【正文】 老師教學場地：教室教學設備：多媒體教學資料：學生工作單、教材●“倉儲”則為 ?！袢霂鞓I(yè)務包括 、 兩個環(huán)節(jié)。 教師：認識倉庫并熟練操作在倉儲活動中起著最基本的作用。●倉庫一般具有以下功能： 、 、 、 ?！窀鶕?jù)集裝箱堆存量的大小，堆場可分為 和 ?！褡x圖（教材圖26）●閣樓式貨架的特點和用途為 。●我國使用的國際標準化托盤規(guī)格為 、 、 。資料填寫填寫工作單各處內(nèi)容50分完成填寫內(nèi)容填錯酌情予以扣分 年之后在2012年1月15日，再次購進一部分，這時的單據(jù)又需重新更新。表311 商品入庫驗收單發(fā)貨單位：發(fā)貨單號數(shù)：合同編號： 年 月 日 存放倉庫:商品編號品名規(guī)格型號包裝細數(shù)單位單價應收實收數(shù)量金額數(shù)量金額合 計會計： 記賬： 驗收： 制單：（6）開設貨卡（2012年）表312 貨卡商品編號： 品名：規(guī)格型號： 包裝細數(shù)：計量單位： 貨位號：最高存量： 最低存量：年摘要增加減少結(jié)存月日表313 貨卡商品編號： 品名：規(guī)格型號： 包裝細數(shù)：計量單位： 貨位號：最高存量： 最低存量：年摘要增加減少結(jié)存月日表314 貨卡商品編號： 品名：規(guī)格型號： 包裝細數(shù)：計量單位： 貨位號：最高存量： 最低存量：年摘要增加減少結(jié)存月日表315 貨卡商品編號： 品名：規(guī)格型號： 包裝細數(shù)：計量單位： 貨位號：最高存量： 最低存量：年摘要增加減少結(jié)存月日表316 貨卡商品編號： 品名：規(guī)格型號： 包裝細數(shù)：計量單位： 貨位號：最高存量： 最低存量：年摘要增加減少結(jié)存月日三、綜合評價項目內(nèi)容總分考核要求扣分標注得分工作態(tài)度實訓的積極性。操作不規(guī)范，酌情予以扣分　 日項目四 商品在庫保管模塊一 商品堆碼課程倉儲管理實務時間學習目標最終目標：能將商品進行堆碼促成目標：工作條件老師：主講老師教學場地：倉儲實訓室教學設備：貨物模型（方形紙箱）、卡片（用來標示貨物堆碼的方式）教學資料：學生工作單、教材（2）設計堆碼方式 清點紙箱的數(shù)量為 紙箱的長為 ，寬為 ，高為 托盤標準為 ① 計算堆垛占地面積 總件數(shù) 占地面積＝—————每件物資底面積　　　　　　　　　　　　　　　總碼層數(shù)　　　　　　　　　 總重量 　　　　　　　　　　或占地面積＝———————— 層數(shù)單位面積重量 　　　　　　 每件物資毛重 單位面積重量＝———————— 每件物資底面積 ② 計算層數(shù)　　　　　　　　　　　 （地坪）單位面積最大負荷量　　　　　　　　　　可堆層數(shù)＝——————————————　 單位面積重量 ③ 計算垛高　　　　　　　　　　垛高＝可堆層數(shù)每件物資高度將商品堆在托盤上，每層為 個，大約 層。學生操作設計堆碼方式商品堆碼35分操作正確且符合工藝規(guī)范。 　月學習目標最終目標：能將商品進行盤點與檢查促成目標：工作條件老師：主講老師教學場地：倉儲實訓室教學設備：貨架、商品模型、學生自備盤點筆（紅色為宜）教學資料：學生工作單、教材（2）盤點貨物，填入盤點表（自制盤點表） 三、綜合評價項目內(nèi)容總分考核要求扣分標注得分工作態(tài)度實訓的積極性。操作不規(guī)范，酌情予以扣分　 日項目五 商品出庫課程倉儲管理實務時間 教師：庫存控制是使用控制庫存的方法，得到更高的盈利的商業(yè)手段。學習過程　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　 　　二、實施（1）描述庫存的概念 庫存的概念●倉儲是指 。安全操作規(guī)程的遵守情況。合計100分學生姓名 收集信息 學習資料：《倉儲管理實務》教材 學生提問 學生將不懂問題請問老師，并記錄在下面的空白處。學習目標最終目標：能描述倉儲安全管理的方法促成目標： 工作條件老師：主講老師教學場地：教室教學設備：多媒體教學資料：學生工作單、教材 教師： ABC分類法的步驟●ABC分類法大致可以分為五個步驟① ② ③ ④ ⑤ ABC分類法的管理原則●應從以下幾個方面加強對A類物資的管理 、 、 、 、 。學生姓名合計100分安全操作規(guī)程的遵守情況。組長姓名 組別 項目商品出庫工作任務工作任務描述紅日超市、三星超市、萬家樂超市、迪亞天天超市分別向倉庫發(fā)出了采購訂單。注：各項配分扣完為止學生評分違反安全操作規(guī)程扣30分，其余不達要求酌情扣分。 收集信息 學習資料：《倉儲管理實務》教材 學生提問 學生將不懂問題請問老師，并記錄在下面的空白處。學號30分積極參加實訓，遵守安全操作規(guī)程和勞動紀律，有良好的職業(yè)道德和敬業(yè)精神。 收集信息 學習資料：《倉儲管理實務》教材 學生提問 學生將不懂問題請問老師，并記錄在下面的空白處。組長姓名 組別 模塊商品堆碼工作任務1．能夠根據(jù)貨物的具體條件，設計安排堆碼方式。注：各項配分扣完為止學生評分違反安全操作規(guī)程扣30分，其余不達要求酌情扣分。一、信息收集將工作單發(fā)給學生，明確任務。班級紀律遵守情況?！褡x圖（教材圖210）●駛?cè)搿Ⅰ偝鍪截浖艿奶攸c和用途為 。認識自動化立體倉庫●讀圖（教材圖218）自動化立體倉庫的功能●自動化立體倉庫的功能一般包括 、 、 和 等?！駛}庫根據(jù)建筑材料不同分可分為 、 、 、