【摘要】北師大版小學語文第五冊《圓圓的沙?！?．所在班級情況，學生特點分析本篇課文描述了海邊的一顆小沙粒不管別人的議論，朝著預定目標、不懈努力，最后變成珍珠的故事，對于生活在北方的孩子雖見過沙粒，但對理解沙粒是如何演變成珍珠的還有一定的難度，所以我充分借用遠程教育中的資源，搜集了大海、珍珠的相關資料，通過直觀的圖片，讓學生能身臨其境地體會海美、景美、物美。
2025-11-09 18:02
【摘要】北師大版課標小學語文三年級小學語文第5冊-北師大版第11單元通訊電話的發(fā)明必修作業(yè)模版內容1．教學設計學科名稱北師大語文第五冊《電話的發(fā)明》2．所在班級情況，學生特點分析我班有30個學生，學生學風純正，學習積極性高，語文基礎比較好，接受能力也較強。除個別學生在學習上吃力外，其他都能較好掌握當堂課所學的內
2025-11-09 21:27
【摘要】北師大版三年級數學上冊學習目標1.感受并認識質量單位千克和克，了解1千克和1克的實際質量，初步建立千克、克的質量觀念。2.掌握“1千克=1000克”，并能進行簡單的換算。臺稱電子稱讀作：射線AB磅秤我的體重是多少?30千克你的體重是30千克50克我
2025-11-02 22:37
【摘要】北師大版三年級數學上冊學習目標1.探索并掌握“0和任何數相乘都等于0”這個規(guī)律。2.結合具體的情境，能應用所學知識解決學習中的簡單問題。?有多少個盤子？每盤有幾個蘋果？一共有幾個蘋果？（分別用加法和乘法計算）?3+3+3+3+3=15（個）?3&
2025-11-21 13:15
【摘要】小學數學第五冊植樹口算:80÷4＝3000÷6=100÷5=60×8=11×3=
2025-11-21 02:25
【摘要】兩位數除以一位數的口算口算:80÷4＝3000÷6=100÷5=60×8=11×3=
2025-11-06 05:01
【摘要】滬教版小學二年級下冊語文《不愿長大的小姑娘》優(yōu)秀教案范文 篇一 教學目標： 1、能在語言環(huán)境正確認讀本課十個生字；正確書寫并記憶“梳、胳、玻、刷、良”五個生字；積累“聰明伶俐、自言自語、...
2025-11-25 22:34
【摘要】喜愛音樂的白鯨1、剛開始，人們有什么辦法搶救白鯨？后來又想出了什么辦法？2、白鯨最終獲救主要是因為人們想出了什么辦法？鯨是一種很聰明的動物，它有一種和人類相同的本領——能夠思考和想象。它們在水下常常依靠發(fā)出美妙“歌聲”，召喚同伴。自由讀課文，思考課文講了一件什么事情？白鯨追趕魚群
2025-11-20 23:29
【摘要】我想教學要求：情感目標：理解詩的內容，通過幻想和想象，激發(fā)學生對大自然的熱愛，對美好生活的追求。知識目標：學會本課九個生字和新詞，認識八個字。能力目標：正確流利有感情的朗讀背誦這首詩。教學重點：了解我的小小愿望。教學難點：大膽想象，仿照課文第三節(jié)再編一段。第一課時教學目標：
2025-11-30 08:03
【摘要】馬拉松教學目標14個生字，寫會12個生字，積累部分詞語。，了解課文內容，知道馬拉松運動的來歷。了解馬拉松運動的意義，即歌頌堅持不懈，頑強拼搏的精神。42公里195米。教學重點通過對重點詞語的理解，體會菲利比斯堅持不懈，頑強拼搏的精神。教學難點了解馬拉松比賽的意義。教學建議
2025-11-24 00:20
【摘要】《海底村莊》教學設計教學內容北師大版實驗教材三年級上冊第十單元中《海底村莊》教學目標１、認識“陌、嶼、隧、錐、減、豪、輸、牧、蠕、綜、屬、純”12個生字，能夠正確書寫“秘、陌、島、嶼、減、豪、輸、牧、披、劃、屬、純”12個生字。２、有感情地朗讀課文，鼓勵學生背誦自己喜歡的一個自然段。３、通過學習本課，引
2025-11-09 17:57
【摘要】北師大版語文三年級上冊《我想》教學實錄黑龍江省紅興隆管局二九一農場小學朱萍〖教學目標〗，表達了作者對大自然的熱愛，對美好生活的追求，指導學生理解詩的內容，體會詩歌表達的思想感情。、流利、有感情地朗讀、背誦這首詩，整體感知詩歌的音韻美。，仿照詩歌的第3節(jié)再編一段。從而感受大自然的美，培養(yǎng)學生
【摘要】第一篇：北師大版小學語文第五冊教學計劃 北師大版小學語文第五冊教學計劃 洽灣鎮(zhèn)西坪小學劉國友 一教材簡析 北師大版小學語文第五冊教材仍采用主題單元的形式，全冊共12個主題單元，其中第七單元《集...
2025-10-31 17:10
【摘要】丑小鴨一、讀讀寫寫特別傍晚脖子等咬稻草堆除了農夫苦惱瘦越來越冷二、填表讀音音序組詞瘦越惱
【摘要】《語文天地二》教材簡析：本次語文天地共安排了七項內容，包括：我的摘錄筆記詞語；暢所欲言、積累和話語有關的好詞佳句；讀一讀，說一說；開卷有益《難忘的一句話》等。這些練習內容比較簡單，不僅讓學生鞏固了學過的字，而且鍛煉了學生組詞、用詞造句的能力。教學目的：知識目標：學習摘錄筆記，針
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