時評類作文寫作指導和范文-文庫吧在線文庫
【正文】 上北大講壇。一級幾尺見方的講臺上，在這里，曾站著將北大變?yōu)樾挛幕行牡牟淘?他說:“海納百川,有容乃大?！ “阎v堂當成流行文化的舞臺，是對北大學術圣地形象的沖擊。大學應該包容文化，但決不是全盤接受，這會直接影響學生們的價值取向。明星可以在舞臺上大放異彩，高校學子可以欣賞流行文化。 首先，作為一名選秀冠軍，李宇春必定經(jīng)過了一番艱辛的奮斗，一步一步地過五關，斬六將，才會取得如此成就，就她個人而言，她有吸引力， 也有資格成為他人追趕，模仿，崇拜的對象?！ ∽詈?，娛樂進入北大校園，意味著一個神話的破滅，一種固有價值觀念的革新。注意：如果需要反駁別人的觀點的話，可以先擺出要批駁的對象，然后指出他的漏洞，引例證將其駁倒，再樹立自己的觀點，進行正面的議論，使自己的觀點深入人心。（這一節(jié)，是從材料的結果分析造成這種現(xiàn)象的原因。（繼續(xù)聯(lián)系現(xiàn)實拓展開去，更加深入剖析會導致怎樣的結果，這一節(jié)盡量例舉現(xiàn)實生活的種種典型事例，增強議論文的說服力）俗話說，“可憐天下父母心”。最起碼的，從網(wǎng)絡從各家媒體得知，說走就走的旅行中，倒是有不少人付出了沉重的代價。所以，通過一次旅行就讓人凈化心靈，攘除偏見、狂妄、心靈畸形，這是最讓我受不了的赤裸裸的胡扯?，F(xiàn)在，很多旅行牛人都有贊助，或靠賣字維持生活，他們可以來一場說走就走的旅行，也可以長年累月四海為家，但這方式普及不了。他們賣房、借錢，在迫不得已的時候，一個扮女裝賣衛(wèi)生巾，一個當起“人肉沙包”。讓我們聽聽這兩位父親的言語——充當“人肉沙包”的夏軍說“我秉持一種信念，我的事情是真的，只要能籌到錢，我就問心無愧”。他們這種投巧的做法確實吸引了很多注意力并收獲了愛心。引用、設問、反問、歸謬等也可以靈活運用。（2）假設分析法——是假設材料中能達到的某種結果的條件不存在，將會出現(xiàn)什么樣的結果，同時與原條件下的結果進行比較，通過這種比較來論證論點的成立。每個人都有自己的尊嚴，沒病沒災的正常人，沒有人會愿意無緣無故被人打，更沒有哪個男人愿意扮女裝在大街上售賣女性用品。從25日開始，他3天換了3處位置，“因為總是被趕。箱上的文字稱，他叫夏軍，愿做“人肉沙包”，為兩歲患白血病的兒子籌錢，希望得到幫助。如果你連這第一步都做不到，哪里還有談我要成長的資格呢？如果你連自我保護的意識和手段都不具備，卻一味要到旅行中去經(jīng)歷悲喜交加的心路歷程，我認為這樣認定旅行的意義，聽上去自由又美好，但它不健康，也未必有好收獲。就像有位朋友寫的：關于旅行的意義也曾有過困惑，也曾有模有樣兒學著別人從一個城市騎行到另一個城市，試圖在旅途中體會人生的真諦。在現(xiàn)實的阻礙短時間難以根本消除的情況下，家長和老師應給孩子多一些自主選擇的空間，多一些時間來思考人生和未來的自由。（延伸議論，引用法國社會學家的話，分析這樣的一種現(xiàn)象會導致怎樣的結果，以小見大，是這一節(jié)典型寫法，延伸開去，達到了層層深入、步步拓展的良好效果。（引述材料，直接引用材料的關鍵句）“沒時間想未來”之所以引發(fā)關注，就在于他指出了一些當下看似成功的教育模式中潛在的教育危機——只關心知識學習，卻忽視學生精神世界的發(fā)育和建設；只注重培養(yǎng)考試能手，卻忽視生活技能的習得和社會經(jīng)驗的積累；只活在當下，卻不著眼未來。點：就是點明中心論點，必須要旗幟鮮明。傳統(tǒng)的教育觀念，就是讓學生潛心讀書，目的就是獲得高分，考上一間好的大學，最后找上一份好的工作，過上“幸福美滿”的生活。其成功的背后，正是依靠了公平與大眾的基礎。百姓也對此持有各種意見。綜上所述，北大此次允許李宇春在講壇演出是錯誤之舉。包容不等于接受。沒有他們，中國的歷史將改寫，但李宇春呢? 她對于歷史的作用，猶如燈塔射往大海的一束光一般，偶爾會泛起一片波光，但頃刻便會消逝，僅此而已，那么現(xiàn)在，北大，你還信春哥嗎? 時評作文范文3： 講堂≠舞臺 梁若楠 據(jù)報道，超女總冠軍李宇春為某品牌電腦代言出現(xiàn)在北京大學講堂。MJ死了,全美乃至全世界為之一動,他們卻紋絲不動。然而，“李宇春上北大講壇，師生追 星近2小時”這條新聞使我一
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