【摘要】第一篇:高二生物教案生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu) 第五章生態(tài)系統(tǒng)及其穩(wěn)定性第一節(jié)生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu) 一教材分析 本節(jié)內(nèi)容在全書及章節(jié)的地位:本節(jié)是高中生物必修三第5章《生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性》第一節(jié)。在教材中具有承上啟...
2024-10-25 03:52
【摘要】第八課生物與環(huán)境的相互關(guān)系第三課時(shí)生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)要點(diǎn)、疑點(diǎn)、難點(diǎn)非生物的物質(zhì)和能量生產(chǎn)者消費(fèi)者分解者食物鏈和食物網(wǎng)生態(tài)系統(tǒng)的成分陽(yáng)光、空氣、水分、礦物質(zhì)等綠色植物各種動(dòng)物細(xì)菌、真菌等營(yíng)腐生生活的微生物
2024-11-12 03:27
【摘要】生物個(gè)體種群生物群落生態(tài)系統(tǒng)生物圈溫故知新生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次同種所有+無(wú)機(jī)環(huán)境最大第一節(jié)《生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)》第五章《生態(tài)系統(tǒng)及其穩(wěn)定性》教學(xué)目標(biāo)?知識(shí)與能力:?1、舉例說明什么是生態(tài)系統(tǒng)。?2、討論某一生態(tài)系統(tǒng)
2025-01-18 02:14
【摘要】1.(2022·廣東)下列不屬于生態(tài)系統(tǒng)信息傳遞的是()A.心猿意馬B.飛蛾撲火C.花香引蝶D.老馬識(shí)途A【解析】生態(tài)系統(tǒng)的信息包括物理信息、化學(xué)信息和行為信息。飛蛾撲火是利用物理信息;花香引蝶和老馬識(shí)途利用的是化學(xué)信息。2.(2022·
2025-01-08 14:06
【摘要】生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)(一)、物質(zhì)循環(huán)的概念是指在生態(tài)系統(tǒng)中組成生物體的C、H、O、N、P、S等化學(xué)元素,不斷進(jìn)行著從無(wú)機(jī)環(huán)境到生物群落,又從生物群落回到無(wú)機(jī)環(huán)境的循環(huán)過程,這就是生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)。又叫生物地球化學(xué)循環(huán)。1、概念內(nèi)容:一.生態(tài)系
2025-01-07 14:05
【摘要】考綱要求展示知識(shí)內(nèi)容要求生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)Ⅰ物質(zhì)循環(huán)和能量流動(dòng)的規(guī)律及應(yīng)用Ⅱ生態(tài)系統(tǒng)中的信息傳遞Ⅰ生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性Ⅱ知識(shí)網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建第1節(jié)生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)一、生態(tài)系統(tǒng)的概念及成分1.概念由生物群落與它的________相互作用而形成的統(tǒng)一整體。2.生態(tài)系統(tǒng)的成
2024-11-09 03:56
【摘要】《認(rèn)識(shí)年月日》教學(xué)設(shè)計(jì)基本信息學(xué)科數(shù)學(xué)年級(jí)三年級(jí)教學(xué)形式探究教師劉生艷單位橫山縣波羅鎮(zhèn)波羅中學(xué)課題名稱《認(rèn)識(shí)年月日》學(xué)情分析《年月日》是北師大版三年級(jí)上冊(cè)第七單元的內(nèi)容。時(shí)間概念在小學(xué)數(shù)學(xué)教材中占有一定的比重,它的重要性不言而喻,作為鮮活個(gè)體的學(xué)生,日日刻刻要與它打交道。在此之前
2024-11-24 12:52
【摘要】必修3第五章生態(tài)系統(tǒng)及其穩(wěn)定性總結(jié)個(gè)體個(gè)體構(gòu)成同種生物?例1:下列組合,在生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次中依次屬于種群、群落和生態(tài)系統(tǒng)的一組是?①一個(gè)池塘中的全部生物?②一片草地上的全部昆蟲?③某水庫(kù)中的全部鯉魚?④一根枯木及枯木上的所有生物?A.③①④B.①②④C.
2024-11-12 18:19
【摘要】第4、5節(jié)生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞、生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性一、生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞1.信息的概念指日常生活中,可以傳播的消息、情報(bào)、指令、數(shù)據(jù)與信號(hào)等。物理信息化學(xué)信息行為信息2.生態(tài)系統(tǒng)中信息的種類包括①_________、②_________、③_________。3.信
2025-01-18 01:19
【摘要】第1節(jié)生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)高頻考點(diǎn)突破實(shí)驗(yàn)專題探究第1節(jié)生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)自主梳理命題視角剖析即時(shí)達(dá)標(biāo)訓(xùn)練基礎(chǔ)自主梳理一、生態(tài)系統(tǒng)的范圍和類型1.概念:由__________與它的_________相互作用而形成的統(tǒng)一整體。2.范圍:生態(tài)系統(tǒng)的范圍有大有小
2025-01-16 18:26
【摘要】第三節(jié)生物圈是最大的生態(tài)系統(tǒng)地球上全部的生物和它們生活的環(huán)境構(gòu)成了生物圈,它是所有生物共同的家園。一、生物圈的概念生物圈的范圍大氣圈的底部。水圈包括地球上全部海洋和江河湖泊。巖石圈的表面:是陸生生物的“立足點(diǎn)”?生物圈的范圍包括大氣圈的底部,水圈的大部和巖石圈的表面。
2024-11-21 01:21
【摘要】 課時(shí)分層作業(yè)(十七) (建議用時(shí):40分鐘) 題組一 生態(tài)系統(tǒng)中的信息傳遞 1.下列三個(gè)實(shí)例分別體現(xiàn)了哪一類信息的作用( ) ①螢火蟲通過閃光來識(shí)別同伴 ②草原上的鳥在發(fā)現(xiàn)天敵后...
2025-04-05 06:14
【摘要】2013-01-11高二生物復(fù)習(xí)資料八第五章第三、四、五節(jié)知識(shí)回顧一、物質(zhì)循環(huán)一、碳循環(huán)(一)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán):在生態(tài)系統(tǒng)中,組成生物體的等化學(xué)元素,不斷的進(jìn)行從無(wú)機(jī)環(huán)境到,又從__________回到無(wú)機(jī)環(huán)境的循環(huán)過程,叫生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)。1.物質(zhì):組成生物體的______等元素。2.循環(huán)途徑:無(wú)機(jī)環(huán)境
2025-01-15 10:13
【摘要】綠色萬(wàn)里長(zhǎng)城西北、華北北部、東北西部風(fēng)沙危害、水土流失嚴(yán)重的地區(qū),建設(shè)大型防護(hù)林工程。三北防護(hù)林世界四大生態(tài)工程之最總面積406.9萬(wàn)平方公里,占國(guó)土面積的42.4%。1、前蘇聯(lián)的斯大林改造大自然計(jì)劃2、美國(guó)的羅斯福大草原林業(yè)工程(1935年,震驚世界的黑風(fēng)暴降臨了,
2025-01-13 09:38
【摘要】對(duì)應(yīng)學(xué)生用書174頁(yè)一、生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)1.概念:生態(tài)系統(tǒng)中能量的__________、傳遞、__________和散失的過程。2.起點(diǎn):生產(chǎn)者_(dá)_________開始。3.總量:生產(chǎn)者_(dá)_________。4.流動(dòng)渠道:__________和__________。5.特點(diǎn):(1)單向流動(dòng):能量只能
2024-11-12 16:13