【正文】 詞、音樂意境。即使是旋律輕柔優(yōu)美和諧的《藍色多瑙河》，也會使你頓生翩翩欲舞的沖動。學生在音樂聲中歡快的做著各種游戲。音樂自她誕生起就與勞動融合在一起，在幾千年的手工勞動時代，各種勞動號子以特有的節(jié)奏、音調來協(xié)調集體勞動，消除疲勞，誘發(fā)精神共鳴，鼓舞意志；大課間中各種練習音樂的旋律和節(jié)奏就應與練習動作的快慢和強弱緊密協(xié)調、和諧地融合在一起，啟發(fā)學生尋求練習時動作與音樂節(jié)奏的統(tǒng)一性，達到意境與身心的統(tǒng)一。2. 配樂“原始的音樂不是單獨的音樂，它是和動作、舞蹈、語言緊密結合在一起的。音樂的不同節(jié)奏、旋律、速度、音調、和音色，可以使人產生不同的情感效應和機體效應。健康的音樂可以美化人的精神空間，提高人的道德素質，推動人們奮發(fā)向上。關鍵詞：大課間 音樂 應用 活動練習 素質教育 音樂欣賞 陶冶情操中共中央國務院發(fā)出了深化教育改革、全面推進素質教育的號召。“健康體魄是青少年為祖國和人民服務的基本前提，是中華民族旺盛生命力的象征。大課間中的音樂，包括選樂、配樂、應用三大步驟：1. 選樂 馬克思說：一種美好的心情，比十副良藥更能解除生理上的疲憊和痛楚。音樂以其巨大的感召力、啟發(fā)性，能夠激發(fā)起偉大的心靈力量，她能使青少年擺脫學習和生活中的煩惱和糾纏，真正進入自我的內心世界，去認識自我，體驗自己生命的偉大價值，激發(fā)起強烈地戰(zhàn)勝自我、挑戰(zhàn)未來的激情和難以抗拒的勇氣與力量。有手腳擊拍者、有身首晃動者、更有翩翩起舞者。這段音樂，以輕快、活潑、充滿青春的活力為主，以音樂特有的美感，喚起學生參加活動的欲望。練習也是學生參加課間活動的主要目的。音樂要求音調柔和、節(jié)奏輕緩，以降低學生神經興奮性，平穩(wěn)學生呼吸。用音樂旋律、節(jié)奏的變化，指導學生練習，控制學生的運動強度、心律曲線，使大課間練習安排合理、科學有序，以增加有效練習時間，減少無效練習時間。我校創(chuàng)編的大課間操共25分鐘，包括學生進場、退場和主體活動，其中學生主體活動共分為四個部分，即隊列變化和雙人體操、武術操、自主合作游戲、五環(huán)造型放松。創(chuàng)新性原則既然是創(chuàng)編操，那就一定要有創(chuàng)新的成分，同時要結合學校的特色，緊跟時代步伐，要具有時代特色。 在開展億萬學生陽光體育運動中，各校根據(jù)自身現(xiàn)有的條件，開展了豐富多彩的25分鐘的大課間活動，縱觀各校開展的情況，可以歸納為以下幾種情況。學校自編操、游戲活動與整體造型放松相結合。以下是我校大課間操的簡要活動方案。第二周：完成武術動作的排練；配合音樂鞏固完成隊列變化、自由體操及武術動作；安排班級自主合作游戲活動內容和活動場地。只有分工明確、合理，責任落實到位，全體教師積極參與，才能確保大課間創(chuàng)編快速有效進行。這些音樂旋律清晰，節(jié)奏明顯，富有童趣，易于傳唱，深受學生的喜歡。因此我們采用全校集中學習，利用每天上午25分鐘大課間時間，體育組的老師組織全校學生在大操場進行動作的講解、示范，全體教師參與指導，糾正學生的動作。當讀到從網絡上下載音樂素材用相關軟件進行編輯時，我不禁浮想聯(lián)翩。最好不要搜尋版本過高的軟件，因為版本過高的軟件不宜搜到，即使搜到還需要安裝序列號，十分不便。三、進行導入打開會聲會影軟件，利用“會聲會影編輯器”，進行編輯。當然，還可以利用這款軟件對聲音進行音色設置，淡入淡出設置，聲道設置等有趣的操作，相信各位體育教師只需兩三次的嘗試，就一定會隨心所欲的做出優(yōu)美的大課間樂曲來。2．根據(jù)學生的身心發(fā)展需要，積極創(chuàng)新，力求以活動勵德，以活動輔智，以活動健體，以活動塑美，以活動促勞，促進學生五育全面和諧的發(fā)展。3．全體性原則。一年級在二號樓下活動；二年級在一號樓下活動；三年級在四號樓下活動；四、五、六年級根據(jù)活動的內容相互調劑，分別在籃球場、田徑場、組合器械和小樹林。６、如有活動變化，將及時通知各班。２、負責每次大課間活動的體育教師要提前到位，準備好器材和音樂。三、成立組織機構，完善制度，強化管理為使大課間活動真正的落實到實處，高質量的進行，我校除了在時間和課程計劃給予保障以外，還要在制度上為大課間活動給予保障。充分發(fā)揮大課間活動對學生進行五育教育的功能，重視活動過程的教育。一、 指導思想為更好的貫徹黨的教育方針，全面實施素質教育，培養(yǎng)德智體等全面發(fā)展的人才。（圖四）這樣，我就可以根據(jù)學生的喜好，定期更換大課間用曲了，下面我就把我方法介紹給大家。開展陽光體育運動，促進學生全面健康成長，是學校體育工作重要任務，是素質教育的重要組成部分，作為一線的體育教師，我們將以更加積極的態(tài)度進行探索、實踐，創(chuàng)造性的編排學生喜愛的大課間活動操，讓所有的學生真正動起來，從“要我運動”向“我要運動”轉變，切實提高身體素質。優(yōu)美的音樂能給人美的聽覺感受。C、活動要求：全員參與，認真負責；全校