我將貫徹新課標的五個基本理念,努力做到注重全體學生的發(fā)展,注重科學探究,提倡學習方式的多樣化和轉(zhuǎn)變,使學生通過本
2025-11-21 12:09
【摘要】第五節(jié).速度變化快慢的描述―――加速度【誰來回答】相信自己,你能行的!的物理量,速度V等于物體運動的△X跟所用的時間△t的。?的物理量,是與的比值,表達式
2025-11-30 10:11
【摘要】第二節(jié)探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系第二節(jié)課堂互動講練知能優(yōu)化訓練課前自主學案課前自主學案一、實驗目的1.學會用控制變量法探究物理規(guī)律.2.全面正確地認識加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系.二、實驗原理1.加速度是表示物體速度變化快慢的物理量.根據(jù)事實經(jīng)驗,加速度與物體的質(zhì)量有關(guān).物體受力一定時,質(zhì)
2025-11-02 08:57
【摘要】——加速度三維目標:知識與技能1.理解加速度的意義,知道加速度是表示速度變化快慢的物理量.知道它的定義、公式、符號和單位,能用公式a=△v/△t進行定量計算.2.知道加速度與速度的區(qū)別和聯(lián)系,會根據(jù)加速度與速度的方向關(guān)系判斷物體是加速運動還是減速運動.3.理解勻變速直線運動的含義,能從勻變速直線運動的v—t圖象
【摘要】《速度變化快慢的描述-加速度》(說課教案)【課題】人教版高一物理第一冊第二章第5節(jié)加速度【教學目標】一、通過自主學習、探究理解加速度的概念,知道加速度是表示速度變化快慢的物理量,并導出加速度的公式,單位。二、理解加速度是矢量,能以加速度的方向判斷一個運動是加速運動還是減速運動,以及a、Δv、v的區(qū)別。三、能利用v-
【摘要】A級基礎(chǔ)鞏固題1.下列關(guān)于加速度的描述中,正確的是()A.加速度在數(shù)值上等于單位時間內(nèi)速度的變化B.當加速度方向與速度方向相同且又減小時,物體做減速運動C.速度方向為正,加速度方向為負D.速度變化越來越快,加速度越來越小答案:A解析:由加速度的定義可知選項A正確.2.甲、乙兩個物體在同一直線上運動,它們
2025-11-10 09:46
【摘要】備課日期課堂類型[來源:學科網(wǎng)]新授[來源:]備課累計課題§速度變化快慢的描述——加速度教[來源:]學[來源:Z+xx+om]目標[來源:學_科_網(wǎng)Z_X_X_K][來源:]知識與技能1
【摘要】第五節(jié)速度變化的快慢加速度課前自主預習,它等于物體的變化與完成這一變化所用的比值,用公式表示是,它是矢量。答案:速度時間tva???的方向相同。在直線運動中,如果速度增加,加速度方向與速度方向;如果速度減小,
2025-11-30 01:54
【摘要】第一篇:高一物理《向心加速度》教學反思 本節(jié)課對向心加速度的引入是從運動和力的關(guān)系著手討論,一是由物體做勻速圓周運動的受力情況來說明向心加速的方向;二是根據(jù)加速度的定義式:推導向心加度度的表達式。 ...
2025-11-01 00:02
【摘要】中小學教育資源站§速度變化快慢的描述—加速度【學習目標細解考綱】1.理解加速度的概念,知道它是表示速度變化快慢的物理量,知道它的含義、公式、符號和單位。2.知道加速度是矢量,在直線運動中,如果速度增加,加速度的方向與速度的方向相同;如果速度減小,加速度的方向與速度方向相反。3.知道什么是勻變速運動,能從勻變速直線運動
2025-11-25 23:14
【摘要】第一章運動的描述5、速度變化快慢的描述—加速度★教學目標(一)知識與技能1.知道物體的速度變化是有快慢之分的,理解加速度的含義及物理意義,知道加速度的定義符號、公式和單位。2.知道加速度是矢量,了解加速度的方向。會區(qū)分加速度與速度、速度的變化、速度的變化率之間的關(guān)系3.會用勻變速直線運動的圖像求加速度(二)過程與方法1.通過多媒體課件對生活實例中
2025-06-08 00:01
【摘要】速度變化快慢的描述—加速度(學案)一、學習目標1.知道物體的速度變化是有快慢之分的,理解加速度的含義及物理意義,知道加速度的定義符號、公式和單位。2.知道加速度是矢量,了解加速度的方向。會區(qū)分加速度與速度、速度的變化、速度的變化率之間的關(guān)系。3.會用勻變速直線運動的圖像求加速度。二、課前預習1.加速度是描述的物理量,是
2025-06-07 23:25
【摘要】速度變化快慢的描述―加速度教學目標(認識技能情感)1.知識與技能⑴理解加速度概念、物理意義及與速度快、慢的區(qū)別,知道加速度的公式、符號、單位。⑵理解加速度的矢量性,能判斷物體是做加速運動還是減速運動。2.過程與方法⑴利用一些更通俗的生活事例,如百米起跑,賽車起跑的速度變化快慢情況或者通過播放相關(guān)錄像片斷的
2025-11-29 06:04
【摘要】速度變化快慢的描述——加速度觀看有關(guān)視頻?導彈的發(fā)射?火箭點火起飛?汽車的加速啟動?滑雪運動員下坡?賽車PK飛機能夠說出這些運動的類似之處嗎
2025-11-09 12:19